Версия для печати и копирования в MS Word
В треугольнике ABC угол C равен 90°, Найдите
Найдём косинус угла
По определению косинуса, откуда
Аналоги к заданию № 339370: 352660 352855 353198 353465 339414 339491 339571 339572 339717 339731. Все
Раздел кодификатора ФИПИ: 5. 1 Планиметрия. Нахождение геометрических величин.
Сообщить об ошибке · Помощь
Клиент взял в банке кредит в размере 50 000 р. на 5 лет под 20% годовых. Какую сумму он должен вернуть в банк в конце срока, если проценты начисляются ежегодно на текущую сумму долга и весь кредит с процентами возвращается в банк после срока?
Пусть S0 = 50 000 руб. , r = 0,2. Тогда сумма S (в рублях), которую необходимо вернуть, составляет
Ответ: 124 416.
На клетчатой бумаге с размером клетки нарисована «змейка», представляющая собой ломаную, состоящую из чётного числа звеньев, идущих по линиям сетки. На рисунке изображён случай, когда последнее звено имеет длину 10. Найдите длину ломаной, построенной аналогичным образом, последнее звено которой имеет длину 120.
Длина змейки, изображенной на рисунке, составляет и представляет арифметическую прогрессию, члены которой учтены два раза, первый член равен 10, а разность — 1.
Каждый член прогрессии должен быть учтен дважды, следовательно, длина змейки
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырёх цифр.
Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 5 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку перед гаражом?
Найдите площадь, которую занимает жилой дом. Ответ дайте в квадратных метрах.
Найдите расстояние от сарая до жилого дома (под расстоянием между двумя объектами следует понимать расстояние между их ближайшими точками). Ответ дайте в метрах.
Хозяин участка хочет сделать пристройку к дому. Для этого он планирует купить 12 тонн силикатного кирпича. Один кирпич весит 3 кг. Цена кирпича и условия доставки всей покупки приведены в таблице.
ПоставщикЦена кирпича(руб. за шт. )Стоимостьдоставки (руб. )до 15 тонн (руб. )Специальные условияА11,567000Доставка бесплатно, еслисумма заказа превышает50 000 руб. Б13,486000Доставка со скидкой50 %, если сумма заказапревышает 55 000 руб.
Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант?
Найдите значение выражения
На координатной прямой отмечены числа а и с. Какое из следующих утверждений неверно?
В ответе укажите номер выбранного варианта.
Найдите значение выражения при
В таблице представлены результаты четырёх стрелков, показанные ими на тренировке.
Тренер решил послать на соревнования того стрелка, у которого относительная частота попаданий выше. Кого из стрелков выберет тренер? Укажите в ответе его номер.
Установите соответствие между функциями и их графиками.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Длину окружности l можно вычислить по формуле , где R — радиус окружности (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите радиус окружности, если её длина равна 78 м. (Считать ).
На каком рисунке изображено множество решений неравенства ?
Вере надо подписать 640 открыток. Ежедневно она подписывает на одно и то же количество открыток больше по сравнению с предыдущим днем. Известно, что за первый день Вера подписала 10 открыток. Определите, сколько открыток было подписано за четвертый день, если вся работа была выполнена за 16 дней.
В параллелограмме ABCD диагональ AC в 2 раза больше стороны AB и ∠ACD = 104°. Найдите меньший угол между диагоналями параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите высоту этого треугольника.
Два катета прямоугольного треугольника равны 4 и 9. Найдите площадь этого треугольника.
На клетчатой бумаге с размером клетки 1см × 1см изображена трапеция. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
1) Вокруг любого треугольника можно описать окружность.
2) Если в параллелограмме диагонали равны и перпендикулярны, то этот параллелограмм — квадрат.
3) Площадь трапеции равна произведению средней линии на высоту.
Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.
Решите систему уравнений
Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Два бегуна одновременно стартовали в одном направлении из одного и того же места круговой трассы в беге на несколько кругов. Спустя один час, когда одному из них оставалось 1 км до окончания первого круга, ему сообщили, что второй бегун прошёл первый круг 20 минут назад. Найдите скорость первого бегуна, если известно, что она на 8 км/ч меньше скорости второго.
Найдите наименьшее значение выражения и значения x и y, при которых оно достигается
В параллелограмме ABCD проведены высоты BE и BF. Докажите, что подобен.
Медиана BM треугольника ABC равна 3 и является диаметром окружности, пересекающей сторону BC в её середине. Найдите диаметр описанной окружности треугольника ABC.
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.
Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 4 штуки. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки и площадку перед гаражом?
Найдите расстояние от жилого дома до гаража (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах.
Хозяин участка планирует устроить в жилом доме зимнее отопление. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице.
Нагреватель(котел)Прочееоборудованиеи монтажСред. расходгаза /сред. потребл. мощностьСтоимость газа /электро-энергииГазовое отопление24 тыс. руб. 18 280 руб. 1,2 куб. м/ч5,6 руб. /куб. мЭлектр. отопление20 тыс. руб. 15 000 руб. 5,6 кВт3,8 руб. /(кВт · ч )
Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое оборудование. Через сколько часов непрерывной работы отопления экономия от использования газа вместо электричества компенсирует разность в стоимости покупки и установки газового и электрического отопления?
Какому из следующих чисел соответствует точка, отмеченная на координатной прямой?
В ответе укажите номер правильного варианта.
Упростите выражение и найдите его значение при
Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
В чемпионате по футболу участвуют 16 команд, которые жеребьевкой распределяются на 4 группы: A, B, C и D. Какова вероятность того, что команда России не попадает в группу A?
График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия (t °C) в шкалу Фаренгейта (t °F), пользуются формулой F = 1,8C + 32 , где C — градусы Цельсия, F — градусы Фаренгейта. Какая температура по шкале Цельсия соответствует 6° по шкале Фаренгейта? Ответ округлите до десятых.
Решите неравенство.
Алик, Миша и Вася покупали блокноты и трехкопеечные карандаши. Алик купил 2 блокнота и 4 карандаша, Миша — блокнот и 6 карандашей, Вася — блокнот и 3 карандаша. Оказалось, что суммы, которые уплатили Алик, Миша и Вася, образуют геометрическую прогрессию. Сколько стоит блокнот?
Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 136°, угол CAD равен 82°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
Найдите длину хорды окружности радиусом 13 см, если расстояние от центра окружности до хорды равно 5 см. Ответ дайте в см.
В прямоугольном треугольнике один из катетов равен 10, а угол, лежащий напротив него, равен 45°. Найдите площадь треугольника.
Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах
Какие из следующих утверждений верны?
1) Если угол равен 45°, то вертикальный с ним угол равен 45°.
2) Любые две прямые имеют ровно одну общую точку.
3) Через любые три точки проходит ровно одна прямая.
4) Если расстояние от точки до прямой меньше 1, то и длина любой наклонной, проведенной из данной точки к прямой, меньше 1.
Катер прошёл от одной пристани до другой, расстояние между которыми по реке равно 48 км, сделал стоянку на 20 мин и вернулся обратно через ч после начала поездки. Найдите скорость течения реки, если известно, что скорость катера в стоячей воде равна 20 км/ч.
Постройте график функции и найдите значения m, при которых прямая имеет с ним ровно две общие точки.
В параллелограмме ABCD диагонали AC и BD пересекаются в точке K. Докажите, что площадь параллелограмма ABCD в четыре раза больше площади треугольника AKD.
В параллелограмме ABCD проведена диагональ AC. Точка O является центром окружности, вписанной в треугольник ABC. Расстояния от точки O до точки A и прямых AD и AC соответственно равны 5, 4 и 3. Найдите площадь параллелограмма ABCD.
Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырёх цифр без пробелов и других дополнительных символов.
В каждом из пронумерованных помещений, кроме Костиной комнаты, два окна, а в Костиной комнате — всего одно. Других окон нет. Площадь стекла для каждого окна составляет 3 м2. Стоимость окон при установке складывалась из стоимости стекла (3000 рублей за м2 окна) и стоимости монтажа и фурнитуры (7000 рублей за каждое окно). Определите общую стоимость всех окон и их установки. Ответ дайте в рублях.
Найдите площадь (в м2) комнаты Вики.
На втором этаже расположен открытый балкон. На его бортике закреплены деревянные поручни. Определите их общую протяжённость в метрах.
После постройки дома денег на внутреннюю отделку осталось меньше, чем планировалось первоначально, поэтому пришлось экономить. В гостиной и столовой предполагалось класть паркетную доску, но обошлись ламинатом, а на сэкономленные деньги приобрели туристические путёвки в Крым. Ламинат и паркетная доска продаются только в упаковках. Каждая упаковка содержит одинаковое количество м2 материала. Сколько рублей в результате удалось сэкономить на путёвки?
Тип покрытияСтоимость 1 м2материала (руб. )Стоимостьукладки 1 м2материала (руб. )Количество материалав упаковке (м2)Паркетная доска3200110010Ламинат5201807
Найдите значение выражения 0,007 · 7 · 700.
Сравните числа x и y, если ,. В ответ запишите значение меньшего из чисел.
Решите уравнение:.
Из каждых 1000 электрических лампочек 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку?
Центростремительное ускорение при движении по окружности (в м/c2 ) можно вычислить по формуле где — угловая скорость (в с−1), а R — радиус окружности. Пользуясь этой формулой, найдите расстояние R (в метрах), если угловая скорость равна 3 с−1, а центростремительное ускорение равно 45 м/c2.
Решите систему неравенств
На каком рисунке изображено множество её решений?
В лесу живут белки, каждая из которых, придя на опушку, съедает 10 орехов. В первый день на опушку пришли 6 белок. В каждый следующий на опушку приходило на две белки больше. Сколько орехов съели белки за 30 дней?
Углы выпуклого четырехугольника относятся как 1:2:3:4. Найдите меньший угол. Ответ дайте в градусах.
Радиус OB окружности с центром в точке O пересекает хорду AC в точке D и перпендикулярен ей. Найдите длину хорды AC, если BD = 1 см, а радиус окружности равен 5 см.
Из квадрата вырезали прямоугольник (см. рис. Найдите площадь получившейся фигуры.
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см отмечены точки A, B и C. Найдите расстояние от точки A до середины отрезка BC. Ответ выразите в сантиметрах.
1) Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов.
2) Диагонали трапеции пересекаются и делятся точкой пересечения пополам.
3) Все диаметры окружности равны между собой.
Первый сплав содержит 5% меди, второй — 13% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 4 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 10% меди. Найдите массу третьего сплава.
Найдите наибольшее значение выражения если x и y связаны соотношением
Расстояние от точки пересечения диагоналей ромба до одной из его сторон равно 19, а одна из диагоналей ромба равна 76. Найдите углы ромба.
В параллелограмме ABCD проведены высоты BH и BE к сторонам AD и CD соответственно, при этом BH = BE. Докажите, что ABCD — ромб.
В трапеции ABCD основания AD и BC равны соответственно 49 и 21, а сумма углов при основании AD равна 90°. Найдите радиус окружности, проходящей через точки A и B и касающейся прямой CD, если AB = 20.
ДатаОГЭ
Основной этап
19 мая (чт)иностранные языки
20 мая (пт)иностранные языки
23 мая (пн)математика
27 мая (пт)обществознание
1 июня (ср)история, физика, биология, химия
7 июня (вт)русский язык
15 июня (ср)биология, информатика и ИКТ, география, химия
22 июня (ср)литература, физика, информатика и ИКТ, география
4 июля (пн)резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики)
5 июля (вт)резерв: русский язык
6 июля (ср)резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики)
7 июля (чт)резерв: математика
8 июля (пт)резерв: по всем учебным предметам
9 июля (сб)резерв: по всем учебным предметам
С 2016 года выпускники девятых классов должны сдавать четыре экзамена формата ОГЭ, два из которых обязательные, а два по выбору.
На нашем сайте представлены около тысячи заданий для подготовки к ОГЭ по математике в 2022 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
Всего заданий 25, из них: с кратким ответом — 19; заданий с развёрнутым ответом — 6. Заданий базового уровня сложности 19, повышенного — 4, высокого — 2. Работа рассчитана на 235 минут.
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
Проверяемые элементы содержания и виды деятельностиУровень сложности заданияМаксимальный балл за выполнение заданияПримерное время выполнения задания (мин. )
Задание 1. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические моделиБ12-3
Задание 2. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические моделиБ12-3
Задание 3. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические моделиБ12-3
Задание 4. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические моделиБ12-3
Задание 5. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические моделиБ12-3
Задание 6. Уметь выполнять вычисления и преобразованияБ13-5
Задание 7. Уметь выполнять вычисления и преобразованияБ13-5
Задание 8. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь выполнять преобразования алгебраических выраженийБ12-3
Задание 9. Уметь решать уравнения, неравенства и их системыБ15
Задание 10. Уметь работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические моделиБ15
Задание 11. Уметь строить и читать графики функцийБ15
Задание 12. Осуществлять практические расчеты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимости между величинамиБ15
Задание 13. Уметь решать уравнения, неравенства и их системыБ15
Задание 14. Уметь строить и читать графики функций, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические моделиБ15
Задание 15. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторамиБ15
Задание 16. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторамиБ15
Задание 17. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторамиБ110
Задание 18. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторамиБ110
Задание 19. Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключенияБ110
Задание 20. Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системыП215-20
Задание 21. Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические моделиП215-20
Задание 22. Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели В215-20
Задание 23. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторамиП215-20
Задание 24. Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключенияП215-20
Задание 25. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторамиВ215-20
ШКАЛА ПЕРЕВОДА ОТМЕТОК
Отметка по пятибалльной шкале«2»«3»«4»«5»Суммарный балл за работу в целом0–78–14,
не менее 2
баллов
получено за
выполнение
заданий
по геометрии
15–21,
не менее 2
баллов
получено за
выполнение
заданий
по геометрии22–31,
не менее 2
баллов
получено за
выполнение
заданий
по геометрии
Рекомендуемый минимальный первичный балл для отбора обучающихся в профильные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования:
— для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
— для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
— для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН
На экзамене по математике разрешается пользоваться линейкой, которая не содержит справочную информацию, для построения чертежей и рисунков; справочным материалом, содержащим основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования. Источник.
Использованы задания сайта— mathgia. И экзаменационные материалы ОГЭ.
Для станций, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на схеме. Заполните таблицу, в ответ запишите последовательность четырёх цифр.
Бригада меняет рельсы на участке между станциями Восточная и Нарвская протяжённостью 16,2 км. Работы начались в понедельник. Каждый рабочий день бригада меняла по 600 метров рельсов. По субботам и воскресеньям замена рельсов не осуществлялась, но проезд был закрыт до конца всего ремонта. Сколько дней был закрыт проезд между указанными станциями?
Территория, находящаяся внутри кольцевой линии, называется Кировским городским районом. Найдите его площадь S (в км2), если длина кольцевой ветки равна 70 км. В ответе укажите значение выражения S · π.
Найдите расстояние (в км) между станциями Яблочная и Кировская, если длина Синей ветки равна 48 км, расстояние от Площади победы до Кировской равно 28 км, а от Заводской до Яблочной — 27 км. Все расстояния даны по железной дороге.
Школьник Артём в среднем в месяц совершает 45 поездок в метро. Для оплаты поездок можно покупать различные карточки. Стоимость одной поездки для разных видов карточек различна. По истечении месяца Артём уедет из города и неиспользованные карточки обнуляются. Во сколько рублей обойдётся самый дешёвый вариант?
Количество поездокСтоимость карточки(руб. )Дополнительные условия180школьникам скидка 15%10740школьникам скидка 10%302100школьникам скидка 10%503200нетНе ограничено4000нет
Найдите значение выражения:
Упростите выражение и найдите его значение при. В ответ запишите полученное число.
Решите уравнение.
В мешке содержатся жетоны с номерами от 5 до 54 включительно. Какова вероятность, того, что извлеченный наугад из мешка жетон содержит двузначное число?
На рисунке изображены графики функций вида y = kx + b. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов k и b.
Период колебания математического маятника T (в секундах) приближенно можно вычислить по формуле , где l — длина нити (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите длину нити маятника (в метрах), период колебаний которого составляет 3 секунды.
Бригада рабочих могла выполнить всю работу за 24 ч, если бы работали одновременно все рабочие. однако по плану в первый час работал один рабочий, во второй час — 2 рабочих, в третий — 3 и т. до тех пор, пока в работу не включились все рабочие. И только несколько часов перед завершением работала вся бригада. Время работы, предусмотренное планом, было бы сокращено на 6 часов, если бы с самого начала работы работала бы вся бригада, за исключением пяти рабочих. Найдите количество рабочих.
В равностороннем треугольнике ABC биссектрисы CN и AM пересекаются в точке P. Найдите.
Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен Найдите длину стороны этого треугольника.
Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна , а угол между ней и одним из оснований равен 135°. Найдите площадь трапеции.
Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке.
1) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы составляют в сумме 90°, то эти две прямые параллельны.
2) Если угол равен 60°, то смежный с ним равен 120°.
3) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние односторонние углы равны 70° и 110°, то эти две прямые параллельны.
4) Через любые три точки проходит не более одной прямой.
Сократите дробь , если.
Кролик утверждает, что вчера Винни-Пух съел не менее 9 баночек мёда, Пятачок — что не менее 8 баночек, ослик Иа — что не менее 7. Сколько баночек мёда съел вчера Винни-Пух, если из трех этих утверждений истинно только одно?
Постройте график функции и определите, при каких значениях m прямая имеет с графиком ровно одну общую точку.
В окружности с центром О проведены две хорды АВ и CD так, что центральные углы АОВ и СОD равны. На эти хорды опущены перпендикуляры ОК и OL. Докажите, что ОК и OL равны.
Основание AC равнобедренного треугольника ABC равно 12. Окружность радиуса 8 с центром вне этого треугольника касается продолжений боковых сторон треугольника и касается основания AC в его середине. Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник ABC.
- Тест составлен из 19 заданий первой части ОГЭ по математике. Предназачен для подготовки к экзамену. Перед выполением внимательно читайте задания!
- Проверяется умение решать практические задачи, требующие систематического перебора вариантов.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Данный онлайн тест предназначен для подготовке к ОГЭ по математике задания №13 модуля геометрия. Задания взяты с сайта ФИПИ, но не все. Некоторые задания созданы самим автором.
- Самостоятельная работа “Произвольный треугольник” (ОГЭ) может быть использована для проверки знаний учащихся по теме.
- Тест по теме “Степень с целым показателем”. Для учащихся 8 класса. Содержит 17 вопросов
- Тестовая работа по теме “Графики функций”. Задания в формате ОГЭ (задание № 11), где предлагается установить соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают
- Тест содержит 5 заданий, которые выбираются случайным образом из общей базы заданий. Критерии: “3” – 3 балла, “4” – 4 балла, “5” – 5 баллов. Оценка выставляется сразу после прохождения теста.
- Тест на проверку знаний по теме “Проценты”. Задания на нахождение числа по проценту, процента по числу и т.д. Тест содержит 12 вопросов с одним вариантом ответа. Правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов 12.
- Тест составлен из задач открытого банка заданий ОГЭ ФИПИ, раздел “Статистика и теория вероятностей”, предназначен для подготовки к ОГЭ. 7 заданий (каждое генерируется в 6 вариантах). Время прохождения – 20 минут.
- Тест составлен из прототипов задания № 14 ОГЭ из открытого банка ФИПИ раздела “Числовые проследовательности”. Всего 8 заданий (генерируется 4 варианта). Количество попыток – 3.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 году. Данный тест представляет собой модуль «Геометрия».
- ОГЭ. Модуль “Геометрия”, часть 1, задания 9 – 13. Вариант № 3
- ОГЭ. Модуль “Алгебра”, часть 1, задания 1-8. Вариант № 1
- В тесте проверяется умение строить и читать графики функций.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Тест составлен в соответствии с моделью ОГЭ 2018 года по математике, модуль “Алгебра” (1 часть). Он позволит вам оценить собственный уровень подготовки по алгебре к сдаче экзамена, выявить возможные пробелы, которые необходимо устранить.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2020 году. Данный тест представляет собой модуль «Алгебра»: один из двух модулей ОГЭ по математике. Модуль «Алгебра» содержит четырнадцать заданий части первой.
- Демо версия Егэ по математике 2022. Результаты скинуть в гугл класс
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 году. Данный тест представляет собой модуль «АЛГЕБРА»: один из трех модулей ГИА по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 году. Данный тест представляет собой модуль «ГЕОМЕТРИЯ»: один из трех модулей ГИА по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 году. Данный тест представляет собой модуль «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»: один из трех модулей ГИА по математике.
- В тесте рассматриваются вопросы по теме: “Квадратичная функция”
- Диагностическая работа по математике для 9 класса в формате ГИА, состоявшаяся 4 октября 2011 г.
- Тест содержит задания модуля РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА государственной итоговой аттестации в 9 классе по математике
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 году. Данный тест представляет собой модуль «Алгебра»: один из трех модулей ГИА по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 году. Данный тест представляет собой модуль «Геометрия»: один из трех модулей ГИА по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 году. Данный тест представляет собой модуль «Реальная математика»: один из трех модулей ГИА по математике.
- предлагаю вам вам небольшой экспресс-тест для проверки, как хорошо вы умеете интерпретировать данные, представленные в виде диаграмм и графиков
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 году. Данный тест представляет собой модуль «Алгебра»: один из трех модулей ГИА по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 году. Данный тест представляет собой модуль «Геометрия»: один из трех модулей ГИА по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 году. Данный тест представляет собой модуль «Реальная математика»: один из трех модулей ГИА по математике.
- Тест предназначен для проверки знания теории по теме “Треугольники”при итоговом повторении геометрии 9 класса.Задания составлены из открытого банка заданий ФИПИ по математике.
- Демонстрационный аттестационный тест для закончивших 9 классов средней общеобразовательной школы по стандартной программе.
- Демонстрационный аттестационный тест для закончивших 11 классов средней общеобразовательной школы по стандартной программе.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2016 году. Данный тест представляет собой модуль «Алгебра»: один из трех модулей ГИА по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2016 году. Данный тест представляет собой модуль «Геометрия»: один из трех модулей ГИА по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2016 году. Данный тест представляет собой модуль «Реальная математика»: один из трех модулей ГИА по математике.
- Тест с примерами на сложение и вычитание целых чисел с разными знаками. Состоит из 10 вопросов с одним правильным ответом. Правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов – 10. Удачи!
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 году. Данный тест представляет собой модуль «Алгебра»: один из трех модулей ОГЭ по математике.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 году. Данный тест представляет собой модуль «Реальная математика»: один из трех модулей ГИА по математике.
- ОГЭ. Модуль “Геометрия”, часть 1, задания 9 – 13. Вариант № 1
- ОГЭ. Модуль “Геометрия”, часть 1, задания 9 – 13. Вариант № 2
- ОГЭ. Модуль “Геометрия”, часть 1, задания 9 – 13. Вариант № 4
- ОГЭ. Модуль “Геометрия”, часть 1, задания 9 – 13. Вариант № 5
- ОГЭ. Модуль “Геометрия”, часть 1, задания 9 – 13. Вариант № 6
- ОГЭ. Модуль “Алгебра”, часть 1, задания 1-8. Вариант № 2
- ОГЭ. Модуль “Алгебра”, часть 1, задания 1-8. Вариант № 3
- ОГЭ- 2017 Математика. Демонстрационный вариант. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- В задании проверяются умения выполнять преобразования и проводить вычисления алгебраических выражений.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь сгенерированный тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - В задании проверяются умения выполнять вычисления и преобразования числовых неравенств. Задания на координатной прямой.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь сгенерированный тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 1. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 2. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 3. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 4. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 5. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 6. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 7. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 8. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 9. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 10. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 11. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- ОГЭ- 2017 Математика. Вариант 12. Модули “Алгебра”, «Геометрия», “Реальная математика”
- Данный тест предназначен для подготовки к ОГЭ по математики. Проверка умения выполнять задание №19. Статистика,вероятность.
- В тесте проверяется умение выполнять вычисления и преобразования, выполнять пре-
образования алгебраических выражений.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь сгенерированный тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Уметь решать уравнения, неравенства и их системы.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Арифметические и геометрические прогрессии.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - В тесте проверяется умение выполнять преобразования алгебраических выражений.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Умение решать уравнения, неравенства и их системы.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - В тесте проверяется умение выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов.
- Действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Рассуждения при решении задач, логическая правильность рассуждений, распознавание ошибочных заключений.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Пользоваться основными единицами длины, массы, времени, скорости,площади, объёма; выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот. Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами; интерпретировать графики реальных зависимостей. Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Решение несложных практических расчетных задач. Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов - Описывать реальные ситуации на языке геометрии. Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Проверяется умение анализировать реальные числовые данные, представленные в таблицах, на диаграммах, графиках.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - Осуществлять практические расчеты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимости между величинами.
Обязательные ответы на все задания теста.
Вновь открытый тест содержит другие вопросы из банка вопросов. - При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2018 году. Данный тест представляет собой модуль «Алгебра»: один из двух модулей ОГЭ по математике. Модуль «Алгебра» содержит четырнадцать заданий части первой.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2018 году. Данный тест представляет собой модуль «Геометрия».
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2018 году. Данный тест содержит 14 заданий модуля “Алгебра” и 6 заданий модуля “Геометрия” первой части ОГЭ. В тесте 20 заданий.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 году. Данный тест содержит 14 заданий модуля “Алгебра” и 6 заданий модуля “Геометрия” первой части ОГЭ. В тесте 20 заданий.
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 году. Данный тест представляет собой модуль «Геометрия».
- При ознакомлении с демонстрационным вариантом следует иметь в виду, что включённые в него задания не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 году. Данный тест представляет собой модуль «Алгебра»: один из двух модулей ОГЭ по математике. Модуль «Алгебра» содержит четырнадцать заданий части первой.