Родители любят хвастаться перед своими детьми, какими молодцами они были, когда учились в школе: как хорошо считали-писали, как получали пятерки по разным предметам и так далее.
Но смогут ли нынешние родители справиться с заданиями, которые современные школьники щелкают, как орешки? Давайте проверим.
Мы предлагаем ответить на 7 вопросов по мотивам основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку, который ученики сдают после 9-го класса.
Ни пуха ни пера!
Я — репетитор по русскому языку.
Самый популярный запрос, с которым ко мне приходят, это подготовка к школьным экзаменам. Причем не только к ЕГЭ, но и к ОГЭ — государственному экзамену для девятиклассников.
Я уверена, что школьник даже со средним уровнем может подготовиться к ОГЭ по русскому языку самостоятельно и сдать его на положительную отметку. Расскажу, что для этого нужно сделать и кому подойдут мои рекомендации.
ОГЭ — основной государственный экзамен, который сдают школьники в конце 9 класса.
Для сдачи ОГЭ по конкретному предмету нужно решить задания из экзаменационного бланка, который выдают перед экзаменом. Эти бланки называются контрольно-измерительными материалами — КИМ.
КИМы состоят из множества заданий: с тестами, заданиями с кратким ответом и частью, где нужно дать развернутый ответ. Задания расположены от простого к сложному. За простые задания начисляется меньше баллов, за сложные с развернутым ответом — больше.
Что такое ОГЭ и зачем он нужен
ОГЭ — это обязательный государственный экзамен за курс основного общего образования по четырем дисциплинам. Его формат близок к ЕГЭ, только сдают его в девятом классе. Два предмета — русский язык и математику — школьник сдает обязательно, чтобы получить аттестат, а остальные выбирает по желанию из дополнительных дисциплин. Если не сдать ОГЭ хотя бы на тройку, аттестат не дадут.
Я расскажу про ОГЭ по русскому языку. Проходит он так: школьники в течение четырех часов в чужой школе пишут изложение, сочинение и проходят тест. За списыванием строго следят, поэтому незаметно достать телефон не получится. Пользоваться разрешают только орфографическим словарем.
С 2019 года станет обязательным еще и устное собеседование по русскому. Его будут сдавать в своих школах во втором полугодии. Чтобы школьника допустили до ОГЭ, на собеседовании нужно получить «зачет».
Результаты ОГЭ важны для всех девятиклассников, но в большей степени — для двух категорий: тех, кто собирается поступать в колледж, и тех, кто хочет сменить школу. При поступлении в средние специальные учебные заведения учитывается средний балл аттестата. Результаты ОГЭ влияют на него напрямую.
Например, проходной балл на бюджет в колледж Министерства иностранных дел Российской Федерации — 4,91. Для такого нужно не только иметь высокие оценки по остальным предметам, но и получить за ОГЭ по русскому языку пятерку, то есть 34—39 баллов. А если школьник хочет поступить в 10 класс в более престижную школу, он будет проходить внутренний конкурс. Баллы ОГЭ там тоже играют большую роль.
Еще ОГЭ важен тем, кто привык учиться хорошо и не хочет получить четверку или тройку. В этом случае лучше не рисковать и найти хорошего репетитора. Но и это не гарантирует успех. Я знаю случай, когда школьник все знал, но от волнения на экзамене забыл перенести часть ответов с черновика в специальный бланк. К сожалению, такое тоже случается.
Если после девятого класса школьник остается в своей школе, лучше приберечь деньги для подготовки к ЕГЭ и попробовать подготовиться своими силами — хотя бы к ОГЭ по русскому языку. Мой опыт показывает, что девятиклассникам с твердой тройкой и выше для подготовки к ОГЭ по русскому не нужен репетитор, особенно если родители готовы хотя бы немного контролировать процесс и вникать в детали.
Еще рекомендую использовать подготовку к ОГЭ как повод научить подростка работать самостоятельно и отвечать за результат. Даже полный провал не будет иметь фатальных последствий. До начала нового учебного года экзамен можно пересдать дважды. Правда, после пересдачи школьника могут не взять в десятый класс в сильной школе. Такие вещи обычно оговаривают в школьном уставе.
Сегодня прошел первый день ОГЭ по русскому. А как это было – легкие задания, минимум времени на работу, или же исписанные черновики, сложные темы и сомнения? Пока некоторые из вас ещё готовятся к завтрашнему экзамену, «ПУ» решили узнать у ребят, как прошел экзамен 7 числа. Думаем, что тебе лучше познакомиться с историями ребят, если ты сдаешь экзамен в следующем году, а тем более – завтра!
«Как прошел русский? Супер. В изложении писала все-все-все подряд, у меня чуть не отвалилась рука. Надо же написать не менее 70 слов! Помню, что передо мной сидела девочка, которая позвала одного из организаторов – мужчину, и спрашивает: “А дефис за слово считается?” Внутри себя спрашивала только одно:” как можно прийти на экзамен, не зная этого?” Я ей отвечаю: – Нет, не считается- Точно?-Точно!- Ты не врешь? – Нет. Зачем тебе врать? Я тебя даже не знаю. И на этот раз этот организатор решил ответить, только теперь мне:-Да, надо помогать людям! Ты молодец!
Я киваю ему, мол “конечно, надо-надо помогать людям!”, но про себя думаю, что сейчас, извините, в моей голове от этого изложения все что осталось – забудется! Я начала писать: писала-писала – устала, решила отдохнуть. Сижу, словарик орфографический листаю и думаю, зачем мне его дали? Сидела, листала, развлекалась.
Тест был очень легкий, но у меня и еще одной девочки оказались одинаковые варианты. И, когда она сдавала его, прямо передо мной, я увидела ее ответы. И у нас мало, что сошлось. Наверное, 2 задания только: 4-5 и 5-е. Я надеюсь, что это просто у нее ошибки, а не у меня.
Еще я решила выйти в туалет, который был реально мраморный. Захожу-сажусь, смотрю свою тетрадочку, а у меня в этой тетрадочке есть все темы, кроме дружбы – но это не самый большой прикол. А самый большой прикол случился через пару секунд. Знаете, я только туда зашла, как заходит организатор-мужчина и говорит:
-Тебя там все ищут!-Я только сюда зашла. Они знают, где я. – Нет, тебя все ищут! Ты же из седьмой аудитории? -Да, я из седьмой, но я только вышла.
Короче, этот мужик вытащил меня из этого туалета, такой типа “все, иди, тебя там ищут”. Я думаю, “ну ладно”, убрала тетрадочку обратно. Иду. Прихожу – а меня спрашивают, почему я так быстро? Я говорю, что мне сказали, что меня “там ищут”. Они стояли и не понимали о чем я говорю. Они еще раз: “Да?” – я говорю “Да, сказали так»
Анастасия Урусова (г. Санкт-Петербург)
«На самом деле, все было не так страшно. На сам экзамен я шла как на праздник! И, получив свой КИМ, не прогадала, если так можно выразиться. Вариант попался невероятно легкий и толком говорить не о чем. Я справилась со всеми заданиями очень быстро, а больше всего времени ушло на переписывание сочинения с черновика в бланк ответов. Было ощущение, что точно есть какой-то подвох, ведь как-то слишком уж легко. Но нет, все действительно оказалось легко»
Марьяна Ефимкина (г. Бердск)
«Этому предмету я мало уделяла внимания. В основном, я писала только изложения и сочинения. Ведь они дают 26 баллов из 33. Тестовая часть даёт не так много баллов, всего 7. Это даже не тройка. Последний пробник по русскому я писала на 27 баллов – это 4. Чего я собственно и хотела, когда шла на экзамен. Результаты придут через 10 дней, но как показала практика по математике, а результаты ОГЭ по математике пришли только через 12 дней, который я, к слову, сдала на тройку. На русском в одной аудитории было 12 человек. Все было типично. Также тихо и спокойно. Задания были сложные, особенно тестовая часть, такие задания я раньше не встречала. Тема сочинения оказалась для меня сложной. Речь шла о понимании. Раньше я не писала сочинения на такую тему. Изложение оказалось легче. Скорее всего я написала русский на тройку или на четверку. Я надеюсь. Я сделала абсолютно все задания.
Практикуйтесь на изложении и сочинении,эти задания дают очень много баллов. Если вы хотите получить максимальный балл, то я советую вам купить курсы в онлайн-школе Умскул»
Алина Гребенюкова (г. Приморско-Ахтарск)
Времени на подготовку к ОГЭ всё меньше: экзамен по русскому школьники будут писать уже в мае (24-го и 25-го числа). Вместе с репетитором по русскому языку онлайн-школы «Тетрика» Юлией Головиной рассказываем, как избежать типичных ошибок и правильно определить микротемы для изложения.
Экзамен по русскому языку в 9-м классе строится полностью на материале школьной программы, поэтому экстраординарных усилий при подготовке не требуется. Думаю, многие школьники справятся даже без репетиторов: главное — прорешивать как можно больше вариантов и научиться определять микротемы в изложении.
На что влияет балл ОГЭ по русскому
От результата экзамена зависит итоговая отметка по русскому. Даже если троечник наберёт достаточное количество баллов и получит за ОГЭ четвёрку, в аттестат поставят 4. При поступлении в колледж или техникум после 9-го класса средний балл аттестата и результаты ОГЭ тоже играют роль. В профильные классы иногда отбирают именно по результатам ОГЭ.
А ещё государственную итоговую аттестацию можно воспринимать как репетицию ЕГЭ. И чем лучше вы подготовитесь к ОГЭ, тем проще будет сдавать экзамен в 11-м классе. Стоит потратить время и силы на изучение русского в средней школе, чтобы в последний год остались время и силы на те предметы, которые понадобятся вам для поступления.
Какие задания самые трудные
Часто школьники допускают ошибки в задании № 5, где требуется выполнить орфографический анализ слова. Если учитель пренебрегает повторением простейших правил вроде «жи — ши» и «чу — щу», ученики могут запутаться и потерять баллы. Если хоть одно число в ответе не попадает в комбинацию, ответ считается неверным. Чтобы выполнить пятое задание без ошибок, не поленитесь повторить правила орфографии с самых азов.
Пример задания № 5 ОГЭ по русскому из демоварианта 2021 года с сайта ФИПИ
Задание № 2 тоже может поставить в тупик, хотя оно проверяет первичные знания синтаксиса. Чтобы правильно его выполнить, перечитайте параграфы о структуре предложений и выполните несколько упражнений. После этого остаётся только набивать руку на пробниках.
Пример задания № 2 ОГЭ по русскому из демоварианта 2021 года с сайта ФИПИ
Как готовиться к письменному экзамену
Никаких дополнительных пособий, кроме сборника типовых заданий ОГЭ и школьного учебника, не потребуется. Для самостоятельной подготовки важно выполнять как можно больше заданий, например из базы «Решу ОГЭ», сверяться с ответами и вникать в пояснения.
Я рекомендую сделать упор на решение тестов: чем больше вы решаете, тем чаще встречаете однотипные задания и запоминаете правильные ответы. Например, в задании № 5 постоянно предлагают слова с приставками «раз-» и «рас-».
Теперь про изложение: главный навык, который вам надо освоить, — научиться определять микротемы, они часто совпадают с первыми словами абзаца. Важно работать именно с текстами из базы ОГЭ, потому что они строятся по одному принципу и подчинены одной теме (честь, добро, совесть). Если время на подготовку ограниченно, сюжетные рассказы из художественной литературы вряд ли будут полезны.
Какую стратегию выбрать на ОГЭ
Советую сразу браться за более объёмные задания, начинайте с работы над текстом. В начале экзамена концентрация внимания выше, взгляд ещё не замылен и меньше вероятность ошибки. Успех выполнения таких заданий зависит от того, насколько верно вы поняли текст.
Нагнетание страха вокруг ГИА по русскому языку – «не сдадим», «непреодолимый стресс», «слишком много исключений из правил» – это лишняя трата времени. Экзамен в 9 классе по русскому языку – это рубежная проверка базы знаний учащегося. Бояться не нужно, лучше готовиться. Для того, чтобы не случился нервный срыв, не наступило обострение хронического заболевания или ребенка не сразил элементарный обморок, нужно понимать, что такое ГИА и как ее (государственную итоговую аттестацию) укротить.
• У организаторов экзамена нет цели «завалить» ребенка
Никто из «злостных теть-наблюдателей» не хочет, чтобы ваше чадо пополнило ряды двоечников. Наоборот, они всеми силами (духовными и моральными) будут поддерживать волнующегося экзаменуемого: где-то не услышал шепота, вовремя отвернутся.
• Русский язык до боли родной
Большинству детей, которые сдают ГИА, русский язык знаком с детства. Ни один предмет из школьного цикла не «прирос» к вашему ребенку так, как «великий и могучий».
• Русский язык в меру техничен
Наш язык схож с геометрией: не знаешь – не применишь. Принцип простой: читаешь правило и заучиваешь его. Не знаешь правил, ни одно «природное знание и чутье» тебя не спасет. Поэтому лучше выучить (их немного) и начать бесстрашно применять на практике.
• Ваш ребенок готовился к экзамену в течение целого года
С 1 сентября и до 1 июня (ориентировочно) ребенок ежедневно сталкивается с русским языком, в том числе на остальных уроках. Ученик должен почувствовать, что русский язык «преследует» его на каждом шагу.
• Если не понял, нужно смело задавать вопрос
Ученику необходимо заполнить пробелы максимально до наступления экзамена. Ведь кто предупрежден – тот вооружен. Учитель в школе создан для того, чтобы учить, а не уходить от ответа.
• Часть А – выбираем из предложенного
Здесь – отмечаем правильный вариант из четырех предложенных. Главный принцип – сначала уберем то, чего точно не может быть (как правило, это 2 ответа), а дальше думаем.
• Часть В – пишем ответ самостоятельно
Здесь – расставляем знаки препинания. Главный принцип – читаем задания до конца. Много ошибок возникает из-за невнимательности при прочтении. Если ученика просят выполнить несколько действий (найти сначала сложносочиненное, а потом бессоюзное предложение), а он выполняет только одно (потому что не заметил второго пункта), потеря баллов невелика, но ощутима.
• Часть С – это шаблон
В этом учебном году часть С – это изложение и сочинение на лингвистическую тему (убрана свободная тема).
Сжатое изложение пишется по схеме: слушаю – пишу за диктором (текст читают 2 раза) – немного сокращаю текст (пересказываю близко к тексту) – записываю начисто.
Что касается сочинения, здесь тоже не все сложно. Страшного слова «лингвистический» бояться не нужно: это все, что связано с разделами русского языка (синтаксис, фонетика, морфология и т. Любое сочинение на лингвистическую тему – это шаблон. Ребенку дана цитата «про русский язык»: либо он «велик и могуч», либо он «не может существовать без запятых», либо «как важно много читать и его обогащать». Самое главное, что должен сделать ребенок, – найти лингвистический компонент в самой цитате, тот самый языковой термин.
Такой компонент найти достаточно просто – автор цитаты называет его четко. Как только ребенок его нашел – жизнь стала легче процентов на 50. Дальше он действует четко по инструкции: написал значение термина, привел два примера из текста части А, согласился с автором цитаты.
• Заполнение бланков
Сконцентрированного внимания требуют бланки итоговых ответов. Но даже если ребенок допустил ошибку в заполнении, в бланке есть поля для исправления ошибочных ответов. Их немного, но это существенно снижает риск потери баллов.
• Времени достаточно
На экзамен отводится 3 часа 55 минут. Обычный школьник справляется за 2 часа для черновика. Затем ему нужно все переписать и проверить.
• Есть помощник – орфографический словарь
Перед экзаменом нужно потренироваться работать с орфографическим словарем: за короткое время найти нужно слово, проверить его, найти следующее. Главный принцип – хорошо знать алфавитное сочетание букв. На экзамене каждому учащемуся будет дано время на проверку всей работы.
• Широкий разброс итогового балла
Итоговая оценка за экзамен высчитывается из суммы набранных баллов. Чтобы получить «отлично», необходимо набрать от 37 до 42 баллов за всю работу; для «хорошо» достаточно 29-36 баллов. Потеря нескольких баллов не смертельна.
• ГИА – это не олимпиада на выявление лучшего из лучших
Заковыристых заданий в ГИА нет и быть не может. Цель ГИА по русскому языку – проверить знания, которые можно применить в обычной жизни (грамотное написание слов и расстановку запятых). И в таких терминах, как «обособленное приложение» или «синтаксически не членимое словосочетание» ничего космического нет. Любой учитель, владеющий материалом, с легкостью объяснит их значение на пальцах.
• Ваш ребенок знает, в чем толк
Никогда не сокрушайте перед юным гением: «О, Боже! Как же можно все это запомнить! Если бы сейчас меня посадили сдавать экзамен по русскому, я бы заплакал от горя!» Ваш ребенок умен, он разбирается в том, что ему преподносят в школе. Доверяйте ему чуть больше.
Я интересовалась у ребят, какой экзамен из всех линейки сдаваемых они считают самым простым, ответ был единогласен – русский язык. Если ваш девятиклассник трудился (это важно), то русский язык в формате ГИА он расколет, как орех. Ведь это лишь форма проверки знаний, суть остается все той же – пишем по-русски.
Учебный год еще не стартовал, но будущие выпускники, скорее всего, уже начинают готовиться к экзаменам и немного нервничать. Наш блогер Михаил Ланцман подготовил понятный гид для девятиклассников об изменениях в ОГЭ в следующем году, датах и сроках.
Сколько экзаменов будут сдавать 9-классники в 2023 году
Нормативные акты по порядку проведения ОГЭ-2023 пока не опубликованы, но уже сейчас уже можно твёрдо утверждать, что госэкзамены планируют проводить в традиционном формате. Чиновники из ФИПИ и Рособрнадзора неоднократно озвучивали свою убеждённость, что после отмены всех ковидных ограничений они намерены вернуться к старому формату проведения госэкзаменов.
Первым этапом ОГЭ-2023 года станет итоговое собеседование. Каждый, кто успешно пройдёт это испытание, будет допущен к государственной итоговой аттестации (ГИА). Помимо итогового сочинения каждый выпускник обязан будет сдать 4 письменных экзамена: ОГЭ по обязательным предметам (русский и математика) и два ОГЭ по выбору. Всего, как вы уже поняли, пять испытаний — одно устное и четыре письменных.
В какие сроки пройдут экзамены в 9-х классах
Расписание ОГЭ-2023 не опубликовано, но, ориентируясь на предыдущие годы, можно назвать примерные даты: итоговое собеседование обычно проводят во вторую среду февраля, так что ориентировочная дата экзамена — 8 февраля 2023 года.
ОГЭ в основной период сдачи обычно планируется на конец мая. В 2021-м году экзамены стартовали 21 мая, в 2022-м — 19 мая. Так что очевидно, что уже сейчас можно настраиваться на 20 мая 2023 года (примерно).
Как и в какие сроки надо регистрироваться на ОГЭ
Регистрация на итоговое собеседование заканчивается за две недели до объявленной даты устного экзамена. Сроки регистрации на ОГЭ (и обязательных, и по выбору) — до 1 марта 2023 года.
Как изменятся задания
Это самый важный и одновременно самый тревожный вопрос. Здесь сразу спешу всех успокоить: серьёзное переформатирование экзаменационных заданий для выпускников 9-х классов уже произошло в 2020 году. С тех пор никаких принципиальных новшеств в контрольно-измерительных материалах (КИМах) нет и не предвидится. В конце августа ФИПИ опубликуют свежие демоверсии ОГЭ-2023. Осталось подождать совсем немного, и мы увидим образцы тестовых заданий нового учебного года.
Как определиться с ОГЭ по выбору и подготовиться на хорошие баллы
Если вы точно знаете, что после сдачи ОГЭ вы продолжите обучение в 10-м классе и будете поступать в вуз после окончания 11-го, советую уже сейчас определяться с выбором университетов и направления подготовки. Все эксперты ЕГЭ (я тоже) считают, что результаты на экзаменах напрямую зависят от того, как рано вы начали готовиться к экзаменам.
Если планируете поступать в колледж, выбирайте предметы, которые любите. Дело в том, что оценка за ОГЭ напрямую влияет на оценку в аттестате. Колледжи осуществляют набор по среднему баллу именно аттестата — чем больше хороших оценок, тем выше шанс пройти на бюджет.
Стратегии подготовки к ОГЭ могут быть разными: кто-то может подготовиться самостоятельно. В интернете есть огромное количество качественных бесплатных ресурсов для самостоятельных занятий. Во многих школах есть элективные курсы (бесплатные или платные подготовительные курсы подготовки к ОГЭ), которые ведут сами преподаватели школы. Можно доверить подготовку на высокие баллы и профессиональным репетиторам.
Федеральная сеть курсов ОГЭ Lancman School («Ланцман скул») приглашает всех желающих на очные курсы, где занятия проходят в мини-группах по 4 человека, и на онлайн-занятия — для тех, кто хочет заниматься удалённо.
Хорошая новость! Уже второй год мы гарантируем каждому нашему выпускнику 5 на ОГЭ. В противном случае вернём всю сумму (условия прозрачно и чётко прописаны в договоре).
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Sasha Mitkalova / Shutterstock / Fotodom
Русский язык относится к числу обязательных предметов для сдачи на ОГЭ. Как показывает практика, отличную оценку по этому предмету получают лишь 44% девятиклассников, то есть меньше половины от общего количества учеников. Что делать для того, чтобы попасть в этот процент?
Специально для читателей «Летидора» преподаватель русского языка образовательной компании MAXIMUM Education Александра Пичуева поделилась актуальной информацией о структуре экзамена и советами по подготовке.
Структура ОГЭ по русскому языку
До 2019 года экзамен включал в себя 15 заданий, за которые в сумме можно было получить 39 баллов. Сейчас формат изменился, теперь ОГЭ по русскому языку состоит из 9 заданий. Конечно, может показаться, что экзамен стал намного легче. Насколько это ожидания соответствуют действительности, сказать трудно.
Некоторые задания значительно усложнили. Из-за отмены ОГЭ в прошлом году, новый формат еще не апробировали на школьниках, так что первые выводы мы сможем сделать только в 2021 году.
ОГЭ по русскому языку состоит из трех частей:
Важный момент: при проверке работ эксперты отдельно оценивают грамотность ученика от 1 до 10 баллов. Причем, и сочинение, и изложение проверяются вместе.
Шкала перевода баллов в оценки выглядит следующим образом:
0-14 баллов – оценка «2»;
15-22 балла – оценка «3»;
23-28 балла – оценка «4» (из них за критерии грамотности (ГК1-ГК4 — соблюдение орфографических, пунктуационных, грамматических и речевых норм) не менее 4 баллов);
29-33 баллов – оценка «5» (из них за ГК1-ГК4 не менее 6 баллов).
Что поможет при подготовке к ОГЭ по русскому языку
Разобраться с ответом на этот вопрос поможет официальный сайт ФИПИ. На нем можно найти 3 важных документа, в которых отражены изменения и информация об актуальном формате экзамена.
Кодификатор – это краткий перечень тем, которые будут проверяться на экзамене.
Демоверсия – примерный вариант ОГЭ.
Спецификация – документ, который содержит информацию о структуре экзамена и систему оценивания каждого задания.
Отдельно стоит обратить внимание на «Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ». Именно в этом документе подробно разбирается каждое задание и содержится чек-лист по темам, которые могут встретиться в экзамене.
Критерии оценивания заданий – ключ к получению отличной оценки.
Помимо знания того, как строится экзамен, необходимо изучить критерии оценивания изложения и сочинения. Это нужно для того, чтобы понимать, каким образом заработать каждый балл. Именно критерии могут дать полноценное понимание того, что и в каком объеме требуется от ученика.
Секреты успешного написания ОГЭ по русскому языку
Любой экзамен всегда содержит в себе определенные ловушки, из-за которых теряются баллы. Избежать подобной ситуации помогут следующие лайфхаки.
Как написать изложение на отлично
Поскольку изложение на ОГЭ относится к типу «сжатого», при очень большом объеме текста есть риск недополучить баллы.
Самый простой способ – исключение. Его суть заключается в том, что мы берем предложение и просто убираем из него второстепенную информацию, оставляя лишь отдельные пункты: «кто, что, где, когда делает» и «чем это все заканчивается».
Как написать вторую часть ОГЭ по русскому на отлично
- Задание №3 представляет собой большое предложение, в котором требуется расставить запятые. С чего начать? Первым делом нужно выделить грамматическую основу (подлежащее и сказуемое), а уже затем расставлять запятые.
- Для успешного выполнения задания №4 (работа со словосочетаниями) очень помогает следующий алгоритм.
Сначала определяем главное слово. При этом его НЕ меняем! После этого работаем исключительно с зависимым словом, отталкиваясь от указанного в задании типа подчинительной связи слов в словосочетании:
- Согласование: зависимое слово превращаем в прилагательное;
- Управление: зависимое слово превращаем в существительное (с предлогом);
- Примыкание: зависимое слово превращаем в наречие.
Как написать сочинение на отлично
- объяснение цитаты/анализ фрагмента текста/толкование слова
- два аргумента из текста
- заключение
Интересный факт: если при написании сочинения не получается придумать аргумент «из жизни», то можно взять второй аргумент из текста! За это балл не снижается.
ОГЭ – это стандартизированный экзамен, поэтому при знании всех его особенностей и подводных камней получить отличную оценку вполне реально. Если готовиться правильно, результат будет соответствующим!
Кто участвует в ОГЭ
Попасть на экзамен могут не все школьники. Есть определенные условия, которым они должны соответствовать. В первую очередь ограничение касается неуспевающих.
До экзамена не допустят школьников, у которых в годовых оценках есть двойка хотя бы по одному предмету. Если получится быстро исправить годовую отметку, осенью того же года можно пойти на ОГЭ в дополнительный период.
Кого допустят к сдаче:
- Девятиклассников, у которых нет годовых двоек.
- Выпускников прошлых лет, которые завалили или не были допущены к ОГЭ в предыдущие годы.
- Иностранных граждан, беженцев или переселенцев, которые освоили программы образования в какой-либо форме.
- Учеников, которые изучили школьную программу самостоятельно, в организации без государственной аккредитации или в форме семейного образования.
Призеры всероссийских и участники международных олимпиад могут не сдавать предмет, по которому ездили на олимпиаду в текущем году.
Особенности проведения
Каждый год ОГЭ проводится примерно в одно время, в три периода: досрочный, основной и дополнительный. Актуальное расписание на текущий год можно узнать на официальном сайте государственной итоговой аттестации.
В досрочный период ОГЭ сдают те школьники, которые по уважительной причине не могут сдавать в основной. Период начинается не ранее 20 апреля текущего года.
В основной период сдает основной поток школьников: у кого нет проблем с учебой и веских причин сдать ОГЭ досрочно. Этот период не должен начинаться ранее 25 мая текущего года.
Пересдача в дополнительный период проходит в таких случаях:
- Ученик получил двойку по одному предмету. Если по двум — на пересдачу не пустят в дополнительные сроки. В 2017 году при такой ситуации разрешали сдавать ОГЭ не раньше 1 сентября текущего года.
- Ученик не попал на экзамен по уважительной причине, которая документально подтверждена.
- Ученик не смог сдать экзамен по уважительной причине. Например, упал в обморок.
- Ученик подал апелляцию и ее одобрили.
Апелляцию можно подать, если были нарушены правила проведения или если ученик не согласен с результатом. Если апелляцию одобрят, результаты экзамена аннулируют и назначат пересдачу.
Апелляцию нужно подать быстро. Если ученик не согласен с оценкой — в течение двух дней со дня ее появления на официальном сайте. А если был нарушен порядок проведения ОГЭ, подать заявление нужно в день проведения экзамена.
Апелляцию можно подать, если:
- Ученик не согласен со своей оценкой.
- Был нарушен порядок проведения. Рассматриваются заявления именно о нарушении правил проведения экзамена организатором. Например, если он запрещал пользоваться простым калькулятором на физике, не выпускал школьников в туалет или забрал работы учеников раньше времени.
Апелляцию нельзя подать, если:
- Ученик неправильно оформил работу.
- Претензия связана со структурой или содержанием экзаменационных материалов.
- Претензия связана с нарушением правил самим школьником. Например, если ученик взял и не пришел на экзамен.
- Претензия по поводу выполнения заданий с кратким ответом.
Какие еще есть ресурсы
Главный частный сайт для подготовки к ОГЭ по русскому языку — сайт Дмитрия Гущина «Решу ОГЭ», старый и любимый как учениками, так и учителями, и не только русского.
Здесь есть те же самые задания из банка, но работать с ними удобнее: все систематизировано, можно делать целые варианты экзаменационной работы, отрабатывать конкретную тему и проверять себя по ответам. К аудиозаписям прилагаются расшифровки с выделенными микротемами. На сайте также есть теоретический материал и задания экзаменационных и тренировочных работ прошлых лет.
«Решу ОГЭ» достаточно для хорошей подготовки, но иногда можно воспользоваться и другими ресурсами, например сайтом Е. Захарьиной. «Решу ОГЭ» он не заменит: материалов там меньше, задания из открытого банка перенесены лишь частично, из предметов — только русский и литература. Зато есть тесты и по другим школьным темам.
Из чего состоит ОГЭ
В демоверсии экзаменационной работы вы увидите три блока: изложение, тестовую часть и сочинение.
Изложение. Это первое задание в ОГЭ. Школьники знают, что такое изложение, поскольку регулярно пишут его со второго класса. Но на уроках они сталкиваются, как правило, с более простым вариантом с элементами повествования. Несложно запомнить и пересказать своими словами рассказ об Олимпийских играх или о том, как выхухоль спасает своих детенышей от паводка. На ОГЭ изложение пишут по тексту-рассуждению, в нем нет сюжета и героев, мало конкретных фактов, поэтому с ним работать сложнее.
Вот на что я рекомендую обратить внимание.
На экзамене школьникам включают специальные аудиозаписи. Читает текст профессиональный актер дубляжа Андрей Ярославцев. Его голосом в русском дубляже говорят Дамблдор из «Гарри Поттера» и Гимли из «Властелина колец», но узнать его трудно. Аудиозапись слушают два раза, с интервалом в 3—4 минуты. Во время прослушивания разрешают делать записи в черновике.
Изложение должно быть сжатым. Рекомендуют оставить главное и опускать детали. Минимальный объем — 70 слов, включая союзы, предлоги и частицы. Я советую уложиться в промежуток от 80 до 110 слов. Придется посчитать их вручную и при необходимости вычеркнуть лишние или добавить недостающие.
В изложении должно быть три абзаца — так же как и в исходном тексте. Новый абзац — новый поворот темы, или, как принято говорить, новая микротема. Между абзацами читающий делает паузы, это тоже помогает ориентироваться.
Пример текста для изложения на ОГЭ
Тестовая часть. Она начинается с текста, но не путайте его с текстом для изложения. Обычно это другой текст — отрывок из произведения советского или современного автора: Анатолия Алексина, Людмилы Улицкой, Григория Бакланова и других. Затем следуют тринадцать тестовых заданий по этому тексту, номера со второго по четырнадцатый по сквозной нумерации. С большинством из них сработает стандартная схема подготовки: повторяем тему, выполняем тесты.
Но обратите внимание на исключения — второе и шестое задания.
Второе никаких специальных знаний не требует вообще, это вопрос по содержанию текста. Вопросы обычно простые: почему герой совершил тот или иной поступок, почему автор назвал героя так или иначе. Есть варианты ответа.
Шестое задание педагоги недолюбливают. В нем речь идет о синонимах, но не о полных, например «прекратить» — «перестать». Еще требуется подобрать стилистически нейтральный синоним к устаревшему, книжному, разговорному или просторечному слову, например «продрогнуть» — «замерзнуть».
Мои ученики иногда не понимали значения слов «долговязый» или «экий», не помогал даже контекст. Вариантов ответа здесь нет, полагаться можно только на свой словарный запас.
Еще в тесте есть вопросы о синтаксисе сложного предложения. В полном объеме этот материал изучается только в девятом классе. В первую очередь это касается тринадцатого задания, которое всегда посвящено одной теме — типам подчинения придаточных в сложном предложении. Эту тему разбирают в третьей четверти, поэтому не стоит забегать вперед во время подготовки. Отложите это задание до тех пор, пока школьник не изучит эту тему в школе.
Задание № 13 из демоверсии. Правильный ответ — 4
1 — сочинение на лингвистическую тему. Ученикам дается цитата о русском языке, частях речи, синтаксисе и т. Вот пример задания с сокращенными формулировками:
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского: «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение вы можете словами К. Паустовского.
В школе рассуждать на подобные темы не учат, поэтому для большинства девятиклассников этот вариант оказывается слишком трудным. Школьники плохо владеют терминами и не умеют связывать языковую оболочку текста с содержанием. В моей практике был только один случай, когда ученик предпочел писать сочинение по этому варианту.
2 — сочинение по содержанию данного текста:
Это простая работа для тех, кто умеет писать обычные школьные сочинения по литературе на такие темы, как «Лишний ли человек Чацкий» или «Почему Татьяна отказала Онегину». Здесь важно ответить на вопрос и доказать это примерами.
3 — сочинение-рассуждение на нравственную или философскую тему:
Как вы понимаете значение слова «человечность»? Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое человечность», взяв в качестве тезиса данное вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из вашего жизненного опыта.
Вместо человечности может быть другое понятие: нравственный выбор, дружба, любовь, искусство, жизненные ценности. На мой взгляд, этот вариант лучше всего подходит для слабых учеников, которым нужны готовые формулировки.
Что нужно сделать:
- Дать определение понятию своими словами.
- Прокомментировать в одном-двух предложениях, пояснить, какое место это явление занимает в нашей жизни и как к нему следует относиться.
- Привести пример из прочитанного текста.
- Привести пример из собственного опыта. «Собственный опыт» включает прочитанные книги. Примеры можно подобрать заранее.
- Не забыть о композиции: введение — основная часть — заключение.
Минимальный объем тот же — от 70 слов, обычно получается 100—150. Вот какой текст получится в итоге:
Человечность — это доброе, гуманное отношение к другим людям. Это очень важное качество и для самого человека, и для окружающих. Попробую доказать свою точку зрения.
В произведении Б. Васильева мы видим пример бесчеловечного поступка. Школьники забрали у пожилой женщины самое ценное — письма, которые напоминают ей о погибшем на войне сыне. Это стало для нее настоящим ударом, словно она снова пережила смерть сына. «Письма, пользуясь ее слепотой, вынули не из шкатулки — их вынули из ее души», — говорит автор.
К счастью, в жизни мы встречаем и примеры настоящей человечности. Так, многие люди в наше время занимаются волонтерской работой: посещают больницы, детские дома и дома престарелых, заботятся о бездомных животных, помогают работе благотворительных фондов.
Быть человечным значит быть человеком. Если мы будем об этом помнить, наша жизнь станет лучше.
Если этот пример показался сложным для девятиклассника, не спешите. В процессе подготовки придется написать много однотипных работ, и если в первый раз будет трудно, то в десятый — уже проще. Именно поэтому я советую заранее выбрать, какой из трех вариантов писать на экзамене, и отрабатывать именно этот формат. Тем более что есть приблизительный список понятий, которые могут встретиться на экзамене.
Какие предметы сдавать
Математику и русский язык сдавать придется всем школьникам. Еще два предмета ученик сдает по своему выбору. Сдать меньше 4 предметов нельзя.
Вот какие предметы можно сдавать по выбору:
- Литература.
- Физика.
- Химия.
- Биология.
- География.
- История.
- Обществознание.
- Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
- Иностранные языки — английский, немецкий, французский или испанский.
- Родной язык из числа языков народов РФ.
- Родная литература народов РФ.
Предметы по выбору школьники указывают в заявлении, которое можно получить через образовательную организацию, где обучается ребенок: лицей, школу или гимназию. Заявление нужно заполнить и отдать в свое учебное заведение до 1 марта текущего года.
Ученик может изменить предметы по выбору после подачи заявления. Но для этого нужна уважительная причина, подтвержденная документально: например, школьник серьезно заболел и есть сомнения, что он поправится к выбранному экзамену. В этом случае он может подать заявление со справкой, которая подтверждает его диагноз, и выбрать другой предмет для сдачи.
Заявление с измененным перечнем предметов и причинами этого изменения нужно подать в государственную экзаменационную комиссию — ГЭК. Заявление нужно подать не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов.
Как организовать процесс
Подготовка к ОГЭ по русскому языку должна быть системной и регулярной. Откройте демоверсию или любой вариант на «Решу ОГЭ», напишите изложение, выполните тест, напишите сочинение, а потом оцените результат и составьте план работы на каждый месяц. Я составила примерный план учебного процесса на первые два месяца.
- Повторяете теорию по тестовым заданиям № 3 и 4.
- Выполняете по ним тесты, по 120 заданий из открытого банка.
- Пишете первые четыре изложения.
- Готовите шаблоны к сочинению по понятиям «нравственный выбор» и «дружба».
- Повторяете теорию по тестовым заданиям № 5 и 6.
- Выполняете по ним тесты, по 120 заданий из открытого банка.
- Пишете следующие четыре изложения.
- Готовите шаблоны к сочинению по понятиям «жизненные ценности» и «взаимовыручка».
В таком темпе весь тест вы сможете разобрать за полгода. После этого останется время, чтобы потренироваться на целых вариантах и при необходимости вернуться к теории. Над изложением и сочинением работать предстоит весь учебный год.
Очень важно следить за своими результатами. В этом могут помочь «пробники» в школе — своего рода репетиции настоящего экзамена, которые проводятся в течение всего года. Время от времени можно устраивать диагностику самостоятельно: делать полную работу, стараясь ничем не пользоваться и не выходить за 3 часа 55 минут — официальное время экзамена. Если забудете, как оценивать изложение или сочинение, критерии есть в демоверсии.
Какие еще есть варианты
Если хочется немного подстраховаться, но не хочется платить за полные курсы, есть компромиссные варианты: разовые консультации и короткие курсы-интенсивы.
Разовые консультации. С помощью хорошего репетитора проще разобраться на старте. Он проведет диагностику, то есть попросит выполнить работу по образцу экзаменационной, прокомментирует результаты и даст советы по подготовке. Примерно такие же, какие даю здесь я, но с учетом слабых мест. Для этого достаточно одной-двух встреч. В процессе всегда можно обратиться к специалисту вновь, если какая-то тема покажется слишком сложной.
Интенсивы. Проводятся во время зимних или весенних каникул. Это те же групповые занятия, но не на час-полтора, как обычно, а по пять и более часов в день пять дней подряд. Их организуют и образовательные учреждения, и некоторые опытные репетиторы, работающие с группами.
Как подготовиться самостоятельно
- Изучите кодификатор и спецификацию на сайте ФИПИ, чтобы составить для себя полную картину экзамена и заданий из первоисточника.
- Выполните демоверсию — не более чем за 3 часа 55 минут, без учебников и гаджетов — и оцените результаты.
- Составьте подробный план работы над каждой частью — изложением, тестом и сочинением — в отдельности.
- Время от времени проверяйте знания, ориентируясь на критерии оценок в демоверсии и результаты пробных работ.
Где найти варианты настоящей экзаменационной работы
Задания будущих экзаменационных работ действительно выкладывают в интернет. Я говорю не о «сливах» — утечках информации накануне экзамена, а о банке заданий на сайте ФИПИ. Там есть аудиозаписи для написания изложения, тексты, тесты, варианты сочинений. Из них и составляют КИМы — контрольно-измерительные материалы, то есть те самые работы, которые получают на экзамене школьники.
Но вариантов в банке много, а что попадет в контрольно-измерительные материалы в этом году, неизвестно. Поэтому чем больше заданий сможете проработать в ходе подготовки, тем лучше. Я считаю, что за год вполне реально выполнить все. Только учтите, что банк пополняется постоянно, но нерегулярно, и в течение года в нем появляются новые задания.
С технической точки зрения пользоваться самим банком неудобно. Во-первых, хотя формат заданий менялся уже несколько раз, старые неактуальные задания из банка никто не убирает. Во-вторых, все задания выложены в странном порядке, поэтому часто дублируют друг друга. В-третьих, не предусмотрены ответы и возможность сделать тест прямо на сайте. Есть надежда, что скоро интерфейс модернизируют, но точная дата пока неизвестна.
Всех перечисленных недостатков лишены частные ресурсы, посвященные подготовке к экзаменам. Если вы хотите выполнять и проверять задания прямо на сайте и вовремя узнавать о нововведениях, пользоваться лучше ими.
Где найти официальные документы
Все документы по экзамену выкладывают на сайте ФИПИ — Федерального института педагогических измерений. ФИПИ занимается всем, что связано с государственными экзаменами в школе.
В подготовке важно обратить внимание на три основных документа.
Демоверсия. Это образец экзаменационной работы. То, что получит школьник на самом экзамене, будет содержать вопросы и задания с похожими или даже точно такими же формулировками. В конце демоверсии есть ответы.
Кодификатор. В этом документе есть полный список тем, которые должен знать выпускник девятого класса, и умений, которыми он должен владеть. Но включить все темы в одну экзаменационную работу невозможно.
На ОГЭ нет вопросов по фонетике, например о том, сколько слогов в слове «чаю» или какой звук обозначает буква д в слове «нередко», а по орфографии — только два задания. Чтобы на них ответить, необходимо хорошо знать основные правила: правописание приставок, двойные согласные в суффиксах и т.
Спецификация. В ней перечислены только те темы из кодификатора, которые могут встретиться на экзамене, их намного меньше. Кроме самих тем для каждого задания указан уровень сложности, примерное время выполнения и другие параметры. Готовиться нужно именно по темам из спецификации, так вы сэкономите время.
Я рекомендую ознакомиться со всей информацией на официальном сайте, чтобы ничего не упустить и сразу представить общую картину. На других сайтах та же самая информация изложена в упрощенном виде.
Начало таблицы из спецификации. Во втором столбике — темы и навыки, необходимые школьнику для сдачи экзамена
Во сколько обойдутся курсы и репетиторы
В этой сфере нет четких границ стоимости. В целом курсы стоят дешевле, чем индивидуальные занятия с репетитором, если это не студент без опыта работы.
Для общего понимания приведу порядок цен двух крупных сетей образовательных центров в Москве по состоянию на декабрь 2018 года.
Цены на подготовку к ОГЭ на курсах в Москве
Стоимость подготовки с репетитором подсчитать сложнее. Полноценный курс подразумевает не меньше одного полуторачасового занятия в неделю, или около 40 занятий за весь учебный год. А вот цена одного занятия может быть разной.
За более точными данными можно зайти на какой-нибудь сайт-агрегатор репетиторских услуг, например «Профи-ру». Чтобы найти специалиста, пользователю предлагают ответить на несколько уточняющих вопросов. Выбираю подготовку к ОГЭ, 9 класс, занятия у ученика или у репетитора, метро «Бауманская». Следующий вопрос — о стоимости.
Если умножить ставку на количество часов, получится, что помощь репетитора с опытом работы будет стоить от 51 тысячи рублей в год. Верхнюю границу указать сложно: по моим наблюдениям, ставка в 3—4 тысячи рублей за час не редкость, а кто-то берет и больше.
Ценовые категории на сайте-агрегаторе. Ориентируясь только на цену, я бы выбирала из третьей или четвертой группы, потому что ставка в 1200—2000 в час кажется мне минимальной для репетитора, знающего свое дело
Сколько баллов надо набрать
Критерии оценивания есть в конце демоверсии. За всю работу можно получить максимум 39 баллов.
Чтобы получить тройку, надо набрать не меньше 15 баллов, четверку поставят за 25—33, а пятерку — от 34 баллов.
Количество баллов за отдельные части работы
Общий балл за грамотность
Где узнать результаты
Результаты экзамена можно получить в течение 10 дней. Узнать их можно в школе, но быстрее — через официальный сайт.
Для этого на официальном сайте ГИА в верхнем левом углу нужно выбрать свой регион. Например, если выбрать Орловскую область, система направит на региональный сайт, где и можно узнать результаты. Достаточно ввести имя школьника, серию и номер его паспорта.
Официальный сайт ГИА
Страница результатов экзамена на сайте Орловской области