Ответ или решение 2
Сколько километров автомобиль преодолевает за указанное время
Переведем в часы 120 минут.
Переведем в часы 30 минут.
Переведем в часы 15 минут.
Чтобы узнать, какое расстояние преодолеет автомобиль за указанное время, нам нужно умножить скорость автомобиля на это время. По условию задачи скорость автомобиля равна 80 км/ч.
Посчитаем, сколько километров проедет автомобиль за 2 часа.
Посчитаем, сколько километров проедет автомобиль за 0,5 часа.
Посчитаем, сколько километров проедет автомобиль за 0,25 часа.
Итак, мы узнали, сколько километров преодолеет автомобиль за указанное время:
Сможет ли автомобиль проехать 20 метров за 1 секунду
В одном километре 1000 метров. Значит, нужно разделить количество метров в секунду на 1000.
В одном часе 3600 секунд. Значит, нужно умножить количество метров в секунду на 3600.
20 / 1000 * 3600 = 2 * 36 = 72 (км/ч)
Итак, чтобы проехать 20 метров за 1 секунду, автомобиль должен двигаться как минимум со скоростью 72 км/ч.
А наш автомобиль двигается со скоростью 80 км/ч.
Значит, наш автомобиль может преодолеть 20 метров за 1 секунду.
Ответ
За 120 минут автомобиль проедет 160 км.
За 30 минут автомобиль проедет 40 км.
За 15 минут автомобиль проедет 20 км.
Автомобиль сможет преодолеть 20 метров за 1 секунду.
Авто фургон движется по прямой дороге с постоянной скоростью 80 км ч
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Прочитайте перечень понятий, с которыми Вы встречались в курсе физики:
сантиметр, теплопроводность, герц, взаимодействие магнитов, градус Цельсия,
Разделите эти понятия на две группы по выбранному Вами признаку. Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в эту группу.
Выберите два верных утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите в ответе их номера.
1) Свободным падением называется движение тела под действием только силы тяжести, когда все остальные силы отсутствуют или уравновешивают друг друга.
2) Теплопередача путём электромагнитного излучения невозможна в вакууме.
3) Если тела находятся в тепловом равновесии, то их температура одинакова.
4) При последовательном соединении резисторов сила тока через резисторы различна и пропорциональна сопротивлению резисторов.
5) Заряженное тело, движущееся в инерциальной системе отсчёта равномерно и прямолинейно, создаёт в пространстве переменное магнитное поле.
Автофургон движется по прямой дороге с постоянной скоростью 80 км/ч в течение 30 мин. Систему отсчёта, связанную с Землёй, считать инерциальной. Чему равна равнодействующая всех сил, действующих на автофургон?
Прочитайте текст и вставьте на место пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.
В 1831 году английский учёный М. Фарадей в своей лаборатории собрал установку, упрощённая модель которой изображена на рисунке. Проведённые на этой установке опыты позволили наблюдать явление ___________________________________________. Верхняя катушка подключена к источнику электрического тока, а нижняя катушка замкнута на __________________________. Электрический ток во второй катушке возникает в момент, когда происходит ____________________________________________ в верхней катушке.
Список слов и словосочетаний
1) магнитное взаимодействие двух соленоидов
2) электромагнитная индукция
3) включение или выключение источника тока
4) протекание постоянного электрического тока
Из воздуха на стеклянную плоскопараллельную пластину падает луч света (см. рисунок). Изобразите примерный ход луча в пластине и после выхода луча света из стекла в воздух.
Связанная система элементарных частиц содержит 56 электронов, 81 нейтрон и 56 протонов. Используя фрагмент Периодической системы элементов Д. И. Менделеева, определите ионом или нейтральным атомом какого элемента является эта система. В ответе укажите порядковый номер элемента.
В начале ХХ в. пожарный однажды спрыгнул с высоты 8-го этажа на батут без травм. Как изменились кинетическая энергия пожарного и модуль силы упругости сетки за время от начала касания сетки до максимального её прогиба?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Учащиеся изучали протекание электрического тока в цепи, изображённой на схеме (рис. 1). Передвигая рычажок реостата, они следили за изменением силы тока и построили график зависимости силы тока от времени (рис. 2). Внутренним сопротивлением источника тока пренебречь, амперметр считать идеальным.
Выберите два верных утверждения, соответствующих данным графика. Запишите в ответе их номера.
1) В промежутке времени от 0 до t1 изменение сопротивления реостата было минимальным.
2) В промежутке времени от t1 до t2 напряжение на реостате уменьшилось в 2 раза.
3) В промежутке времени от t2 до t3 рычажок реостата перемещали вправо.
4) В промежутке времени от t3 до t4 сопротивление реостата увеличивалось.
5) В процессе опыта сила тока в цепи изменялась в пределах от 4 до 14 А.
С помощью динамометра измеряли вес груза. Погрешность измерений равна половине цены деления шкалы динамометра.
Запишите в ответ показания динамометра с учётом погрешности измерений. В ответе укажите значение и погрешность измерения слитно без пробела.
На уроке учитель проделал опыт с прибором «куб Лесли» (см. рисунок). Этот прибор представляет собой пустой медный куб с различными поверхностями его четырёх сторон. Учитель налил в куб горячую воду и поместил на некотором расстоянии от стороны, окрашенной в чёрный цвет, термостолбик, подсоединённый к чувствительному гальванометру. (Термостолбик предназначен для регистрации инфракрасного излучения.) Затем на том же расстоянии он поместил термостолбик от стороны, окрашенной в белый цвет. Бóльшее отклонение стрелки гальванометра оказалось в случае, когда термостолбик был повёрнут к чёрной поверхности.
Вам необходимо исследовать, зависит ли электрическое сопротивление проводника от площади его поперечного сечения. Имеется следующее оборудование (см. рисунок):
− набор из шести проводников, изготовленных из разных проволок, характеристики
которых приведены в таблице.
1. Зарисуйте схему электрической цепи. Укажите номера используемых проводников (см. таблицу).
2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
Установите соответствие между устройствами и физическими явлениями, которые используются в этих устройствах. Для каждого устройства из первого столбца подберите соответствующее физическое явление из второго столбца.
А) пузырьковая камера (камера, заполненная перегретой жидкостью, служит для регистрации заряженных частиц)
Б) школьный магнитоэлектрический гальванометр
1) действие электрического поля на движущуюся заряженную частицу
2) действие магнитного поля на проводник с током
3) взаимодействие постоянных магнитов
4) взаимодействие заряженных частиц с веществом
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Какое физическое явление лежит в основе работы роутера (маршрутизатора)?
Для работы мобильной связи, модемов, спутниковых систем и многих других устройств используются беспроводные технологии. Одним из примеров использования беспроводных технологий является Wi-Fi. Обязательным условием беспроводной связи устройства с сетью Интернет является наличие точки доступа — роутера или маршрутизатора. Связь между точкой доступа (роутером) и устройством осуществляется с помощью электромагнитного излучения определённого диапазона, которое излучается роутером, распространяется в воздухе со скоростью света и принимается устройством (например, ноутбуком). Каждый роутер работает в определённом диапазоне частот, в котором выделяется центральная частота. На сегодняшний день стандарты Wi-Fi сети поддерживаются двумя центральными частотами: 2,4 ГГц и 5 ГГц (ГГц — гигагерц — 109 Гц). Наиболее часто встречающаяся рабочая центральная частота — это 2,4 ГГц.
Выберите из предложенного перечня два верных утверждения, которые определяют преимущества беспроводной связи перед проводной, и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Небольшие задержки во время соединения.
2) Подключение нескольких устройств одновременно.
3) Ограниченное расстояние между точкам связи устройств.
4) В диапазоне 2,4 ГГЦ работает множество устройств (например, Bluetooth, микроволновые печи).
5) Излучение от Wi-Fi-устройств в момент передачи данных в несколько раз меньше, чем у сотового телефона.
Для работы мобильной связи, модемов, спутниковых систем и многих других устройств используются беспроводные технологии. Одним из примеров использования беспроводных технологий является Wi-Fi. Обязательным условием беспроводной связи устройства с сетью Интернет является наличие точки доступа — роутера или маршрутизатора. Связь между точкой доступа (роутером) и устройством осуществляется с помощью электромагнитного излучения определённого диапазона, которое излучается роутером, распространяется в воздухе со скоростью света и принимается устройством (например, ноутбуком). Каждый роутер работает в определённом диапазоне частот, в котором выделяется центральная частота. На сегодняшний день стандарты Wi-Fi сети поддерживаются двумя центральными частотами: 2,4 ГГц и 5 ГГц (ГГц — гигагерц — 109 Гц). Наиболее часто встречающаяся рабочая центральная частота — это 2,4 ГГц.
Вставьте в предложение пропущенные слова (сочетания слов), используя информацию из текста.
Раскат грома мы слышим ____________, чем видим вспышку молнии, потому что скорость звука во много раз _______ скорости света.
В ответ запишите слова (сочетания слов) по порядку, без дополнительных символов.
Распространение звука в различных средах
Звук может распространяться только в упругой среде: газе, жидкости, твёрдых телах. В вакууме звук распространяться не может.
Известно, что во время грозы мы сначала видим вспышку молнии и лишь через некоторое время слышим раскаты грома. Скорость звука в воздухе впервые была измерена в 1636 г. французским учёным М. Мерсенном. При температуре 20 °С она равна 343 м/с, т. е. 1235 км/ч.
Если вы приложите ухо к рельсу, то после удара по другому концу рельса вы услышите два звука: один — по рельсу, другой — по воздуху. Хорошо проводит звук земля. Например, в старые времена при осаде в крепостных стенах помещали «слухачей», которые по звуку, передаваемому землёй, могли определить, ведёт ли враг подкоп к стенам или нет. Прикладывая ухо к земле, также следили за приближением вражеской конницы.
Как изменяется скорость звука в зависимости от агрегатного состояния?
Запишите агрегатные состояния веществ в порядке убывания скоростей звука в них без пробелов и иных дополнительных символов. Используйте следующие названия агрегатных состояний: жидкое, твёрдое, газообразное.
Распространение звука в различных средах
Звук может распространяться только в упругой среде: газе, жидкости, твёрдых телах. В вакууме звук распространяться не может.
Известно, что во время грозы мы сначала видим вспышку молнии и лишь через некоторое время слышим раскаты грома. Скорость звука в воздухе впервые была измерена в 1636 г. французским учёным М. Мерсенном. При температуре 20 °С она равна 343 м/с, т. е. 1235 км/ч.
Если вы приложите ухо к рельсу, то после удара по другому концу рельса вы услышите два звука: один — по рельсу, другой — по воздуху. Хорошо проводит звук земля. Например, в старые времена при осаде в крепостных стенах помещали «слухачей», которые по звуку, передаваемому землёй, могли определить, ведёт ли враг подкоп к стенам или нет. Прикладывая ухо к земле, также следили за приближением вражеской конницы.
Авто фургон движется по прямой дороге с постоянной скоростью 80 км ч
Автомобиль, движущийся в начальный момент времени со скоростью 
м/с, начал торможение с постоянным ускорением 
м/с 
За t секунд после начала торможения он прошел путь 
(м). Определите время, прошедшее от момента начала торможения, если известно, что за это время автомобиль проехал 112 метров. Ответ выразите в секундах.
Найдем, за какое время t, прошедшее от момента начала торможения, автомобиль проедет 112 метров:
Значит, через 7 секунд после начала торможения автомобиль проедет 112 метров.
Найдем, за какое время t, прошедшее от момента начала торможения, автомобиль проедет 60 метров:
Значит, через 4 секунды после начала торможения автомобиль проедет 60 метров.
Найдем, за какое время t, прошедшее от момента начала торможения, автомобиль проедет 60 метров:
Значит, через 5 секунд после начала торможения автомобиль проедет 60 метров.
Автомобиль, движущийся в начальный момент времени со скоростью 
м/с, начал торможение с постоянным ускорением 
м/с За t секунд после начала торможения он прошёл путь (м). Определите время, прошедшее от момента начала торможения, если известно, что за это время автомобиль проехал 90 метров. Ответ выразите в секундах.
Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.
Найдем, за какое время, прошедшее от момента начала торможения, автомобиль проедет 30 метров:
Значит, через 2 секунды после начала торможения автомобиль проедет 30 метров.
Примечание о выборе корня.
Формула 
описывает движение автомобиля от начала торможения до полной остановки. Моменту остановки соответствует наибольший пройденный путь. Наибольшее значение квадратного трехчлена 
достигается в точке 
в нашем случае 
Следовательно, через 4 секунды после начала движения автомобиль остановится. Поэтому больший корень уравнения не подходит по смыслу задачи.
Если бы автомобиль после остановки продолжил движение в соответствии с заданной формулой, он поехал бы назад, увеличивая скорость. В некоторый момент времени автомобиль вновь оказался бы на заданном расстоянии от начального положения. Этот момент определяется большим корнем решенного уравнения.
Для читателей, закончивших 9 класс, приведем объяснение в общем виде, опираясь на знания курса физики. При равноускоренном движении 
Из формулы скорости следует, что при торможении скорость тела достигает нуля в момент времени 
Поэтому при решении задач на пройденный при торможении путь допустимыми являются моменты времени, не большие t0.
Рекомендуем сравнить это задание с заданиями 27961 и 27962.
Автомобиль, движущийся в начальный момент времени со скоростью 
м/с, начал торможение с постоянным ускорением 
м/с За t секунд после начала торможения он прошёл путь (м). Определите время, прошедшее от момента начала торможения, если известно, что за это время автомобиль проехал 30 метров. Ответ выразите в секундах.
Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.
Найдем, за какое время, прошедшее от момента начала торможения, автомобиль проедет 30 метров:
Значит, через 2 секунды после начала торможения автомобиль проедет 30 метров.
Примечание о выборе корня.
Формула описывает движение автомобиля от начала торможения до полной остановки. Моменту остановки соответствует наибольший пройденный путь. Наибольшее значение квадратного трехчлена достигается в точке в нашем случае Следовательно, через 4 секунды после начала движения автомобиль остановится. Поэтому больший корень уравнения не подходит по смыслу задачи.
Если бы автомобиль после остановки продолжил движение в соответствии с заданной формулой, он поехал бы назад, увеличивая скорость. В некоторый момент времени автомобиль вновь оказался бы на заданном расстоянии от начального положения. Этот момент определяется большим корнем решенного уравнения.
Для читателей, закончивших 9 класс, приведем объяснение в общем виде, опираясь на знания курса физики. При равноускоренном движении Из формулы скорости следует, что при торможении скорость тела достигает нуля в момент времени Поэтому при решении задач на пройденный при торможении путь допустимыми являются моменты времени, не большие t0.
Рекомендуем сравнить это задание с заданиями 27961 и 27962.
Автомобиль, движущийся в начальный момент времени со скоростью 
м/с, начал торможение с постоянным ускорением м/с За t секунд после начала торможения он прошёл путь (м). Определите время, прошедшее от момента начала торможения, если известно, что за это время автомобиль проехал 60 метров. Ответ выразите в секундах.
Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.
Найдем, за какое время, прошедшее от момента начала торможения, автомобиль проедет 30 метров:
Значит, через 2 секунды после начала торможения автомобиль проедет 30 метров.
Примечание о выборе корня.
Формула описывает движение автомобиля от начала торможения до полной остановки. Моменту остановки соответствует наибольший пройденный путь. Наибольшее значение квадратного трехчлена достигается в точке в нашем случае Следовательно, через 4 секунды после начала движения автомобиль остановится. Поэтому больший корень уравнения не подходит по смыслу задачи.
Если бы автомобиль после остановки продолжил движение в соответствии с заданной формулой, он поехал бы назад, увеличивая скорость. В некоторый момент времени автомобиль вновь оказался бы на заданном расстоянии от начального положения. Этот момент определяется большим корнем решенного уравнения.
Для читателей, закончивших 9 класс, приведем объяснение в общем виде, опираясь на знания курса физики. При равноускоренном движении Из формулы скорости следует, что при торможении скорость тела достигает нуля в момент времени Поэтому при решении задач на пройденный при торможении путь допустимыми являются моменты времени, не большие t0.
Рекомендуем сравнить это задание с заданиями 27961 и 27962.
Автомобиль, движущийся в начальный момент времени со скоростью 
м/с, начал торможение с постоянным ускорением м/с За t секунд после начала торможения он прошёл путь (м). Определите время, прошедшее от момента начала торможения, если известно, что за это время автомобиль проехал 36 метров. Ответ выразите в секундах.
Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.
Найдем, за какое время, прошедшее от момента начала торможения, автомобиль проедет 30 метров:
Значит, через 2 секунды после начала торможения автомобиль проедет 30 метров.
Примечание о выборе корня.
Формула описывает движение автомобиля от начала торможения до полной остановки. Моменту остановки соответствует наибольший пройденный путь. Наибольшее значение квадратного трехчлена достигается в точке в нашем случае Следовательно, через 4 секунды после начала движения автомобиль остановится. Поэтому больший корень уравнения не подходит по смыслу задачи.
Если бы автомобиль после остановки продолжил движение в соответствии с заданной формулой, он поехал бы назад, увеличивая скорость. В некоторый момент времени автомобиль вновь оказался бы на заданном расстоянии от начального положения. Этот момент определяется большим корнем решенного уравнения.
Для читателей, закончивших 9 класс, приведем объяснение в общем виде, опираясь на знания курса физики. При равноускоренном движении Из формулы скорости следует, что при торможении скорость тела достигает нуля в момент времени Поэтому при решении задач на пройденный при торможении путь допустимыми являются моменты времени, не большие t0.
Рекомендуем сравнить это задание с заданиями 27961 и 27962.
№ 2. Автомобиль движется в западном направлении со скоростью 80 км/ч. Другой автомобиль движется ему навстречу с такой же скоростью. 8 некоторый момент расстояние между автомобилями равно 10 км. Сколько времени пройдет до момента встречи автомобилей?
Отсчет времени начнем с момента, когда автомобили находились на расстоянии 1 друг от друга. Первый автомобиль движется в западном направлении со скоростью V1. Второй автомобиль движется в противоположном направлении со скоростью V2. Через определенный промежуток времени t автомобили встретятся в точке К.
Время, через которое автомобили достигнут место встречи в точке К можно определить из равенства:
Решая совместно эти уравнения получим:
Используя условие равенства абсолютных значений V1 и V2 получим:
Подставив приведенные в условии задачи значения l, Vi, определим
Автомобиль движется в западном направлении со скоростью 80км / ч?
Автомобиль движется в западном направлении со скоростью 80км / ч.
Другой автомобиль движется ему навстречу с такой же скоростью.
В некоторый момент расстояние между автомобилями равно 10 км.
Сколько времени пройдет до момента встечи автомобилей?
Раз скорость у автомобилей одинакова, то несложно догадаться, что за одинаковые промежутки времени они проходят одинаковое расстояние.
Соответственно, до встречи каждый из них пройдет 5км
Два автомобиля двигаются по длинному прямому шоссе по разным полосам во встречных направлениях со скоростями v1 и v2?
Два автомобиля двигаются по длинному прямому шоссе по разным полосам во встречных направлениях со скоростями v1 и v2.
В начальный момент времени расстояние между ними равно L.
Определить расстояние S между автомобилями в любой другой момент времени.
Автомобиль движется на прямолинейном участке шоссе с постоянным ускорением 0, 2м / с чему равна скорость автомобиля через 10с, если вначальный момент времени в нулевое = 20м / c?
Автомобиль движется на прямолинейном участке шоссе с постоянным ускорением 0, 2м / с чему равна скорость автомобиля через 10с, если вначальный момент времени в нулевое = 20м / c.
Ускорение автомобиля при разгоне составляет 2м / с2, Какой путь пройдет автомобиль за время t = 10c?
Ускорение автомобиля при разгоне составляет 2м / с2, Какой путь пройдет автомобиль за время t = 10c?
Чему равна скорость автомобиля в момент времени t = 10c?
Найти скорость автомобиля в момент времени t = 10с.
С каким ускорением движется автомобиль.
Два автомобиля движутся с одинаковой скоростью 90 км / ч навстречу друг другу?
Два автомобиля движутся с одинаковой скоростью 90 км / ч навстречу друг другу.
Расстояние между автомобилями 20 км.
Сколько времени пройдет до момента встречи автомобилей?
Автомобиль движется на прямолинейном участке с постоянным ускорением 0?
Автомобиль движется на прямолинейном участке с постоянным ускорением 0.
12м / с2 Чему равна скорость автомобиля через 20 секунд если в начальный момент скорость равна 10м / с.
Автомобиль движется навстречу велосипедисту со скоростью 45 км / ч?
Автомобиль движется навстречу велосипедисту со скоростью 45 км / ч.
С какой скоростью движется автомобиль относительно велосипедиста, если скорость велосипедиста 5 м / с?
Автомобиль движется по прямой улице?
Автомобиль движется по прямой улице.
На графике представлена зависимость проекции скорости автомобиля от времени.
Определите модуль ускорения автомобиля в момент времени 15с.
Первый автомобиль движется равномерно со скоростью 57, 6 км / ч?
Первый автомобиль движется равномерно со скоростью 57, 6 км / ч.
В момент прохождения им пункта А из этого пункта выезжает второй автомобиль в том же направлении с постоянным ускорением 2 м / с².
Через какое время второй автомобиль догонит первый?
На каком расстоянии от пункта А это произойдет?
Какова будет скорость второго автомобиля в этот момент?
Решебник к сборнику задач по физике для 7- 9 классов, Перышкин А.
1491. Катер плывет по реке. В покое или движении относительного рулевого матроса находятся:
а) каюта;
б) спасательный круг;
в) пристань;
г) плывущие по реке лодки;
д) деревья на берегу?
а) в состоянии покоя;
б) в состоянии покоя;
в) в состоянии движения;
г) в состоянии движения;
д) в состоянии движения.
1492. В равномерно и прямолинейно движущемся поезде с верхней полки свободно падает книга. Одинаковы ли траектории движения книги в системе отсчета, связанной с поездом, и в системе отсчета, связанной с землей?
В системе отсчета поезда книга упадет по траектории прямой линии. Относительно земли книга упадет по параболической траектории.
1493. Что нужно принять за тело отсчета, чтобы было справедливо утверждение:
а) скорость спортсмена в стоячей воде равна 5 км/ч;
б) скорость бревна, плывущего по течению реки, равна скорости течения воды в реке;
в) бревно плывет по течению реки, поэтому его скорость равна нулю.
а) воду;
б) берег или дно реки;
в) воду.
1494.Скорость лыжника относительно земли равна 10 м/с, а скорость встречного ветра – 4 м/с. Какова скорость ветра относительно лыжника? Какой была бы скорость ветра относительно лыжника, если бы ветер был попутным?
1495. Мотосани спускаются по склону горы, и в некоторый момент их скорость относительно земли равна 80 км/ч. Угол склона равен 30°. Найдите вертикальную и горизонтальную составляющие скорости мотосаней.
1496. Аэроплан со скоростью 220 км/ч спускается к земле под углом 12° к горизонту. Найдите вертикальную и горизонтальную составляющие его скорости. На какую высоту опустится аэроплан за одну секунду спуска?
1497. Моторка движется по течению со скоростью V = 10 м/с, а против течения – со скоростью u = 8 м/с относительно берега. Какова скорость течения V1 относительно берега? Какова скорость лодки V2 в стоячей воде?
1498. Параллельно друг другу равномерно движутся два поезда: пассажирский, длина которого равна 160 м, со скоростью 90 км/ч, и товарный, длина которого равна 500 м, со скоростью 50 км/ч. Поезда движутся в одном направлении. Какова относительная скорость движения поездов? В течение какого времени один поезд проходит мимо другого?
1499. Решите предыдущую задачу для случая, когда поезда движутся в противоположных направлениях.
1500. По течению реки лодка с моторчиком плывет из деревни А в деревню В за 3 ч, а плот проходит это расстояние за 12 ч. Сколько времени затрачивает моторка на обратный путь?
1501. Когда пассажир неподвижно стоит на эскалаторе, он поднимается наверх за 2 мин. Идя пешком по неподвижному эскалатору, он достигает верха за 8 мин. За какое время поднимется наверх пассажир, если пойдет вверх по движущемуся эскалатору?
1502. Речной теплоход, идя по течению, проходит расстояние 100 км между двумя городами за 4 ч. Идя обратно, против течения, он проходит это же расстояние за 10 ч. Какова скорость течения реки относительно берега? Какова скорость катера относительно воды?
1503. Проходя мимо пункта А вниз по реке, катер поравнялся с плотом. Обогнав его, катер поплыл дальше, в пункт В, которого достиг через 45 мин. Повернув обратно, катер опять встретил плот, на этот раз на расстоянии 9 км от пункта В. Определите скорость течения реки относительно берега и скорость лодки относительно воды, если расстояние между пунктами А и В равно 15 км.
1504. Две моторки равномерно движутся навстречу друг другу – одна вниз, другая вверх по течению реки. При этом расстояние между ними сокращается на 30 м каждые 10 с. Если бы обе эти моторки с прежними скоростями двигались по течению реки, то расстояние между ними увеличивалось бы на 10 м за каждые 10 с. Чему равна скорость течения реки относительно берега?
1506. Два истребителя летят параллельно навстречу друг другу. Скорость первого – 750 км/ч, второго – 650 км/ч. На борту одного самолета находится пулемет, который стреляет со скоростью 3200 выстрелов в минуту по другому истребителю перпендикулярно курсу. На каком расстоянии друг от друга будут пулевые отверстия в борту обстреливаемого самолета?
1507. Мотоцикл движется со скоростью 20 м/с относительно земли. Автомобиль «Лада» едет в ту же сторону со скоростью 16,5 м/с относительно земли. Мотоциклист начинает обгонять «Ладу» и в этот момент видит встречную фуру, которая движется со скоростью 25 м/с относительно земли. При каком наименьшем расстоянии до фуры мотоциклу можно начинать обгон, если в начале обгона он был в 15 м от «Лады», а к концу обгона он должен быть впереди нее на 20 м? (Размеры «Лады» не учитывать).
1508. По дороге со скоростью 15 м/с ехал фургон шириной 2,4 м. Перпендикулярно движению фургона летела пуля и попала в фургон, насквозь пробив его. Смещение отверстий в стенках фургона относительно друг друга равно 0,06 м. Какова скорость движения пули?
1509. С какой скоростью относительно трактора движется любое звено его гусеницы, если скорость трактора 15 км/ч?
1510. Трактор движется со скоростью 25 км/ч. С какой скоростью относительно земли движется:
а) нижняя часть гусеницы трактора;
б) верхняя часть гусеницы трактора;
в) часть гусеницы, которая в данный момент перпендикулярна земле?
1511. Дирижабль летит на юг со скоростью 20 м/с. С какой скоростью и под каким углом к меридиану будет лететь дирижабль, если подует западный ветер со скоростью 10 м/с? Под каким углом к меридиану должен лететь дирижабль, чтобы при данном ветре он продолжал лететь на юг? Какова в этом случае будет его скорость?
1512. Скорость моторки относительно воды равна 5 м/с, скорость течения реки относительно земли равна 1 м/с, ширина реки 600 м. Моторка, пересекая реку, движется перпендикулярно течению. Какова скорость моторки относительно земли? За какое время она переплывет реку? На сколько метров моторка будет снесена течением?
1513. На окнах неподвижного автомобиля дождь оставляет полосы, наклоненные под углом 60° к вертикали. При движении автомобиля со скоростью 10 м/с полосы от дождя вертикальны. Какова скорость капель дождя в безветренную погоду?
Автомобиль движется в западном направлении со скоростью 80км/ч. Другой автомобиль движется ему навстречу с такой же скоростью. В некоторый момент
расстояние между автомобилями равно 10 км. Сколько времени пройдет до момента встечи автомобилей?
раз скорость у автомобилей одинакова, то несложно догадаться, что за одинаковые промежутки времени они проходят одинаковое расстояние. соответственно, до встречи каждый из них пройдет 5км
t=s\v=5\80=0.0625ч=3.75мин
Другие вопросы из категории
гребнями равно 1,5 м.
Читайте также
движется тело массой 75 кг со скоростью 30м.с и сцепляется с ним найти скорость после сцепления.
2) ележка массой 250 кг движется в горизонтальном направлении со скоростью 40 м.с с нее прыгает человек со скоростью 6 м.с относительно тележки в направлении ее движения масса человека равна 60кг найти скорость тележки и направление ее движения когда с нее спрыгнул человек.
)Поезд массой 2000т двигаясь прямолинейно увеличил скорость от 36 км.ч до 54 км.ч найти изменение импульса.
600 м/с, разрывается на две части с массами 30 и 10 кг. Большая часть
стала двигаться в прежнем направлении со скоростью 900 м/с. Определить
величину и направление скорости меньшей части снаряда.
решение с дано:3
Первое тело продолжает движение со скоростью 6 м/с в прежнем направлении, а второе движется в противоположном направлении со скоростью 3 м/с. Определите скорость третьего тела.
Первое тело продолжает движение со скоростью 6 м/с в прежнем направлении, а второе движется в противоположном направлении со скоростью 3м/с.Определить скорость третьего тела
Чему при этом равна скорость кубиков?
1. 0
2. v/2
3. v