Вводные слова и их правильное использование
На данный момент нет содержимого, классифицированного этим термином.
Какими знаками выделять вводные слова
Их всегда надо выделять запятыми. Причем не важно, где находится вводное слово:
- Изучая предложения как синтаксическую единицу, учащиеся знакомятся с предложениями, осложненными вводными словами.
- При рассмотрении этой темы важно обратить внимание на пунктуацию и правописание вводных слов.
- Учащиеся часто ошибаются в написании лексем на жаль, по-перше, начебто, якраз, потому что плохо усвоили правописание вводных слов.
Чтобы разобраться в этой теме – читайте этот материал.
Пунктуация в предложениях с вводными словами
К сложным случаям употребления знаков препинания в предложениях с вводными словами принадлежат такие, в которых рядом оказываются вводные слова и союзы. Запомните, что запятую не нужно ставить только когда вводное слово употребляется с а или але, относящихся к нему, а не к структуре предложения.
- В других случаях запятые ставим.
Чем вводные слова отличаются от всех остальных
Их можно легко отличить по наличию вопроса. Если можно задать вопрос – значит не вводное. А вот если никакой вопрос от других слов задать нельзя – вводное.
Ну и по интонации тоже. Думаю, читая примеры, вы заметили, что вводные слова произносятся с особой интонацией, выделяются голосом.
Слова, которые можно выкинуть без потери смысла.
Вводные слова – это такие слова, которые можно убрать из предложения без потери смысла. Например: Во-первых, я не ботаник, а биохимик = Я не ботаник, а биохимик.
Это было простое объяснение. Более правильное такое – это слова и сочетания слов, которые никак не связаны с другими словами в предложении. То есть к ним нельзя задать вопрос от других слов, от них к другим словам вопрос тоже не задается.
Давайте познакомимся с этим лексическим явлением поближе.
Предложения с вводными словами
Предложения с вводными словами осложнены. Употребление вводных слов позволяет смоделировать значение предложения, хотя сами они к структуре предложения не относятся. Вот несколько примеров таких предложений:
Вводные слова — где пригодятся и как не ошибиться с запятыми
Эксперты и авторы проектов, которые продвигаются с помощью контента, часто сталкиваются с вопросами: как в тексте привлечь внимание к значимому моменту, как показать свою уверенность, как подчеркнуть эмоциональную оценку происходящего? Помогут в этом вводные слова. А вот о том, как их грамотно встраивать в текст и выделять при письме, расскажет Екатерина Феодоритова, редактор-корректор AZCONSULT
Примерное время прочтения — 6 минут.
Правила использования вводных слов и вставных конструкций
В моём личном рейтинге найденных пунктуационных ошибок обособление вводных слов неизменно в топе. Кто-то не ставит запятые вовсе, кто-то выделяет слова, которые вводными не являются. В этой статье я напомню правила, но сначала расскажу, зачем нам все эти вводные.
Что такое вставные конструкции и чем они отличаются от вводных слов?
Кроме вводных слов, преимущественно выражающих субъективное отношение говорящего к высказанному им мнению, есть еще вставные конструкции. Они не придают эмоциональной окраски предложению, а содержат дополнительные сообщения, замечания, выполняют роль пояснения к какому-либо из членов предложения или предложению в целом.
Примеры использования вставных конструкций:
- В первых двух примерах вводные конструкции выделены скобками, в третьем – тире.
Группы вводных конструкций по значению
По значению вводные слова делят на несколько групп, а именно:
- Чтобы улучшить SEO-показатели текста. Например, плагин Yoast SEO для Вордпресса рекомендует для повышения удобночитаемости использовать переходные слова.
- А вот список переходных слов с сайта Азбука Вордпресса, как видите, среди них много вводных слов.
- Вводные слова помогают отойти от сухого академичного стиля, говорить с читателем на привычном ему языке.
Как отличить вводные слова
- минимум, максимум, по минимуму, по максимуму, как минимум, как максимум, не менее (более) чем;
- так что, к тому же, то есть, наверняка, прежде чем, зачастую, тем не менее;
- аналогично, априори, по определению, в (конечном) итоге/счёте, включительно, в крайнем случае, в некотором смысле, в основном, в особенности, во что бы то ни стало, однозначно;
- впоследствии, в результате, всё-таки, в таком случае, в то же время, для начала, напоследок.
Роль вводных слов в русском языке
Для более глубокого понимания вводных слов и конструкций можно обратиться к Грамота.ру. Главный редактор портала, Владимир Пахомов, в соавторстве с другими специалистами, выпустил в издательстве Эксмо алфавитный справочник Трудные вопросы русской пунктуации. В нем подробно описаны все нюансы употребления вводных слов. К сожалению, в настоящее время эту книгу сложно найти в магазинах, даже в электронном виде. Возможно, стоит ожидать переиздания данного издания.
Полезные инструменты и примеры вводных слов
Определение вводных слов
Вводные конструкции — это словосочетания или предложения, которые выражают отношение говорящего к высказанному мнению и добавляют различные смысловые оттенки всему предложению или его частям.
Классификация вводных слов
Степень уверенности
- Большая степень уверенности: конечно, разумеется, бесспорно.
- Меньшая степень уверенности: кажется, вероятно, может быть.
Разные чувства
- К счастью, к сожалению, к удивлению.
Источники сообщения
- По словам, по мнению, как сообщают.
Способы оформления мнений
- Одним словом, проще говоря, лучше сказать.
Порядок мыслей
- Во-первых, во-вторых, следовательно, итак.
Примеры использования вводных слов
- Эта книга, я уверен, вам очень понравится.
- Мы хотим квартиру с балконом — это было бы идеально — кондиционером.
Заключение
Вводные слова и конструкции играют важную роль в русском языке, помогая говорящему выразить свое отношение к высказанному мнению или явлению. Правильное использование вводных слов помогает более точно и эмоционально передать свои мысли и чувства.
Правила использования вводных слов в украинском языке
Зимние вечера в деревне мы, по обыкновению, коротали у печки.
Как понять, что перед нами вводное слово?
Облако казалось грозовым (казалось – часть составного именного сказуемого).
Всё вокруг, казалось, дышало счастьем (казалось – вводное слово).
Удача, к несчастью, была не на нашей стороне.
Удача, к сожалению, была не на нашей стороне.
Не являются вводными и никогда не выделяются запятыми слова:
будто, как будто, вряд ли, едва ли, якобы, почти, даже, именно, ведь, только, непременно, вот, как раз, всё-таки, авось, обязательно, вдруг и т.д.
Такой праздник обязательно будет запоминающимся.
Такой праздник вряд ли будет запоминающимся.
Такой праздник едва ли будет запоминающимся.
Мы, однако, сомневались в целесообразности такого жёсткого решения.
Доводы директора были весомыми, однако мы сомневались в целесообразности такого жёсткого решения.
Я не успеваю на автобус, значит, опоздаю в школу.
а) не обособляется запятыми.
Искреннее пожелание значит гораздо больше, чем пустые, но громкие слова.
б) если «значит» между подлежащим и сказуемым, то ставится тире.
Быть справедливым – значит всегда опираться на факты.
а) = и ещё, указывает на порядок мыслей, завершает перечисление.
Открыл конференцию своим докладом известный учёный, искусствовед и, наконец,
б) дается оценка факта.
Жара становится, наконец, нестерпимой.
Наконец удалось прийти к верному решению.
Вводные предложения могут быть двусоставными и односоставными:
Я думала, это упражнение нужно было готовить на завтра.
Казалось нам, этот урок будет длиться целую вечность.
На письме вводные предложения выделяются запятыми:
А ты, я вижу, легко справился с такой непростой задачей.
Типы вводных слов
Школьная программа требует, чтобы ученик знал типы вводных слов и умел приводить примеры каждого типа. Я очень хорошо помню урок, когда наша учительница вызывала всех подряд и велела приводить эти самые примеры. И половина класса получила двойки. Я бы и сам получил двойку, если бы меня тогда вызвали, но пронесло, к счастью.
Чтобы запомнить эти типы, учите их в контексте. Я буду не просто давать вам примеры слов, а приводить предложения, которые будут более-менее связаны между собой. Надеюсь, что смогу облегчить вашу школьную жизнь.
Уверенность говорящего
Вы выражаете свою уверенность в том, о чем говорите:
Неуверенность говорящего и неопределенность ситуации
Это когда просто хочется сказать какое-то вводное слово, сделать высказывание чуть более эмоциональным:
Источник информации
Эти вводные слова помогают нам сослаться на того, от кого мы получили информацию.
Порядок мыслей и связь мыслей между собой
На связь мыслей указывают вот такие вводные слова:
Оценка высказывания
Сюда же относятся вводные слова, которые указывают на обычность или необычность происходящего. То есть они указывают на «меру» обычности: по обычаю, как это всегда бывает.
Привлечение внимания
Самое главное, о чём надо помнить: вводные слова и словосочетания — это не члены предложения. Их легко можно вычеркнуть — смысл не поменяется, поместить в начало, середину или конец предложения. На письме вводные слова выделяются запятыми. В редких случаях вводное словосочетание может выделяться тире.
Золушка взглянула на часы. Минутная стрелка — о, ужас! — приближалась к цифре 12.
К вводному слову или словосочетанию нельзя поставить вопрос от другого члена предложения. Это важно, поскольку в другом контексте то же самое словосочетание может выступать в роли обстоятельства, дополнения или других частей речи.
Я, правда, не знал, где тут ставить запятую. (правда — вводное слово)
Всё написанное в этой статье — правда! (правда — сказуемое)
Бывает, сидишь до поздней ночи над статьей. (бывает — вводное слово)
В жизни всё бывает! (бывает — сказуемое)
Это, значит, наш новый программист? Что это значит? Он теперь будет сайтом заниматься, а не я?
Бывает, что вводное слово стоит в начале обособленного оборота. В таком случае запятая ставится перед вводным словом и в конце оборота.
Хвойные деревья, например сосна, ель и пихта, выделяют фитонциды, которые снижают количество бактерий в воздухе.
Эмодзи в конце предложения, по мнению Максима Ильяхова, выполняют функцию знака препинания, поэтому точку ставить не нужно.
Вводное слово в середине оборота выделяется запятыми по основному правилу, а если оно стоит в конце, тогда запятую перед ним ставить не нужно.
Жители крупных промышленных центров, Нижнего Тагила например, часто страдают от загрязнённости воздуха.
Надо ли их отмечать на схеме
Нет. Потому что они осложняют простое предложение «внутри». А схема нам нужна, чтобы показывать связь между сложными предложениями.
Поэтому на схеме эти слова никак выделять не надо.
Полезные материалы по теме
Загляните в три моих подборки с курсами по ЕГЭ, ОГЭ и ВПР. Там есть материалы почти для всех классов. Курсы помогают готовиться к экзаменам, не выходя из дома, не тратя время на дорогу до репетитора. По ценам выходит даже дешевле, чем занятия в индивидуальном формате.
Из других статей по лексике я советую вам прочитать вот эти:
Практика показывает, что их дети знают хуже всего.
Что про них надо говорить учительнице
Что они осложняют предложение. При разборе простого предложения вы в конце своей пламенной речи должны сказать: «Осложнено вводным словом». Можно еще тип назвать, учительница похвалит.
У меня выходила отдельная статья про осложненное предложение, где я рассказывал обо всех осложнителях. Их всего лишь пять. Откройте прямо сейчас и прочитайте, чтобы запомнить раз и навсегда.