Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для итоговой оценки учебной подготовки выпускников, изучавших школьный курс физики на базовом уровне.
Каждый вариант ВПР включает 18 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. В работу включено 11 заданий, ответы к которым представлены в виде набора цифр, символов, букв или словосочетания. В работе содержится 7 заданий с развёрнутым ответом, которые различаются объемом полного верного ответа — от нескольких слов (например, при заполнении таблицы) до 3–4 предложений (например, при описании плана проведения опыта).
При разработке содержания проверочной работы учитывается необходимость оценки усвоения элементов содержания из всех разделов курса физики базового уровня: механика, молекулярная физика, электродинамика, квантовая физика. В таблице приведено распределение заданий по разделам курса. Часть заданий в работе имеет комплексный характер и включает элементы содержания из разных разделов, задания 14–18 строятся на основе текстовой информации, которая может также относиться сразу к нескольким разделам курса физики. В таблице 1 приведено распределение заданий по основным содержательным разделам курса физики.
| Механика | |
| Молекулярная физика | |
| Электродинамика | |
| Квантовая физика | |
ИТОГО |
ОБОБЩЁННЫЙ ПЛАН ВАРИАНТА ВПР ПО ФИЗИКЕ
| Всего заданий — 18; из них по уровню сложности: Б — 14; П — 4. Максимальный балл за работу — 26 баллов. Общее время выполнения работы — 90 мин. |
сложности задания | |||
| Группировка понятий (физические явления, физические величины, единицы измерения величин, измерительные приборы) | |||
| Определение понятий и величин | |||
| Распознавание физических явлений, описание их свойств, применение законов для объяснения явлений | |||
| Распознавание физических явлений, описание их свойств, применение законов для объяснения явлений | |||
| Распознавание физических явлений, описание их свойств, применение законов для объяснения явлений | |||
| Распознавание физических явлений, описание их свойств, применение законов для объяснения явлений | |||
| Анализ изменения физических величин в процессах | |||
| Интерпретация физических процессов, представленных в виде графика | |||
| Применение формулы для расчета физической величины | |||
| Применение формулы для расчета физической величины | |||
| Формулировка цели опыта или выводы по результатам опыта | |||
| Планирование исследования по заданной гипотезе | |||
| Определение физических явлений и процессов, лежащих в основе принципа действия технического устройства (прибора). Узнавание явлений в окружающем мире. Ученые и их открытия | |||
| Объяснения физических явлений и процессов, используемых при работе технических устройств | |||
| Объяснения физических явлений и процессов, используемых при работе технических устройств | |||
| Выделение информации, представленной в явном виде, сопоставление информации из разных частей текста, в таблицах или графиках | |||
| Формулировка выводов на основе текста, интерпретация текстовой информации | |||
| Применение информации из текста и имеющихся знаний при решении задач | |||
Задания 2–8, 10, 13, 16 и 17 считаются выполненными, если записанный выпускником ответ совпадает с верным ответом. Задания 3–6, 10, 16 и 17 оцениваются 1 баллом. Задания 2, 7, 8 и 13 оцениваются 2 баллами, если верно указаны все элементы ответа; 1 баллом, если допущена ошибка в указании одного из элементов ответа, и 0 баллов, если допущено две ошибки.
Задания 1, 9, 11, 12, 14, 15 и 18 оцениваются экспертом с учётом правильности и полноты ответа. К каждому заданию с развёрнутым ответом приводится инструкция для экспертов, в которой указывается, за что выставляется каждый балл — от нуля до максимального балла.
При проведении ВПР по физике используется непрограммируемый калькулятор (на каждого выпускника) и линейка.