ВПР по обществознанию 8 класс 2021 год с ответами. На выполнение Всероссийской проверочной работы 2021 года по обществознанию в 8 классе дается 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий.
1. Интернет активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернетом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Составьте рассказ о себе как об интернет-пользователе, ответив на следующие вопросы.
1) Как часто Вы заходите в Интернет в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего?
2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Трудом называют деятельность людей по производству товаров и услуг путем использования своих физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта.
2) Основой командной экономики является частная собственность и частная хозяйственная инициатива, а также конкуренция производителей.
3) Как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых / предлагаемых к продаже товаров.
4) Деньги — это универсальный товар, который можно обменять на любой другой товар.
5) Прямые налоги, в отличие от косвенных, обязательны к уплате.
3. Фонд Общественное мнение провел опрос россиян о том, где они, как правило, покупают одежду и обувь (можно было дать несколько ответов).
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
1. Сформулируйте одно существенное различие в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется это различие.
Различие: __________
Предположение: __________
2. Где обычно покупает одежду, обувь Ваша семья? Объясните почему.
4. Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А) строгое следование ритуалам, соблюдение обрядов
Б) объективное отражение действительности
В) проверяемость и доказательность выводов
Г) вера в сверхъестественное
Д) влияние на формирование мировоззрения человека
ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ
1) наука
2) религия
3) и наука, и религия
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
5. Президенту Российской Федерации В.В. Путину принадлежит следующее высказывание: «Всем, кто открывает новое дело, регистрирует предприятия, нужно давать медаль за личное мужество».
1. Как Вы понимаете смысл фразы «открывает новое дело»?
2. Дайте свое объяснение смысла высказывания.
3. Как Вы думаете, почему развитие бизнеса важно для экономики страны и развития общества?
6. Граждане России в соответствии с законодательством могут размещать свои финансовые средства в паевые инвестиционные фонды (ПИФ). Найдите в приведенном ниже списке примеры финансово грамотных действий граждан при размещении финансовых средств в ПИФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Инна для увеличения прибыли выбрала фонд смешанных инвестиций.
2) Геннадий приобрел пай, ориентируясь на доходность нового фонда только за первые полгода его существования.
3) Виталий приобрел пай, ориентируясь на высокую доходность фонда в течение нескольких лет.
4) Марина три месяца не оплачивала услуги ЖКХ, чтобы купить на эти средства пай ПИФа.
5) Алексей, не имея опыта использования финансовых инструментов, решил приобрести пай в ПИФе, на основе телевизионной рекламы этого фонда.
7. Рассмотрите три фотографии.
Какая деятельность объединяет людей, изображенных на фотографиях?
Объясните:
а) какие средства каждый из них выбирает для достижения цели?
б) какое значение для человека имеют данного рода занятия?
8. Ученице 8 класса Екатерине пришло SMS-сообщение от неизвестного абонента о необходимости перевести 200 рублей на указанный номер телефона. Какое действие следует предпринять Екатерине в данном случае для обеспечения безопасности личных финансов? Поясните свой ответ.
9. Отслуживший в армии Иван учится в медицинском колледже. К какому уровню образования относится организация, в которой он обучается?
10. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5-7 предложений) сообщение об экономике фирмы, используя все приведенные ниже понятия.
Фирма, ассортимент товаров, бизнес-план, издержки, выручка, прибыль.
Ответы на ВПР по обществознанию 8 класс 2021 год
1.
1) ответ на первый вопрос: интернет-друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают, или некоторые люди преследуют корыстные цели, используя Интернет, или в Интернете существуют группы, которые оказывают негативное влияние на подростков, таят в себе опасность;
2) рассказ о себе как об интернет-пользователе должен включать в себя:
– указание на то, как часто заходит в Интернет в течение недели;
– объяснение того, каковы цель пользования Интернетом чаще всего;
– указание отношения к размещению человеком в социальных сетях персональной (фото, видео и др.) информации о себе;
– объяснение того, как избежать человеку возможной опасности при размещении в социальных сетях фото- и видеоинформации о себе
2. 134
3.
1) одно существенное различие и предположение:
– существенное различие: торговые центры как места покупок одежды у обуви среди людей старше 60 лет менее популярны, чем у людей в возрасте 31-45 лет;
– предположение: так как у них меньше средств, а одежда и обувь в торговых центрах стоят дороже, чем на вещевом рынке;
2) ответ на вопрос с объяснением в соответствии с требованием задания
4. А2 Б1 В1 Г2 Д3
5.
1) ответ на первый вопрос: создает свою фирму / начинает собственный бизнес;
2) объяснение: открытие собственного дела требует усилий, к тому же бизнес всегда связан с определенным риском потери вложенных средств;
3) ответ на второй вопрос: бизнес создает новые рабочие места, внедряет технологические новинки и в конечном счете способствует повышению экономической мощи государства.
6. 13
7.
1) ответ на вопрос: самообразование / получение новых знаний / приобщение к культурным ценностям;
2) объяснение:
а) чтение книг, посещение выставки/музея, поиск информации в Интернете / работа за компьютером;
б) самообразование / получение новых знаний способствует расширению кругозора, развитию личности / занимаясь самообразованием, человек удовлетворяет духовные потребности.
8.
1) ответ на вопрос: ни в коем случае не переводить деньги, сообщить родителям или учителю, чтобы они обратились в полицию;
2) объяснение: таким образом Екатерина не отдаст мошенникам свои деньги или посредством обращения в полицию удастся остановить действия мошенников.
9. Среднее профессиональное образование
10. Фирма — организация, производящая блага для продажи в целях получения прибыли. Предприниматель на свои и (или) заемные средства и под свой риск создает фирму, чтобы, соединяя производственные ресурсы, изготавливать товары (оказывать услуги), продажа которых может принести прибыль. При создании фирмы учредители выбирают сферу ее деятельности, ассортимент товаров. Также определяется потребность в капитале: учредители могут обратиться за кредитом в банк или попытаться найти инвестора для своего проекта. Далее следует составление учредительных документов и обращение за государственной регистрацией предприятия, разработка его бизнес-плана. Прибыль фирмы определяется как разность выручки от продажи товара (услуги) и издержек на его (ее) производство и реализацию.
Официальные задания ВПР 2021 (всероссийская проверочная работа). На выполнение работы по обществознанию даётся 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий. Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.
Некоторые интересные задания
1. Спрос – один из элементов рыночного механизма.
1. Что характеризует спрос как элемент рыночного механизма?
2. Составьте рассказ о себе как потребителе, используя следующий план.
1) Какие продовольственные товары Вы/Ваша семья приобретаете чаще всего? Какие требования Вы/Ваша семья предъявляете к качеству этих товаров?
2) Какие факторы (кроме изменения качества) могут привести к повышению цен на продовольственные товары? Как повышение цен на продовольственные товары может повлиять на спрос на эти товары?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Потребление даровых благ одними людьми не приводит к их дефициту для других людей.
2) Работники получают за свой труд ренту.
3) При покупке товара происходит изъятие денег из общего денежного оборота страны.
4) Командную экономику от других экономических систем отличает директивное планирование производства.
5) Процесс производства составляет основу экономической жизни общества.
2. Как Вы думаете, для чего люди работают? Объясните своё мнение.
3. Установите соответствие между действиями и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ
А) Ирина была на богослужении в храме.
Б) Елисей сдал экзамен по математике на «отлично».
В) В.И. Суриков написал картину «Взятие снежного городка».
Г) Азамат молился в мечети.
Д) Ученица Жанна Н. готовится к контрольной работе по математике.
1) образование
2) искусство
3) религия
5. Французскому императору Наполеону Бонапарту принадлежит следующее высказывание: «Богатство не в деньгах, а в умении ими пользоваться».
1. Как Вы понимаете смысл слова «деньги»?
2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
3. Как Вы думаете, в чём проявляется умение пользоваться деньгами для человека?
6. Перед поездкой в отпуск на зарубежный курорт Анна решила обменять валюту. Каким образом это следует сделать с точки зрения закона и финансовой безопасности? Запишите цифры, под которыми указаны два соответствующих действия.
1)Обратиться в банк для обмена валюты на общих основаниях.
2)Обратиться в обменный пункт в обособленное подразделение банка.
3)Найти среди своих знакомых человека, который смог бы обменять по курсу, более выгодному, чем банковский.
4)Написать соответствующее объявление в социальных сетях.
5)Обратиться за советом в нотариальную контору.
8. Совершеннолетний Сергей В. искал аксессуар для своего автомобиля. В одном из Интернет-магазинов данный предмет продавался по очень низкой цене. Заказ предполагал только один способ оплаты: полную предоплату – отправку денег на электронный кошёлек. Оцените ситуацию с точки зрения возможности достижения цели Сергея В. Как ему правильно поступить в данной ситуации?
9. Студентка первого курса аграрного университета Анна собирается посвятить свою жизнь научным исследованиям. К какому уровню образования относится организация, в которой обучается Анна?
Вам будет интересно посмотреть
Реальные (официальные варианты) задания и ответы ВПР 2021 по математике 8 класс
* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР
Поделиться
Официальный демонстрационный вариант и описание ВПР 2021 и 2022. При ознакомлении с образцом проверочной работы следует иметь в виду, что задания, включённые в образец, не отражают всех умений и вопросов содержания, которые будут проверяться в рамках всероссийской проверочной работы
Полный перечень элементов содержания и умений, которые могут проверяться в работе, приведены в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников для разработки всероссийской проверочной работы. Назначение образца проверочной работы заключается в том, чтобы дать представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.
1. Интернет активно используется людьми в повседневной жизни.
1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернетом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)Трудом называют деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования своих физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта.
2)Основой командной экономики является частная собственность и частная хозяйственная инициатива, а также конкуренция производителей.
3)Как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых / предлагаемых к продаже товаров.
4)Деньги – это универсальный товар, который можно обменять на любой другой товар.
5)Прямые налоги, в отличие от косвенных, обязательны к уплате.
3. Фонд Общественное мнение провёл опрос россиян о том, где они, как правило, покупают одежду и обувь (можно было дать несколько ответов).
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
1. Сформулируйте одно существенное различие в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется это различие.
2. Где обычно покупает одежду, обувь Ваша семья? Объясните почему.
5. Президенту Российской Федерации В.В. Путину принадлежит следующее высказывание: «Всем, кто открывает новое дело, регистрирует предприятия, нужно давать медаль за личное мужество».
1. Как Вы понимаете смысл фразы «открывает новое дело»?
2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
3. Как Вы думаете, почему развитие бизнеса важно для экономики страны и развития общества?
6. Граждане России в соответствии с законодательством могут размещать свои финансовые средства в паевые инвестиционные фонды (ПИФ). Найдите в приведённом ниже списке примеры финансово грамотных действий граждан при размещении финансовых средств в ПИФ и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)Инна для увеличения прибыли выбрала фонд смешанных инвестиций.
2)Геннадий приобрёл пай, ориентируясь на доходность нового фонда только за первые полгода его существования.
3)Виталий приобрёл пай, ориентируясь на высокую доходность фонда в течение нескольких лет.
4)Марина три месяца не оплачивала услуги ЖКХ, чтобы купить на эти средства пай ПИФа.
5)Алексей, не имея опыта использования финансовых инструментов, решил приобрести пай в ПИФе, на основе телевизионной рекламы этого фонда.
Официальные ВПР публикуются на нашем сайте: Смотреть
Вам точно будет интересно
Варианты ВПР по обществознанию 8 класс 2021 года (задания и ответы)
ВПР 2023. Проверочная работа 2023 года. Задания и ответы к двум тренировочным вариантам всероссийских проверочных работ по 2023 года. С большой вероятностью многие разобранные экзаменационные (типовые) варианты и примеры попадутся вам на официальном ВПР.
Вариант был собран конструктором вариантов на официальном сайте универсального образование https://esuo.ru/
Некоторые задания
1. Составьте рассказ о себе как о покупателе, используя следующий план.
1) Какие товары Вы/Ваша семья приобретаете чаще всего? Где, как правило, Вы/Ваша семья приобретает эти товары?
2) Какие биологические потребности Вы/Ваша семья можете удовлетворить с помощью данных товаров? Какие требования вы предъявляете к качеству этих товаров?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наука отражает окружающий мир в художественных образах.
2) Наука фиксирует полученные знания в определённой системе знаков, построенной на основании точных правил.
3) Наука направлена на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире.
4) Наука регулирует поведение человека с позиций добра и зла, справедливости и несправедливости.
5) Для науки характерны логичность и доказательность выводов, критический анализ результатов познания.
3. Установите соответствие между примерами и функциями денег: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) Вячеслав перечислил премию на свой счёт в банке.
Б) Светлана отложила 500 рублей на покупку книги.
В) Цена газеты в киоске – 25 рублей.
Г) Валентин купил новую пару обуви за 5000 рублей.
Д) Ксения заплатила за стрижку 2000 рублей.
ФУНКЦИИ ДЕНЕГ
1) средство накопления /сбережения
2) средство обращения
3) мера стоимости
4.Найдите в приведённом ниже списке два примера правильного использования банкомата и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Максим использовал банкомат неизвестного банка для внесения наличных денег.
2) Любовь попросила прохожего набрать пин-код, так как у неё ослабленное зрение.
3) Павел, не обратив внимания на информацию о взимании процента, воспользовался для снятия наличных денег банкоматом не того банка, которым выдана его карта.
4) Тамара оплатила через банкомат коммунальные услуги, воспользовавшись помощью консультанта банка.
5) Святослав следовал инструкциям голосового меню и снял наличные деньги.
5.16-летний Георгий искал работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в колледже. В Интернете он нашёл предложение следующего содержания: «Работа в удобное время. Набор текста. 1 лист – 100 рублей. Количество листов зависит только от Вашего желания. Для получения первого заказа Вы должны перечислить 400 рублей на электронный кошелёк работодателя! Торопитесь! Осталось 9 вакансий!». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Георгия? Как ему правильно поступить в данной ситуации?
Типовые (экзаменационные) варианты ВПР 2023 по МАТЕМАТИКЕ 8 класс (задания и ответы)
* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГра
* Официальные ВПР
Официальная демоверсия (образец) проверочной работы по обществознанию для 8 класса.
ВПР по обществознанию пройдёт с 15 марта по 21 мая. Точную дату устанавливает образовательная организация самостоятельно.
Время на выполнение — 45 минут.В работе 10 заданий.Ответы идут после заданий.
Типы заданий, сценарии выполнения заданий
Задание 1 нацелено на проверку умения анализировать и оценивать собственную деятельность и ее результаты. Задание предполагает систему вопросов об одном из видов деятельности в духовной и экономической сферах жизни с опорой на личный социальный опыт обучающегося.
Задание 2 и 6 предполагают выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов. Задание 2 проверяет умение характеризовать понятия; задание 6 – умение применять обществоведческие знания в процессе решения типичных задач.
Задание 3 построено на основе графического представления статистической информации. Оно нацелено на проверку умения осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (диаграмма) и состоит из двух частей. В первой части обучающемуся требуется проанализировать предложенную информацию, сформулировать одно существенное различие в позициях групп опрошенных и высказать предположение о том, чем объясняется это различие . Во второй части задания нужно дать собственный ответ на поставленный в ходе социологического исследования вопрос.
Задание 4 предполагает установление соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями. Оно проверяет умение обучающихся классифицировать объекты, самостоятельно выбиратьоснования и критерии для классификации.
Задание 5 направлено на анализ социальной ситуации, описанной в форме цитаты известного писателя, ученого, общественного деятеля и т.п. Задание включает в себя систему вопросов, проверяющих знание/понимание социальных свойств человека, особенностей его взаимодействия с другими людьми, а также умение объяснять элементарные взаимосвязи изученных социальных объектов. Обучающийся должен сначала объяснить значения отдельных слов, словосочетаний, а затем – смысл всего высказывания.
Задание 7 предполагают анализ визуального изображения социальных объектов, социальных ситуаций. Обучающийся должен осуществить поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (фотоизображение) и выполнить задания, связанные с тремя соответствующими фотографиями.
Задания – задачи 8 и 9 требуют: анализа представленной информации. При выполнении этого задания проверяется умение применять обществоведческие знания в процессе решения типичных задач в области социальных отношений, адекватных возрасту обучающихся.
Задание 10 направлено на проверку умения осознанно и произвольно строить речевое высказывание в письменной форме на заданную тему с использованием шести предложенных понятий.
Задания 1–10 в различных вариантах ВПР являются одинаковыми по уровню сложности и позволяют проверить одни и те же умения на различных элементах содержания.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом
Задания 2, 4, 6 и 9 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.
Выполнение каждого из заданий 1, 3, 5, 7, 8, 10 оценивается в зависимости от полноты и правильности ответа в соответствии с критериями оценивания.
Полный правильный ответ на задание 8 оценивается 2 баллами; заданий 5 и 7 – 3 баллами; заданий 1 и 3 – 4 баллами, задание 10 – 5 баллами.
Максимальный балл за выполнение работы – 25.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале
«2»: 0-10«3»: 11-16«4»: 17-21«5»: 22-25
Новая демоверсия 2023: 4vpr.ru/7-klass/557-demoversija-vpr-2023-po-obschestvoznaniju-dlja-7-klassa.html
Образец проверочной работы по обществознанию для 8 класса.
10 заданий, 45 минут на выполнение.
Описание работы по обществознанию
Задание 2 и 5 предполагают выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов. Задание 2 проверяет умение характеризовать понятия; задание 5 – умение применять обществоведческие знания в процессе решения типичных задач.
Задание 3 построено на основе графического представления статистической информации. Оно нацелено на проверку умения осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (диаграмма) и состоит из двух частей. В первой части обучающемуся требуется проанализировать предложенную информацию, определить наиболее/наименее популярное мнение по заданной тематике и высказать предположение о причинах соответствующего выбора опрошенных. Во второй части задания нужно дать собственный ответ на поставленный в ходе социологического исследования вопрос.
Задание 6 направлено на анализ социальной ситуации, описанной в форме цитаты известного писателя, ученого, общественного деятеля и т.п. Задание включает в себя систему вопросов, проверяющих знание/понимание социальных свойств человека, особенностей его взаимодействия с другими людьми, а также умение объяснять элементарные взаимосвязи изученных социальных объектов. Обучающийся должен сначала объяснить значения отдельных слов, словосочетаний, а затем – смысл всего высказывания.
Задание 9 предполагают анализ визуального изображения социальных объектов, социальных ситуаций. Обучающийся должен осуществить поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (фотоизображение) и выполнить задания, связанные с тремя соответствующими фотографиями.
Задания – задачи 10 и 8 требуют: анализа представленной информации. При выполнении этого задания проверяется умение применять обществоведческие знания в процессе решения типичных задач в области социальных отношений, адекватных возрасту обучающихся.
Задание 10 направлено на проверку умения осознанно и произвольно строить речевое высказывание в письменной форме на заданную тему сиспользованием шести предложенных понятий.
ВПР обществознание 8 класс варианты тренировочные варианты ВПР 8 класс по обществознанию Всероссийские проверочные работы