Орфография и пунктуация

Готовимся к ЕГЭ по русскому языку

Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Орфография и пунктуация

ПОЛЯКОВА Н. П., учитель русского языка и литературы МБОУ Комсомольской средней общеобразовательной школы

Инструкция по работе с учебным тренажёром

1. Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.
2. Если ты выбрал правильный ответ, появится плюс.
3. Если ты выбрал неверный ответ, появится минус.
4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
   Желаем удачи!

1. 1, 2, 3

   • 2, 3, 4
   • 1, 2, 4
   • 1, 3

   + В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Своеобразие художественного мира ражих повестей Н. В. Гоголя связано с использованием фольклорных традиций: имеющегося в народных сказаниях, полуязыческих легендах и преданиях писатель нашёл темы и сюжеты для своих произведений.

2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

   • в. . рховье, разв. . твление, ш. . птаться
   • прогр. . ссивный, с. . нкционировать, возр. . стот
   • б. . рает, орнам. . нт, прогр. . ммировать
   • осл. . плённый, к. . снулся, сув. . ренитет

3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

   • пон. . кладка, об. . бойный, на. . строчный
   • пр. . встать, пр. . клеить, пр. . школьный
   • на. . граться, сверх. . нвестиции, из. . скать
   • бар. . ерный, с. . язвить, обез. . яна

4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

   • произнос. . шь, преобразу. . мый
   • относ. . шься, распущ. . нный
   • перекин. . шь, сломл. . нный
   • засмотр. . шься, замет. . вший

5. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

   • А. никел. . вый
   • Б. достра. . вать
   • В. приветл. . во
   • Г. оскуд. . вать

6. В каком предложении НЕ (НИ) со словом пишется раздельно?

   • Можно (ПО)РАЗНОМУ объяснить сцену словесного поединка Базарова и Павла Петровича
   • (ЗА)ЧАСТУ ю мы даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку важно понять, что является для него в жизни главным
   • Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову не нужны, ПОТОМУ(ЧТО) всему этому (ПО)ПРОСТУ нет места в патриархальном мире
   • ЧТО(БЫ) вернуть Радищева современному читателю, необходимо попытаться беспристрастно оценить его философские взгляды, ТАК(ЖЕ) как и литературное творчество

7. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

   • Можно (ПО)РАЗНОМУ
   • ПО(НАЧАЛУ)
   • ПОТОМУ(ЧТО)
   • ЧТО(БЫ)

Правописание запятых

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов ( ) и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.

Правильная постановка запятых

1, 2 3, 4 1, 2, 3, 4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Первая выставка передвижников (1) открывшаяся в 1871 году (2) убедительно продемонстрировала существование в живописи (3) складывавшегося на протяжении 60-х годов (4) нового направления.

Пояснение постановки двоеточия

Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Большую роль в опере А. П. Бородина Князь Игорь играют народные сцены: хоры горожан Путивля, провожающих Игоря с войском в поход, хор бояр, возвещающий о пленении князя.

Инструкция по работе с тестом

1. Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых – правильный.
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку Результат. Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка Сброс результатов) и нажми на кнопку Повторить тест.

Поиск буквы Н

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

В первых картинах И. Н. Никитина есть некоторая упрощё(1)ость: фигуры выхваче(2)ы из темноты неопределё(3)ого пространства лучом яркого света и существуют вне связи со средой.

Отсутствие безударных гласных

В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

вл. . стелин, пок. . рать, осозн. . вать

пок. . ряющий, укр. . титель, разг. . раться

упл. . тняя (бетон), к. . саться, к. . мпаньон

вызв. . лить, выр. . стающий, предст. . вительный

Вопросы по русскому языку

Задание 1

Пропущена одна и та же буква в ряду:

1. догон…
2. шь, озадач…
3. вший, беспоко…
4. шься, подстрел…
5. нный, шепч…
6. шься, расчист…
7. вший, разбуд…
8. мыва…

Задание 2

Пропущена буква Е в словах:

1. претерп…вать
2. привередл…вый
3. алюмини…вый
4. успока…ваться

Задание 3

Правильные цифры, где пишется И:

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Задание 4

Объяснение постановки запятой:
Для метода голландских художников определяющее значение имеет опыт непосредственного созерцания (,) и реализации его в художественном образе.

Задание 5

Правильные места для запятых:

1. 1
2. 4

Задание 6

Пояснение постановки двоеточия:
Музыка П. И. Чайковского волнует слушателей: композитор с мастерством психолога глубоко проникает в сложный и противоречивый внутренний мир человека и средствами своего искусства раскрывает духовно-эмоциональную жизнь людей.

Итоги:

• Верных ответов: 6
• Просмотр ошибок: 0

Класс:

• 5 класс

Учебник:

• Русский язык
• Браусенко Матохина
• Упр. 257, стр. 146

Вопросы выполнены успешно. Надеюсь, данная информация была полезна. Если у вас возникли дополнительные вопросы, обращайтесь!