Задание
11.
Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1)
В формальной группе статус членов и цель деятельности не всегда чётко
определены, а взаимодействия основаны преимущественно на взаимной симпатии,
общем интересе или привычке.
2)
Принадлежность к определённой социальной группе помогает человеку осознать своё
положение в обществе.
3)
Русские, белорусы, немцы — социальные группы, выделяемые по этническому
признаку.
4)
Принадлежность к различным социальным группам определяет социальные статусы
человека.
5)
Социальной группой называется совокупность людей, объединяемая устойчивыми
социальными связями и отношениями и обладающая рядом признаков, придающих ей
неповторимое своеобразие.
Рассмотрим
каждое суждение и выберем верные.
1)
В формальной группе статус членов и цель деятельности не всегда чётко
определены, а взаимодействия основаны преимущественно на взаимной симпатии,
общем интересе или привычке. — неверно, в неформальной группе статус членов и
цель деятельности не всегда чётко определены, а взаимодействия основаны
преимущественно на взаимной симпатии, общем интересе или привычке.
2)
Принадлежность к определённой социальной группе помогает человеку осознать своё
положение в обществе. — верно.
3)
Русские, белорусы, немцы — социальные группы, выделяемые по этническому
признаку. — верно.
4)
Принадлежность к различным социальным группам определяет социальные статусы
человека. — верно.
5)
Социальной группой называется совокупность людей, объединяемая устойчивыми
социальными связями и отношениями и обладающая рядом признаков, придающих ей
неповторимое своеобразие. — верно.
Ответ: 2345 или любая
последовательность цифр
Все задания варианта
1. Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальные группы позволяют удовлетворить некоторые психологические или социальные потребности людей.2) Социальные группы помогают в достижении целей, которые человек не смог бы осуществить в одиночку.3) Любое сообщество людей социологи рассматривают в качестве социальной группы.4) Группа является второстепенным элементом социальной структуры общества.5) Одним из признаков первичной социальной группы является глубокий уровень эмоциональных связей между её членами.
2. Выберите верные суждения о социальной группе.
1) Люди по своей сути одиночки, им не свойственна групповая кооперация2) Социальная группа может оказывать на человека только положительное влияние3) Социальные группы — устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки4) По способу организации и регулирования взаимодействия выделяют формальные и неформальные группы5) Большая социальная группа — количественно не ограниченная социальная общность, имеющая устойчивые ценности и нормы.
3. Выберите верные суждения о социальных группах.
1) Социальные группы подразделяются на большие, средние, малые и минимальные2) Лидером любой социальной группы становится старший мужчина3) Социальные группы — устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки4) Появление некоторых социальных групп связано с общественным разделением труда и специализацией деятельности5) По факту существования выделяют группы номинальные и реальные.4. Выберите верные суждения о социальных группах.
1) Человек может одновременно входить только в какую-то одну социальную группу.2) Социальные группы помогают организовывать совместную деятельность людей3) Социальные группы в совокупности образуют социальную структуру общества.4) Социальные группы обычно связаны одним или несколькими социально значимыми признаками.5) Принадлежность к определённой социальной группе помогает человеку осознать своё положение в обществе.
5. Гражданин Н. создал объединение, состоящее из 10 ландшафтных дизайнеров. Большинство входящих в него людей – друзья, вместе обучавшиеся в институте. Выберите в приведенном ниже списке признаки социальной группы, иллюстрируемые данным примером, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) профессиональная2) малая3) неформальная4) референтная5) номинальная
6. Какой тип социальной дифференциации иллюстрируется выделением социальных групп по возрасту и полу? (один правильный ответ)
1) демографическая2) экономическая3) политическая4) профессиональная
7. Социальная группа, положение и поведение членов которой регламентируется нормативными документами, называется (один правильный ответ)
1) малой2) большой3) формальной4) референтной
8. По какому признаку выделены такие социальные группы как горожане, селяне, провинциалы, столичные жители? (один правильный ответ)
1) демографическому2) конфессиональному3) этносоциальному4) территориальному
. Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию. Найдите два признака, относящихся к рациональному познанию, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
4. ощущение цвета, вкуса, запаха5. воспроизведение внешних сторон и свойств объектов
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 16624.
. Выберите верные суждения 0б обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В узком смысле под обществом понимают определённый этап исторического развития.2. В обществе традиционного типа экономика носит аграрно-сырьевой характер, господствует натуральное хозяйство, преобладают экстенсивная технология и ручной труд.3. Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.4. Общество – это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.5. Основа экономики индустриального общества – земля и сельское хозяйство.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17125.
. Установите соответствие между характерными чертами и разновидностями‚ культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) ориентация исключительно на запросы знатоков, ценителей искусства Б) приоритетное развитие развлекательных жанров В) сложность содержания Г) обилие спецэффектов, увлекательные сюжеты Д) коммерциализация духовной деятельности
1) массовая 2) элитарная
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17101.
. В ходе социологического опроса было установлено, что в стране Z в период с 2013 по 2018 г. на 25% выросла доля учащихся, воспользовавшихся своим правом выбора наиболее удобной формы обучения. Какие из перечисленных фактов позволяют сделать вывод о тенденции гуманизации образования в стране Z?
1. сокращение времени изучения естественных наук2. компьютеризация образовательного процесса3. увеличение количества учебных предметов4. особое внимание к развитию личности ребёнка5. применение технологий, сберегающих здоровье6. ориентация на интересы и способности ученика
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17177.
. Выберите верные суждения об измерителях экономического роста и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Стабильный рост ВВП свидетельствует о развитии экономики, улучшении благосостояния граждан страны.2. Правительство может планировать рост ВВП и проводить экономическую политику, обеспечивающую этот рост.3. ВВП называют количество продукции, приходящееся на каждую денежную единицу, вложенную в основные фонды.4. ВВП рассчитывается только на душу населения.5. К измерителям экономического роста относят ВВП, ВНП, национальный доход.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17003.
. Установите соответствие между характеристиками и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) На рынке представлен только один производитель товаров, услуг. Б) Рыночная структура, при которой рынок поделён несколькими крупными фирмами. В) Множество разных фирм производят и предлагают одинаковую продукцию. Г) Единственный участник контролирует рынок, так как обладает уникальной производственной технологией. Д) Никто из участников рынка не может контролировать рыночные цены.
ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)
1) монополия 2) чистая (совершенная) конкуренция 3) олигополия
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17154.
. Экономика страны Z основана на крупном машинном производстве, в ней доминирует тяжёлая промышленность. Какие из перечисленных признаков позволяют сделать вывод о том, что в стране Z рыночная экономика? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. гарантия свободы частной хозяйственной инициативы2. свободное ценообразование3. плановое развитие экономики4. необходимость соблюдать трудовое законодательство5. конкуренция производителей6. стабильность доходов населения
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 16755.
1. Социальной группой называется совокупность людей, объединяемая устойчивыми социальными связями и отношениями и обладающая рядом признаков, придающих ей неповторимое своеобразие.2. Принадлежность к различным социальным группам определяет социальные статусы человека.3. В формальной группе статус членов и цель деятельности не всегда чётко определены, а взаимодействия основаны преимущественно на взаимной симпатии, общем интересе или привычке.4. Русские, белорусы, немцы – социальные группы, выделяемые по этническому признаку.5. Принадлежность к определённой социальной группе помогает человеку осознать своё положение в обществе.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17206.
. В ходе социологических опросов 25-летним и 50-летним гражданам страны Z предлагали определить характер их отношений с властью.Полученные данные (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
Какие выводы можно сделать на основании данных диаграммы? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Доля тех, кто отметили, что полагаются только на себя, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.2. Доля тех, кто отметили, что добиваются от власти всего необходимого, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.3. Доля тех, кто затруднились с ответом, среди 50-летних больше, чем среди 25-летних.4. Равные доли 50-летних отметили, что их жизнь полностью зависит от власти и что они полагаются только на себя.5. Среди 25-летних тех, кто отметили, что полагаются только на себя, избегают контактов с властью, больше тех, кто отметили, что их жизнь полностью зависит от власти.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17082.
. Выберите верные суждения о политических партиях и движениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Либеральные партии отстаивают священность и неотчуждаемость естественных прав личности, невмешательство государства в рыночную экономику.2. Политические партии участвуют в выборах в органы государственной власти и местного самоуправления.3. Массовые политические партии, как правило, создают сеть своих региональных организаций.4. По способу организации различают правящие и оппозиционные политические партии.5. И политические партии, и общественно-политические движения участвуют в политической жизни общества.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 16808.
. Партия V создала сеть первичных организаций во многих регионах страны. Члены политического совета партии избраны в различные федеральные и местные органы власти, где имеют большинство мест. Партия выступает с идеей защиты прав трудящихся, является сторонницей построения правового и социального государства. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной партии и запишите цифры, под которыми они указаны.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 16734.
. Что из перечисленного ниже относится к политическим правам гражданина России? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. право на личную и семейную тайну2. право обращаться в органы государственной власти3. право участвовать в управлении делами государства4. право на свободу и личную неприкосновенность5. право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17285.
. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) рассмотрение дел о соответствии нормативных актов закону, имеющему высшую юридическую Федерации силу Б) разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти В) решение вопросов предоставления политического убежища Г) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации Д) осуществление помилования
СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИИСКОИ ФЕДЕРАЦИИ
1) Президент Российской Федерации 2) Конституционный Суд Российской Федерации 3) Совет Федерации
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17186.
. Выберите верные суждения о семейном праве и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Семейное право определяет формы и порядок устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей.2. Субъектами семейного права являются только дети и родители.3. Объектами семейного права являются воспитание детей, выплата алиментов, управление имуществом.4. Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства.5. Семейное право регулирует личные неимущественные и имущественные отношения, возникающие в процессе создания благ.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 16962.
. Установите соответствие между участниками и сторонами уголовного судопроизводства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) потерпевший Б) подозреваемый В) обвиняемый Г) прокурор Д) следователь
СТОРОНЫ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
1) сторона обвинения 2) сторона защиты
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17063.
. Гражданин К. – индивидуальный предприниматель. Какие из приведённых позиций характеризуют его обязанности как налогоплательщика в Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. требовать соблюдения и сохранения налоговой тайны2. получать по месту своего учёта от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах3. встать на учёт в налоговых органах, если это предусмотрено законодательством4. выполнять законные требования налогового органа об устранении выявленных нарушений законодательства о налогах и сборах5. присутствовать при проведении выездной налоговой проверки6. уплачивать законно установленные налоги и сборы
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 16714.
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 17-20.
В разное время экономисты предлагали различные теории, объясняющие колебания деловой активности. Авторы некоторых концепций утверждают, что крупные технические новшества, такие как железные дороги, автомобили или синтетические волокна, оказывают большое влияние на – инвестиции и потребительские расходы, а следовательно, на производство, занятость и уровень цен. Но такие крупные нововведения появляются нерегулярно, что и объясняет очевидную нестабильность экономической активности.
Другие учёные видят причины экономических циклов в политических или случайных событиях. Войны, например, в экономическом смысле – явление весьма разрушительное. Поистине неисчерпаемый спрос на военную продукцию во время военных действий может привести к сверхзанятости и острой инфляции, за которыми после наступления мира и сокращения военных расходов обычно следует экономический спад.
Есть и такие экономисты, которые считают цикл чисто монетарным явлением. Когда правительство выпускает слишком много денег, возникает инфляционный бум; недостаточное количество денег ускоряет падение производства и рост безработицы.
Несмотря на такой разброс мнений, фактором, непосредственно определяющим уровни внутреннего производства и занятости, большинство экономистов единодушно считают уровень общих, или совокупных, расходов. В рыночной экономике предпринимательский сектор производит товары и услуги только в том случае, если их можно продать с прибылью. При низком уровне общих расходов большинству фирм окажется невыгодно производить товары и услуги в больших объёмах. Отсюда низкий уровень производства, занятости и доходов. Более высокий уровень общих расходов означает, что рост производства приносит прибыль, поэтому производство, занятость и доходы тоже будут возрастать. Когда экономика достигает полной занятости ресурсов, это затрудняет дальнейший рост реального производства и дополнительные расходы просто повышают уровень цен.
Не все колебания деловой активности объясняются экономическими циклами. Существуют сезонные колебания деловой активности. Например, значительное повышение покупательского спроса перед Рождеством или Пасхой ежегодно вызывает резкие перепады уровня деловой активности, в особенности в розничной торговле. Сельское хозяйство, автомобильная промышленность, строительство также в той или иной степени подвержены сезонным колебаниям.
(Е.Р. Макконнелл, С.Л. Брю)
. Какие три выдвинутые учёными-экономистами причины экономических циклов названы в тексте? Какое затруднение, возникающее при достижении полной занятости ресурсов, упомянуто в тексте? Как авторы характеризуют долговременную тенденцию развития?
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например: нерегулярность крупных технических нововведений политические или случайные события; инфляционный бум из-за избыточного выпуска денег правительством;
(Ответ на первый вопрос засчитывается только при указании трёх причин.)
2) ответ на второй вопрос, например: когда экономика достигает полной занятости ресурсов, это затрудняет дальнейший рост реального производства и дополнительные расходы просто повышают уровень цен
3) ответ на третий вопрос, например: длительные подъёмы и спады в течение, например, 25, 50 или 100 лет
Ответы на вопросы могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17090.
. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных проявлений инфляции – объясните связь уровня инфляции с фазами экономического цикла (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) основные проявления инфляции, например:
– снижение покупательной способности денег (обесценивание денег по отношению к имеющимся товарам и услугам)
– снижение реальной заработной платы
– устойчивая тенденция к повышению уровня цен
– превышение темпов роста денежной массы над темпами роста товарной массы
(Данный элемент ответа засчитывается только при указании трёх или более признаков, из которых два должны быть из приведённого перечня, при отсутствии неверных позиций.)
2) объяснение с опорой на положения текста:
В разных фазах экономического цикла существует разный уровень деловой активности. В свою очередь, уровень деловой активности определяет количество товаров и денег, которые находятся в обороте. Инфляция возникает в тех случаях, когда происходит несовпадение товарной и денежной массы, находящихся в обороте. Поэтому та или иная фаза экономического цикла обуславливает понижение / повышение инфляции (к примеру, пик (бум) заканчивается высоким уровнем инфляции).
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17091.
. Какой признак предпринимательской деятельности приведён в тексте? Привлекая обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые другие два признака предпринимательской деятельности и проиллюстрируйте примером каждый из них. (В каждом случае сначала назовите признак, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) признак по тексту: направленность на получение прибыли
2) другие признаки и соответствующие примеры, допустим:
– инициативность деятельности (например, граждане Z и Y основали в сельскохозяйственном регионе страны фирму по производству соков и фруктовых консервов)
– рисковый характер деятельности (например, продукция фирмы B не пользовалась спросом у потребителей, попытки владельцев бизнеса найти новые рынки сбыта своей продукции не увенчались успехом и фирма обанкротилась и была ликвидирована)
Могут быть названы иные признаки и/или приведены иные уместные примеры разного уровня конкретизации.
Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17092.
. Как правительство в условиях рынка может стимулировать устойчивый экономический рост? Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите любые три меры.
В правильном ответе могут быть приведены такие меры:
1) низкие налоги с предприятий
2) минимизация административных процедур в сфере бизнеса
3) проведение протекционистской политики
4) реализация государственных программ, направленных на развитие инфраструктуры, структурные изменения в экономике
Могут быть приведены другие меры
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17093.
. На графике изображено изменение ситуации на рынке мороженого в стране Z. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном спросе S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)
Как изменилась равновесная цена?
Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынки, указанному в тексте задания.)
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях обанкротится крупнейшая фирма-производитель мороженого?
1) ответ на первый вопрос: равновесная цена увеличилась
2) ответ на второй вопрос: (одно обстоятельство / фактор с объяснением влияния): сезонность (например: в жаркий летний сезон традиционно повышается спрос на мороженое)
Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании обстоятельства/фактора и объяснении)
3) ответ на третий вопрос: банкротство крупнейшей фирмы – производителя мороженого приведёт к уменьшению предложения и увеличению его равновесной цены
Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения предложения и равновесной цены.
Элементы ответа могут быть представлены в других формулировка
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17269.
. В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы гарантированы, защищены законом и реализуются в реальной жизни. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Депутатские места (мандаты) в парламенте распределяются между политическими партиями в зависимости от набранных ими голосов при условии, что эти партии преодолели 6-процентный избирательный барьер. Абсолютное большинство мест в парламенте принадлежит партии, которая провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; установление равенства всех граждан перед законом, установление свободной рыночной экономики. Государство Z включает в себя территории 9 субъектов, которые имеют право принятия собственной конституции.Какова форма правления Z? (Дайте полное название.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод, что государство Z – федерация? К какому типу относится демократическая избирательная система страны Z? Каков тип правящей партии в зависимости от её идеологической принадлежности?
Правильный ответ: должен содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос: президентская республика
(Ответ. «республика» не засчитывается.)
2) ответ на второй вопрос: Государство Z включает в себя территории 9 субъектов, которые имеют право принятия собственной конституции
(Ответ на второй вопрос может быть представлен как в форме цитаты, так и в форме сжатого воспроизведения основной идеи соответствующего фрагмента текста.)
3) ответ на третий вопрос: к пропорциональной избирательной системе
4) ответ на четвёртый вопрос: либеральная партия
Ответы на вопросы могут быть даны в других формулировках, не искажающих смысла элементов ответа
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 16620.
. Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и. свободы человека и гражданина.
Какие положения Конституции Российской Федерации подтверждают следующие характеристики нашего государства: 1) республиканская форма правления; 2) суверенное государство; 3) социальное государство? На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению каждой характеристики.
(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Обращаем внимание, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)
Могут быть приведены такие подтверждения:
1) республиканская форма правления, например: глава государства – Президент Российской Федерации – избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании
2) суверенное государство, например: суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию / Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют верховенство на всей территории Российской Федерации / Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории
3) социальное государство, например: в Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты
Могут быть приведены другие подтверждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только подтверждения, сформулированные как распространённые предложения (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве подтверждений) с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.
Не требуется указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания!
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 16846.
Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25.
Вам необходимо подготовить доклад по теме «Политическая система общества»
. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая система общества». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
При анализе ответа учитывается:
– соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа
– наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу
– количество подпунктов каждого пункта
– корректность формулировок пунктов плана
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие политической системы общества.
2. Признаки политической системы общества:
а) устойчивая взаимозависимость элементов политической жизни
б) упорядоченность политических отношений
в) совместное реагирование всех элементов на внешнее воздействие и др.
3. Подсистемы политической системы общества:
а) организационная (институциональная)
б) нормативная
в) коммуникативная
г) культурная
4. Функции политической системы общества:
а) выявление, формулирование и обоснование интересов больших социальных групп
б) определение целей и направлений развития общества и государства
в) интеграция, активизация и мобилизация больших социальных групп, политическая социализация граждан
г) выдвижение политических идей, создание идеологий
д) выдвижение политических лидеров, подготовка кадров для государственного аппарата и политических организаций и др.
5. Типы политических систем:
а) англо-американская
б) континентально-европейская
в) доиндустриальная и частично индустриальная
г) тоталитарная
Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17172.
. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней научного познания. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных ‚между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие методы используются в научных исследованиях? (Назовите любые три метода.) 3) Для каждого из указанных в пункте 2 методов приведите по одному примеру, иллюстрирующему ‘его применение в конкретной науке. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать применение методов в разных науках.)
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) обоснование
2) ответ на вопрос (ответ, на вопрос засчитывается только при корректном указании трёх методов.)
3) три примера, иллюстрирующих применение указанных в п. 2 методов в конкретных науках.
Засчитываются только обоснование, сформулированное как распространённое предложение, и примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса – 17173.