ЕГЭ ПО БИОЛОГИИ – варианты с дальнего востока и Сибири, задания от тех, кто уже сдал
Следите за обновлениями на этой странице!
Здесь собрано то, что было на Дальнем востоке и т.д. на реальном ЕГЭ по биологии, который проходит 12 июня 2023.
Попозже мы сгруппируем все аккуратнее и удобнее. Пока в режиме реального времени 🙂
Варианты заданий с Дальнего востока
Разбор различных отдельных заданий по биологии
Реальный вариант ЕГЭ 2023 по биологии целиком
Самые сложные задания на ЕГЭ 2023 по биологии
[Видео](//www.youtube.com/embed/1wzIyhoZ9VНеобычные задания по биологии
Остальные задания, которые были в режиме реального времени
Задание №25.
Какие структуры в скелете птиц обозначены цифрами 1 и 2? (цифрой 1 был обозначен киль, цифрой 2 — цевка) Укажите функции
НО! Здесь есть что посмотреть из 2023 года
Посмотрите то, что было собрано с досрочной волны ЕГЭ 2023 по биологии, который прошел 30 марта 2023.
Отдельно посмотрите открытый вариант от ФИПИ по биологии 2023, выложен был 1 мая 2023.
КСТАТИ!
С учетом изменений ЕГЭ 2023 по биологии – вы можете посмотреть РЕАЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ 2022. Там очень много всего полезного и оно актуально для 2023 года.
Таблица Биология — комплексная наука
| Раздел биологии | Предмет изучения |
|---|---|
| Анатомия | Строение внутренних органов |
| Ископаемые переходные формы организмов | ? |
Таблица Методы биологических исследований
| Статистический | Изучение скорости распространения признака в популяции |
|---|---|
| ? | Определение числа хромосом в кариотипе |
Таблица Уровни организации живой природы
| ? | Симбиоз рака-отшельника и актинии |
Таблица Признаки живых систем
| Саморегуляция | Изменение частоты дыхательных движений в зависимости от концентрации в крови углекислого газа |
|---|---|
| ? | Передача аллелей родителей потомкам |
Экспериментатор поместил зерновки пшеницы в сушильный шкаф. Как при этом изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
- увеличилась
- уменьшилась
- не изменилась
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
В некоторой молекуле ДНК эукариотического организма на долю нуклеотидов с цитозином приходится 31%. Определите долю нуклеотидов с тимином, входящих в состав этой молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.
В соматической клетке тела рыбы 56 хромосом. Сколько хромосом имеет сперматозоид рыбы? В ответе запишите только число хромосом.
Определение массы ДНК в клетке костного мозга
Общая масса ДНК в одном ядре неделящейся соматической клетки человека составляет 6 пг. Для определения массы ДНК в клетке костного мозга в начале профазы митоза нужно учесть процесс деления клетки и уровень этого разделения.
Расчет энергии на третьем трофическом уровне
Первичная годовая продукция экосистемы составляет 350 000 кДж. Для определения величины энергии, поступающей на третий трофический уровень, нужно учитывать эффективность передачи энергии в экосистеме.
Определение продолжительности систолы предсердий сердца
Если известно, что продолжительность всего сердечного цикла составляет 0,8 с, общей диастолы — 0,41 с, а систолы желудочков — 0,27 с, то продолжительность систолы предсердий сердца может быть рассчитана на основе этих данных.
Определение вероятности рождения ребенка с признаками
Исходя из представленной на рисунке родословной, необходимо определить вероятность рождения ребенка с явными признаками при полном доминировании при заданном браке.
Идентификация зоны деления клеток мейозом
На схеме необходимо определить номер зоны, в которой клетки делятся мейозом.
Сопоставление характеристик и типов клеток в сперматогенезе
Сравните характеристики и типы клеток в сперматогенезе с помощью представленной таблицы и укажите соответствие между ними.
Определение признаков изображенной клетки
Из предложенных признаков выберите те, которые относятся к изображенной на рисунке клетке.
Идентификация структур на рисунке
Выберите верные подписи к структурам, представленным на рисунке.
- наружная мембрана
- мембрана тилакоида
- зерна крахмала
- строма
- матрикс
- кристы
Таблица Признаки живых систем
| Признак | Термин |
|---|---|
| Обмен веществ | |
| Раздражимость | |
| Размножение | |
| Развитие | |
| Наследование |
Эксперимент с пыльцевыми трубками
В эксперименте, исследователь использует химические реагенты для подавления роста пыльцевой трубки у самоопыляющегося цветкового растения. Нам интересно как изменится количество созревших плодов у растений и количество семязачатков.
Соответствующие изменения для каждой величины могут быть следующими:
- увеличится
- уменьшится
- не изменится
| Созревшие плоды | Количество семязачатков |
|---|---|
| 2 | 1 |
| 1 | 3 |
| 3 | 1 |
Количество хромосом
Клетки зародыша ржи посевной содержат по 14 хромосом. Сколько хромосом имеют яйцеклетки ржи посевной? Ответ: 14
Виды гамет
Сколько видов гамет формируется у родительского организма с генотипом АaBB? Ответ: 2
Гаструла и стадии эмбриогенеза
Гаструла обозначена номером 3 на схеме.
Таблица:
| Этапы эмбриогенеза | Номер на схеме |
|---|---|
| образование кишечной трубки | 2 |
| закладка нервной трубки | 1 |
| формирование осевых структур эмбрионаГ | 3 |
| развитие бластоцеля | 5 |
| дробление до стадии 32-клеточного зародышаЕ | 6 |
| формирование первичной полости | 4 |
Данные о клетках
Какие из приведённых клеток имеют гаплоидный набор хромосом?
Выберите 1, 2, 4. (спора кукушкина льна, клетка спорофита сфагнума, клетка эндосперма цветкового растения)
Фазы фотосинтеза
Установите последовательность процессов световой и темновой фаз фотосинтеза:
- фотолиз воды
- фиксация углекислого газа
- образование НАДФ∙Н
- синтез крахмала
- образование глюкозы
Последовательность: 2, 5, 3, 1, 4
Организмы и характеристики
Организм, который строит ловчие сети, представлен под номером 2 на рисунке.
Таблица:
| Характеристики | Номер на схеме |
|---|---|
| питается кровью позвоночных животных | 3 |
| имеет три пары ходильных ног | 1 |
| содержит ядовитую железу в последнем отделе тела | 2 |
| некоторые особи крылатые | 2 |
| состоит из головы, груди и брюшка | 3 |
| способствует распространению энцефалита | 1 |
Функции цветка злакового растения
Какие функции выполняет цветок злакового растения?
Выберите 2, 3, 5. (половое размножение, обеспечение ветроопыления, привлечение насекомых-опылителей)
12. Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого низкого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Подсолнечник клубненосный (топинамбур) 2) Растения 3) Покрытосеменные 4) Двудольные 5) Сложноцветные 6) Подсолнечник
Рассмотрите рисунок и выполните задания 13 и 14.
13. Какой цифрой на рисунке обозначена диафрагма?
14. Установите соответствие между характеристиками и структурами дыхательной системы, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СТРУКТУРЫ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
|----------------------------------|-----------------|
| А | способствует первичному очищению и увлажнению вдыхаемого воздуха |
| Б | предотвращает попадание пищи в дыхательные пути |
| В | содержит обонятельные рецепторы |
| Г | содержит надгортанник |
| Д | образована хрящевыми полукольцами |
| Е | осуществляет голосообразование |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
15. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Чем может быть вызвано плоскостопие у человека?
1) частым длительным стоянием 2) хождением босиком по неровной поверхности
3) неправильной позой за письменным столом 4) избыточной массой тела
5) ношением узкой обуви 6) защемлением нервов, иннервирующих мышцы бедра
16. Установите последовательность передачи нервного импульса по дуге условного слюноотделительного рефлекса собаки на звонок. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) рецепторы улитки 2) слюнные железы 3) слуховая зона в коре больших полушарий
4) слюноотделительный центр продолговатого мозга 5) чувствительные нейроны
17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида Лягушка озёрная. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Озёрная лягушка обитает на большей части Европы, в Передней и Средней Азии, Северной Африке.
(2)В брачный период у озёрных лягушек активно функционируют половые железы, образуются половые гормоны и гаметы.
(3)При гаметогенезе у самки образуются яйцеклетки с запасом питательных веществ.
(4)Максимальная длина тела самки составляет 17 см, а у самцов может достигать 12 см.
(5)Половая зрелость у особей данного вида наступает в возрасте двух-трёх лет.
(6)Питаются лягушки насекомыми, моллюсками, а также могут поедать головастиков своего вида, мелких молодых млекопитающих, птиц, змей.
18. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных действий человека приводят к опустыниванию?
1) чрезмерное использование гербицидов 2) интенсивное земледелие
3) загрязнение водоёмов отходами промышленности 4) перевыпас скота на пастбищах
5) истребление животных 6) сброс сточных вод
19. Установите соответствие между признаками организмов и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СРАВНИТЕЛЬНО-НАТОМИЧЕСКИЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ
А) клубни картофеля и корневые шишки георгинаБ) передние конечности крота и ласты китаВ) колючки кактуса и листья земляникиГ) листья смородины и усики горохаД) лёгочные мешки паука и лёгкие лягушки1) аналогичные органы2) гомологичные органы
20. Установите последовательность этапов пастбищной пищевой цепи (выедания) в пресном водоёме. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- цапля 2) циклоп 3) головастик 4) одноклеточные водоросли 5) окунь
21. Рассмотрите рисунок со схематичным изображением деления ядра клетки и заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
- метафаза II 2) расхождение двухроматидных хромосом к полюсам клетки 3) метафаза I 6) выстраивание бивалентов в зоне экватора 7) спирализация хромосом
22. Проанализируйте таблицу «Реакция мальков на загрязнение воды трифенилфосфатом (ТФФ)».
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
- Частота сердечных сокращений у мальков при отсутствии ТФФ выше, чем при добавлении ТФФ в различной концентрации. 2) ТФФ ядовит как для мальков, так и для взрослых рыб. 3) ТФФ в определённых концентрациях может оказывать положительное влияние на мальков. 4) При концентрации ТФФ 20 мкг/л были допущены ошибки при проведении эксперимента. 5) В эксперименте была выявлена зависимость между концентрацией ТФФ и частотой нарушения развития у мальков.
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 23 и 24.
Экспериментатор решил изучить влияние рентгеновского излучения на организм дрозофилы. Для этого он облучал популяции из 1000 мух разными дозами рентгеновского излучения. Результаты эксперимента показаны на графике.
23. Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая – зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке * в этом эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль? * – это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию с сохранением всех остальных условий.
Ответ:1) независимая переменная (задаваемая экспериментатором) – доза рентгеновского излучения (рентген); зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) — частота летальных генов (должны быть указаны обе переменные); 2) мух выращивают при нормальном радиационном фоне (не подвергают рентгеновскому излучению); 3) остальные параметры оставить без изменений; 4) такой контроль позволяет установить, действительно ли частота летальных генов у дрозофил зависит от дозы рентгеновского излучения, ИЛИ 4) такой контроль позволяет проверить, насколько изменения в частоте летальных генов у дрозофил обусловлены факторами, не связанными с дозой рентгеновского излучения.
24. Какое биологическое явление демонстрирует данный эксперимент, какова роль этого явления в эволюции? Для гаплоидных или диплоидных организмов это явление будет более значимым? Ответ поясните
Ответ: 1) мутагенез (процесс появления мутаций под действием разных факторов) ИЛИ 1) искусственный мутагенез; 2) увеличивает генетическое разнообразие популяций (служит материалом для эволюции); 3) для гаплоидных; 4) у гаплоидных организмов любая мутация проявится в фенотипе (отсутствует аллельный ген).
25. Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке, учитывая, что исходная клетка была диплоидной. Приведите четыре обоснования.
Ответ: 1) тип — мейоз; 2) фаза — профаза II; 3) гомологичные хромосомы в клетке отсутствуют (набор хромосом гаплоидный); 4) хромосомы состоят из двух сестринских хроматид; 5) ядерная оболочка исчезает; 6) образуются нити веретена деления (расходятся центриоли к полюсам клетки).
26. Для большинства животных характерен способ питания, при котором пища переваривается в пищеварительном тракте. Однако у некоторых животных, например у широкого лентеца и взрослой особи бабочки павлиноглазки, отсутствует рот и кишечник. Рот отсутствует также у личинок рыб в первую неделю после выхода из икринки. Каким образом эти организмы получают питательные вещества? Укажите два процесса, в которых клетки этих животных используют мономеры органических соединений (питательных веществ).
Ответ: 1) широкий лентец всасывает питательные вещества через покровы (поверхность тела); 2) бабочка павлиноглазка использует питательные вещества, накопленные ее личинкой; 3) личинки рыб используют питательные вещества, запасенные в икринке (в желточном мешке, в желтке); 4) синтез собственных (полимерных) веществ; 5) получение энергии.
27. Главная функция аппарата Гольджи – сортировка проходящих через него белков. Для чего далее используются белки, созревающие в аппарате Гольджи? Приведите три примера. В клетках эндотелия сосудов или поджелудочной железы сильнее развит аппарат Гольджи? Ответ поясните.
Ответ: 1) для построения мембраны клетки (мембранных структур клетки); 2) для секреции (выведения из клетки); 3) для образования ферментов лизосом (пероксисом); 4) в клетках поджелудочной железы; 5) в них секретируются ферменты (гормоны)
28. Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5’ концу одной цепи соответствует 3’ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5’ к 3’ концу. Ген имеет кодирующую и некодирующую области. Фрагмент начала гена имеет следующую последовательность нуклеотидов:
Определите матричную (транскрибируемую) цепь ДНК, если синтез начинается с аминокислоты мет. Поясните свой выбор. Укажите последовательность фрагмента иРНК и фрагмента полипептида. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Генетический код (иРНК от 5’ к 3’ концу)
Ответ: 1) верхняя цепь ДНК является матричной; 2) так как аминокислоте мет соответствует кодон 5’-АУГ-3’ (АУГ) (триплет ДНК — 3’-ТАЦ-5’(5’-ЦАТ-3’, ЦАТ)); 3) последовательность иРНК: 3’-ЦГАГУЦГАГУЦГАЦУГУААЦАГ-5’ (3’-ЦГАГУЦГАГУЦГАЦУГУА-5’) ИЛИ 5’-ГАЦААУГУЦАГЦУГАГЦУГАГЦ-3’ (5’-АУГУЦАГЦУГАГЦУГАГЦ-3’) 4) фрагмент полипептида: мет-сер-ала-глу-лей-сер.
29. У человека аллели генов атрофии зрительного нерва и гемофилии типа А находятся в одной хромосоме. Моногомозиготная, не имеющая указанных заболеваний женщина, у матери которой была атрофия зрительного нерва, а отец не имел указанных заболеваний, вышла замуж за мужчину без атрофии, но с гемофилией. Родившаяся в этом браке здоровая дочь вышла замуж за мужчину, не имеющего этих заболеваний. В этой семье родился ребёнок с атрофией зрительного нерва и гемофилией. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Объясните рождение имеющего эти два заболевания ребёнка у здоровых родителей во втором браке.
Ответ: Схема решения задачи включает: 1) Р ♀ ХAHХaH × ♂ ХAhY отсутствие атрофии, отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии гемофилия G ХAH, ХaH ХAh, Y F1 генотипы, фенотипы возможных дочерей: ХAHХAh – отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии ХaHХAh – отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии генотипы, фенотипы возможных сыновей: ХAHY – отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии ХaHY – атрофия зрительного нерва, отсутствие гемофилии 2) Р ♀ ХaHХAh × ♂ ХAHY отсутствие атрофии, отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии отсутствие гемофилии G ХaH, ХAh, ХAH, Хah ХAH, Y
F2 генотипы, фенотипы возможных дочерей: ХaHХAH – отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии ХAhХAH – отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии ХAHХAH – отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии ХahХAH – отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии генотипы, фенотипы возможных сыновей: ХaHY – атрофия зрительного нерва, отсутствие гемофилии ХAhY – отсутствие атрофии, гемофилия ХAHY – отсутствие атрофии, отсутствие гемофилии ХahY – атрофия зрительного нерва, гемофилия 3) В семье у здоровых родителей родился ребенок с атрофией зрительного нерва и гемофилией (ХahY), так как в генотипе этого ребенка находятся материнская, образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с двумя рецессивными аллелями и отцовская Y-хромосома, не содержащая аллелей этих двух генов.