Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом

1. Для каждой особенности деления клетки установите, характерна она для митоза (1) или мейоза (2):

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Только в мейозе 2 деления, в профазе идет кроссинговер и образуются гаметы с одинарным набором хромосом.

2. Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

Б, Г, Д: Митоз — непрямое деление клетки, наиболее распространенный способ репродукции эукариотических клеток. Биологическое значение митоза состоит в строго одинаковом распределении хромосом между дочерними ядрами, что обеспечивает образование генетически идентичных дочерних клеток и сохраняет преемственность в ряду клеточных поколений.

А, В, Е: Мейоз, или редукционное деление клетки — деление ядра эукариотической клетки с уменьшением числа хромосом в два раза.

3. Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.

Б, В: Митоз — непрямое деление клетки, наиболее распространенный способ репродукции эукариотических клеток. Биологическое значение митоза состоит в строго одинаковом распределении хромосом между дочерними ядрами, что обеспечивает образование генетически идентичных дочерних клеток и сохраняет преемственность в ряду клеточных поколений.

А, Г, Д, Е: Мейоз, или редукционное деление клетки — деление ядра эукариотической клетки с уменьшением числа хромосом в два раза.

4. Установите со­от­вет­ствие между видом клет­ки и спо­со­бом её образования.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Способ об­ра­зо­ва­ния митоз: спер­ма­то­зо­ид мха, яй­це­клет­ка подсолнечника, клет­ка ар­хе­го­ния папоротника

Способ об­ра­зо­ва­ния мейоз: спора мха, спер­ма­то­зо­ид обезьяны, мик­ро­спо­ры мака

Споры у рас­те­ний образуются путем мейоза, а га­ме­ты — митозом. У жи­вот­ных гаметы об­ра­зу­ют­ся путем мейоза.

5. Установите со­от­вет­ствие между событиями, про­ис­хо­дя­щи­ми с яд­ра­ми кле­ток в ми­то­зе и мейозе.

1) митоз: Б) об­ра­зо­ва­ние ди­пло­ид­ных кле­ток; В) в ана­фа­зе у по­лю­сов клет­ки об­ра­зу­ют­ся од­но­хро­ма­тид­ные до­чер­ние хро­мо­со­мы; Д) со­дер­жа­ние ге­не­ти­че­ско­го ма­те­ри­а­ла не из­ме­ня­ет­ся

2) мейоз I: А) об­ра­зо­ва­ние би­ва­лен­тов; Г) про­ис­хо­дит крос­син­го­вер; Е) в ана­фа­зе про­ис­хо­дит рас­хож­де­ние дву­х­ро­ма­тид­ных хро­мо­сом к по­лю­сам клет­ки

1. Установите соответствие между структурами клеток и их функциями. 1) клеточная мембрана и 2) ЭПС:

1 – ГДЕ,2 – АБВ. Клеточная мембрана участвует в транспорте веществ активном и пассивном и образует клеточные контакты. На ЭПС синтезируются белки, липиды и она делит клетку на сегменты.

2. Установите соответствие между органоидами клеток и их функциями

3. Установите соответствие между органоидом клетки и его признаками.

Ядро имеет двойную мембрану, содержит ДНК, оболочка ядра исчезает во время деления клетки. Остальные признаки характерны для рибосом.

4. Установите соответствие между строением органоида клетки и органоидом.

Хлоропласт — А, Б, Д.

Аппарат Гольджи — В, Г,Е.

5. Установите соответствие между строением органоида клетки и его видом.

Митохондрия — А, Г, Д.

Рибосома — Б, В.

6. Установите соответствие между функцией органоида клетки и органоидом, выполняющим эту функцию.

А и Г — аппарат Гольджи

Б и Д — рибосомы (Полисома — несколько рибосом, одновременно транслирующих одну молекулу иРНК)

В и Е — лизосомы

7. Установите со­от­вет­ствие между про­цес­сом и органоидом, в ко­то­ром этот про­цесс происходит.

В ком­плек­се Гольджи идет со­зре­ва­ние белковых молекул, син­тез липидов, ве­ще­ства упаковываются в пу­зырь­ки и вы­во­дят­ся из клетки. в ми­то­хон­дри­ях идет син­тез АТФ, для этого окис­ля­ет­ся глюкоза и про­ис­хо­дит это с уча­сти­ем электрон — транс­порт­ной цепи.

8. Установите со­от­вет­ствие между про­цес­сом и органоидом, в ко­то­ром этот про­цесс происходит.

Хлоропласт участ­ву­ет в фо­то­син­те­зе где в тем­но­вой ста­дии про­ис­хо­дит при­со­еди­не­ние уг­ле­кис­ло­го газа к ор­га­ни­че­ско­му соединению, а в све­то­вой — син­тез АТФ, и фо­то­лиз воды. Осталь­ные про­цес­сы (Б В и Е) идут в ри­бо­со­ме и от­но­сят­ся к син­те­зу белка.

9. Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ком ор­га­но­и­да клет­ки и органоидом, к ко­то­ро­му этот при­знак относится.

1) ядро: имеет две мем­бра­ны, про­ни­зан­ные по­ра­ми, со­дер­жит хро­ма­тин, фор­ми­ру­ет субъ­еди­ни­цы ри­бо­сом

2) ми­то­хон­дрия: со­дер­жит мно­же­ство фер­мен­тов, со­дер­жит коль­це­вые мо­ле­ку­лы ДНК, в ор­га­но­и­де син­те­зи­ру­ет­ся АТФ

У митохондрий тоже две мембраны, но они не имеют пор.

10. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой клет­ки и её типом.

1) про­ка­ри­о­ти­че­ская:Мем­бран­ные ор­га­но­и­ды от­сут­ству­ют; Име­ет­ся кле­точ­ная стен­ка из му­ре­и­на; На­след­ствен­ный ма­те­ри­ал пред­став­лен нук­лео­и­дом; Со­дер­жит толь­ко мел­кие ри­бо­со­мы.

2) эу­ка­ри­о­ти­че­ская: На­след­ствен­ный ма­те­ри­ал пред­став­лен ли­ней­ны­ми ДНК; Кле­точ­ное ды­ха­ние про­ис­хо­дит в ми­то­хон­дри­ях.

11. Установите со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми и органоидом, в ко­то­ром они происходят.

Ядро: со­еди­не­ние нук­лео­ти­дов, об­ра­зо­ва­ние ри­бо­сом,

Ше­ро­хо­ва­тая эндоплазматическая сеть: син­тез белка (т.к. несет рибосомы), транс­порт белка, вклю­че­ние белка в со­став мем­бра­ны

12. Установите со­от­вет­ствие между про­цес­са­ми и органоидом, в ко­то­ром они происходят.

Рибосома: при­со­еди­не­ние тРНК, об­ра­зо­ва­ние пеп­тид­ной связи (биосинтез белка), от­со­еди­не­ние по­ли­пеп­ти­да.

Гладкая эндоплазматическая сеть: транс­порт ли­пи­дов, при­со­еди­не­ние жир­ной кис­ло­ты к гли­це­ри­ну.

13. Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми ор­га­но­и­да клет­ки и органоидом, для ко­то­ро­го эти при­зна­ки характерны.

1) хло­ро­пласт: А) со­дер­жит зелёный пиг­мент; Б) со­сто­ит из двой­ной мем­бра­ны, ти­ла­ко­и­дов и гран; В) пре­об­ра­зу­ет энер­гию света в хи­ми­че­скую энер­гию;

2) ми­то­хон­дрия: Г) со­сто­ит из двой­ной мем­бра­ны и крист; Д) обес­пе­чи­ва­ет окон­ча­тель­ное окис­ле­ние пи­та­тель­ных ве­ществ; Е) за­па­са­ет энер­гию в виде 38 моль АТФ при рас­щеп­ле­нии 1 моль глю­ко­зы

14. Установите соответствие между функциями клеточных структур и структурами, изображёнными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1) мембрана: А) осуществляет активный транспорт веществ; Б) изолирует клетку от окружающей среды

В) обеспечивает избирательную проницаемость веществ

2) Комплекс Гольджи: Г) образует секреторные пузырьки

Д) распределяет вещества клетки по органеллам

Е) участвует в образовании лизосом

15. Установите соответствие между названием органоидов и наличием или отсутствием у них клеточной мембраны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Мембранные органоиды: вакуоль, лизосомы, пластиды, аппарат Гольджи

Немембранные органоиды: рибосомы, клеточный центр

16. Установите соответствие между характеристиками и органоидами клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ядро — важнейший органоид клетки, функцией которого является хранение и передача наследственной информации.

Его внутреннее содержимое – кариоплазма, в интерфазе есть хроматин, а генетический материал представлен в виде линейных хромосом.

Митохондрии — оргноиды, обеспечивающие клетку энергией. Внутрення мембрана складчатая. На кристах находяься окислительные ферменты. Молекула ДНК замкнутая.

Химический состав клетки

1. Установите соответствие между особенностями молекул углеводов и их видами – (1) целлюлоза либо (2) глюкоза:

Глюкоза – мономер целлюлозы, растворима в воде и содержится в клеточном соке растений.

2. Установите соответствие между строением и функцией вещества и его видом

Гемоглобин — белок крови, образуется в результате полимеризации аминокислот, переносит кислород и углекислый газ, обладает четвертичной структурой; гликоген — запасной полисахарид, образован мономерами глюкозы, обладает разветвлённой структурой, откладывается в печени.

3. Установите со­от­вет­ствие между клас­са­ми ор­га­ни­че­ских веществ — уг­ле­во­ды (1) и нук­ле­и­но­выми кис­ло­та­ми ДНК и РНК (2) — и вы­пол­ня­е­мы­ми ими функ­ци­я­ми в клетке.

A) за­па­са­ние энер­гии

B) хра­не­ние ге­не­ти­че­ской ин­фор­ма­ции

Г) пе­ре­нос энергии

Д) вхо­дит в со­став кле­точ­ных сте­нок и мембран

Е) ре­а­ли­за­ция ге­не­ти­че­ской ин­фор­ма­ции (синтез белка)

ДНК и РНК хра­нят и пе­ре­но­сят на­след­ствен­ную информацию, осталь­ные функ­ции (А Б Г Д) от­но­сят­ся к углеводам.

Пе­ре­нос энер­гии — от­но­сит­ся к уг­ле­во­дам (запас энергии, энер­ге­ти­че­ский обмен), а также АТФ (но ее нет в ва­ри­ан­тах для выбора).

Некоторые олигосахариды входят в состав цитоплазматической мембраны клеток животных и образуют надмембранный комплекс – гликокаликс. Углеводные компоненты цитоплазматической мембраны выполняют рецепторную функцию: они воспринимают сигналы из окружающей среды и передают их в клетку.

4. Установите соответствие между классами органических веществ (углеводы (1) и липиды (2)) и их свойствами и функциями в клетке.

Б) имеют гидрофобные участки

B) могут выполнять сигнальные функции

Г) бывают жидкими и твёрдыми

Д) служат структурным элементом оболочек

Е) служат структурным элементом мембран

Углеводы гидрофильны, на мембранах они выполняют сигнальную функцию, клеточные оболочки растений состоят из углеводов. Остальные признаки относятся к липидам.

5. Установите соответствие между признаками и видами нуклеиновых кислот.

ДНК — двуцепочечная молекула, хранит наследственную информацию.

иРНК — переписывает информацию с ДНК и передает ее к месту синтеза белка, является матрицей для трансляции.

тРНК — переносит аминокислоты к месту синтеза белка, специфична по отношению к аминокислоте

6. Установите соответствие между особенностями строения и свойств вещества и веществом, имеющим эти особенности.

неполярны, остаток глицерина — ЛИПИДЫ;

мономер — глюкоза, входит в состав клеточных стенок растительных клеток — УГЛЕВОДЫ

пептидная связь и ферменты — белки

7. Установите соответствие между особенностями нуклеиновой кислоты и её видом.

Хранит наследственную информацию, передает ее из поколения в поколение и на иРНК, состоит из двух цепей — это ДНК

Переносит информацию о структуре белка с ДНК к рибосомам и т риплет называется кодоном — иРНК;

у тРНК — антикодон

8. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой хи­ми­че­ско­го ве­ще­ства и ве­ще­ством в ор­га­низ­ме человека.

Ферменты — это белки, ка­та­ли­зи­ру­ю­щие химические реакции. Гор­мо­ны — это ве­ще­ства белковой и жи­ро­вой природы, вы­де­ля­ют­ся только в кровь. Ви­та­ми­ны — в ос­нов­ном поступают с пищей, вхо­дят в со­став ферментов и не­об­хо­ди­мы для нор­маль­но­го обмена веществ.

9. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и веществами, к ко­то­рым эта ха­рак­те­ри­сти­ка относится.

1) белки: мо­но­ме­ры (аминокислоты) свя­за­ны пеп­тид­ной свя­зью, об­ла­да­ют фер­мен­та­тив­ны­ми функ­ци­я­ми

2) уг­ле­во­ды: мо­но­ме­ром яв­ля­ет­ся глю­ко­за, вхо­дят в со­став кле­точ­ных сте­нок рас­ти­тель­ных кле­ток

3) ли­пи­ды: не­по­ляр­ны, не­рас­тво­ри­мы в воде, в со­став вхо­дит оста­ток гли­це­ри­на

10. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой уг­ле­во­да и его группой.

1) мо­но­са­ха­рид: про­яв­ля­ет гид­ро­филь­ность; об­ра­зу­ет­ся в ре­зуль­та­те фо­то­син­те­за; окис­ля­ет­ся при гли­ко­ли­зе

2) по­ли­са­ха­рид: яв­ля­ет­ся био­по­ли­ме­ром; об­ла­да­ет гид­ро­фоб­но­стью; слу­жит за­пас­ным пи­та­тель­ным ве­ще­ством в клет­ках жи­вот­ных

11. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми ор­га­ни­че­ских ве­ществ и их видами.

Белок: имеет пер­вич­ную, вто­рич­ную, тре­тич­ную и чет­вер­тич­ную струк­ту­ры, мо­но­ме­ры — ами­но­кис­ло­ты (в РНК мономер – нуклеотид), вы­пол­ня­ет струк­тур­ные функ­ции, яв­ля­ясь ча­стью кле­точ­ных мем­бран

РНК: в со­став мо­ле­ку­лы обя­за­тель­но вхо­дят атомы фос­фо­ра, син­те­зи­ру­ет­ся на ДНК, об­ра­зо­ван(-а) по­ли­нук­лео­тид­ной нитью

1. Установите соответствие между признаками обмена веществ и его этапами.

Пластический обмен идет на рибосомах, образуются сложные вещества и идет затрата энергии.

2. Установите соответствие между процессом обмена в клетке и его видом – (1) биосинтез белка или (2) энергетический обмен:

А) переписывание информации с ДНК на иРНК

Б) передача информации о первичной структуре полипептидной цепи из ядра к рибосоме

В) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты и синтез двух молекул АТФ

Г) присоединение к иРНК в рибосоме тРНК с аминокислотой

Д) окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды, сопровождаемое синтезом 36 молекул АТФ

1 — АБГ, 2 — ВД. В биосинтезе белка идут реакции матричного синтеза на ДНК и РНК, участвуют рибосомы. В энергетическом обмене расщепляется глюкоза до пировиноградной кислоты, а затем до углекислого газа и воды с образованием 36 молекул АТФ.

3. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой об­ме­на и его видом.

При энер­ге­ти­че­ском об­ме­не окис­ля­ют­ся ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства с вы­де­ле­ни­ем энер­гии в форме АТФ (запасание энергии в клетке) во время ста­дии окис­ли­тель­н