ВПР 2021 года по естествознанию СПО на базе ООО для 1 курса реальные варианты с ответами и решением, которые могут быть у вас либо можете использовать их для подготовки.
Всероссийская проверочная работа по профильному учебному предмету для обучающихся по программам среднего профессионального образования, завершивших в предыдущем учебном году освоение общеобразовательных предметов, проходящих обучение по очной форме на базе основного общего образования в колледжах и техникумах.
Ответы опубликованы в конце каждого варианта.
Задания с вариантов ВПР
1)Рассмотрите рисунок, на котором изображён процесс образования бластулы – многоклеточного зародыша. Какое свойство живых систем иллюстрирует данный процесс? Приведите пример процесса, иллюстрирующего подобное свойство у папоротникообразных растений.
2)Используя данные таблицы, рассчитайте количество углеводов, которое человек получил во время ужина, если в его рационе было 50 г говяжьего паштета из печени, 45 г хлеба и 190 г гречневой крупы. Ответ округлите до целых. Куда всасывается глюкоза через ворсинки тонкого кишечника?
3)Определите происхождение болезней, приведённых в списке. Запишите номер каждой из болезней в списке в соответствующую ячейку таблицы. В ячейках таблицы может быть записано несколько номеров. Список болезней человека: 1) холера 2) ветряная оспа 3) синдром Дауна 4) инфаркт миокарда 5) цинга
4)Папа Серёжи решил сдать кровь в качестве донора. При заборе крови ему определили группу, и выяснилось, что у папы Серёжи четвёртая группа крови. Известно, что мать Серёжи имеет вторую группу крови. Какой группы может быть кровь у Серёжи? Руководствуясь правилами переливания крови, определите, может ли папа Серёжи быть донором крови для матери Серёжи?
5)Согласно современной эволюционной теории, существует два способа видообразования. Данные способы представлены на схеме. Объясните, руководствуясь этой схемой, образование различных видов лосося, нерестящихся раз в два года в чётные (первый подвид) и в нечётные (второй подвид) годы.
6)На рисунке изображена поперечная волна, бегущая по верёвочному шнуру. Скорость волны v в некоторый момент времени направлена так, как показано на рисунке. В каком направлении движется частица А?
7)На рисунке представлены расстояния между пунктами А, B и C, а также ограничения на скорость движения на соответствующих участках пути. На графике представлена зависимость скорости от времени для автомобиля, который проехал путь от А до C. Нарушал ли автомобилист установленные ограничения на скорость движения? Запишите решение и ответ.
8)По результатам четырёх измерений учащийся построил точки на графике зависимости силы тока в электрической лампе от напряжения. Погрешность прямых измерений для силы тока равна ±0,2 А. Погрешность прямых измерений для электрического напряжения пренебрежимо мала. Какие из четырёх измерений (А–Г) соответствуют закону Ома для участка цепи с учётом погрешности измерений? В ответе запишите буквенные обозначения этих точек на графике.
9)В середине 17 в. немецкий физик Отто фон Герике проделал следующий опыт. Он наполнил стеклянный шар воздухом у подножия горы (открыв на время кран), а затем поднялся в гору. При открытии крана в горах он наблюдал, что воздух с шипением выходит из крана. Когда этот процесс прекратился, исследователь закрыл кран и спустился с горы. При открытии крана внизу он наблюдал, как с шипением воздух входил в кран. Какой вывод можно сделать на основании данного опыта?
10)От чего зависит количество теплоты, выделяющееся в месте контактной сварки?
11)Можно ли спираль нагревательного прибора изготавливать из медной проволоки? Ответ поясните.
12)Сложные неорганические вещества условно можно распределить, то есть классифицировать, по четырём группам, как показано на схеме. В эту схему для каждой из четырёх групп впишите по одной химической формуле веществ из тех, о которых говорится в приведённом выше тексте.
13)Составьте молекулярное уравнение реакции взаимодействия гидроксида магния с серной кислотой. Укажите, к какому типу реакций (соединения, разложения, замещения, обмена) относится эта реакция.
14)Одним из важных понятий в экологии и химии является «предельно допустимая концентрация» (ПДК). ПДК – это такая концентрация вредного вещества в окружающей среде, присутствуя в которой постоянно, данное вещество не оказывает в течение всей жизни прямого или косвенного неблагоприятного влияния на настоящее или будущее поколение, не снижает работоспособности человека, не ухудшает его самочувствия и условий жизни. ПДК ртути в воздухе составляет 0,0003 мг/м3 . В комнате площадью 16 м 2 и высотой потолка 2,5 м разбили ртутный термометр. Определите и подтвердите расчётами, превышает ли концентрация ртути в воздухе данного помещения значение ПДК, если в воздух при этом испарилось 0,12 мг ртути. Предложите способ, позволяющий снизить концентрацию ртути в помещении.
15)На рисунках изображены две формы растения энотеры (ослинника), отличающиеся друг от друга. Какое свойство живых систем иллюстрирует данное явление природы? Приведите пример явления, иллюстрирующего подобное свойство у животных.
16)Используя данные таблицы, рассчитайте количество липидов, которое человек получил во время завтрака, если в его рационе было: одно яйцо, 200 г молока, 10 г шоколада. Ответ округлите до целых. В каком отделе пищеварительной системы происходит всасывание в лимфу глицерина и жирных кислот?
17)Определите происхождение болезней, приведённых в списке. Запишите номер каждой из болезней в списке в соответствующую ячейку таблицы. В ячейках таблицы может быть записано несколько номеров. Список болезней человека: 1) дальтонизм 2) рахит 3) малярия 4) цинга 5) СПИД
18)Эскалатор метро поднимается с постоянной скоростью, равной 1 м/с. Пассажир на эскалаторе находится в покое в системе отсчёта, связанной с Землёй. Как движется пассажир относительно эскалатора?
19)С помощью барометра проводились измерения атмосферного давления. Погрешность измерений давления равна цене деления шкалы барометра (см. рисунок). Запишите в ответе показания барометра с учётом погрешности измерений.
20)Сосуд с водой, соединённый с одинаково изогнутыми трубками (см. рисунок), образует устройство, называемое сегнеровым колесом. На уроке учитель показал, что при вытекании воды из трубок колесо приводится во вращение в направлении, противоположном тому, в котором вытекает вода. Какой вывод можно сделать на основании проведенного опыта?
21)Почему по сравнению с жидкостным термометром термопару можно использовать для измерения более высокой температуры?
22)Верно ли утверждение: «При увеличении разности температур спаев в термоэлементе в 2 раза возникающая разность потенциалов увеличивается примерно в 4 раза»? Ответ поясните.
23)Одним из важных понятий в экологии и химии является «предельно допустимая концентрация» (ПДК). ПДК – это такая концентрация вещества в окружающей среде, которая при повседневном воздействии в течение длительного времени не оказывает прямого или косвенного неблагоприятного влияния на настоящее или будущее поколение, не снижает работоспособности человека, не ухудшает его самочувствия и условий жизни. ПДК углекислого газа в воздухе составляет 9 г/м3 . В плохо проветриваемой аудитории площадью 15 м 2 и высотой потолка 2 м 80 см в воздухе скопилось 399 г углекислого газа. Определите и подтвердите расчётами, превышает ли концентрация углекислого газа в воздухе данного помещения значение ПДК. Предложите способ, позволяющий снизить концентрацию углекислого газа в помещении.
Другие предметы ВПР 2021 для 1 курса
ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
1. Какое количество теплоты выделится за 30 мин проволочной спиралью сопротивлением 20 Ом при силе тока 5 А?
2. С какой целью провода в местах соединения не просто скручивают, а ещё и спаивают?
В местах скрутки контакт между проводами получается недостаточным и не очень надежным из-за их плохого соприкосновения. Это ведет к увеличению сопротивления, и при прохождении электрического тока место скрутки будет разогреваться сильнее, чем остальной провод, т.е. место скрутки будет выделять наибольшее количество теплоты. Скрутка проводов — это основная причина пожаров в домах. Для лучшего и более надежного контакта провода необходимо еще и спаять.
3. Спираль нагревательного прибора — рефлектора при помощи шнура и вилки соединяется с розеткой. Шнур состоит из проводов, подводящих ток к спирали, покрытых изоляцией. Спираль и провода соединены последовательно. Как распределяется подаваемое от сети напряжение между проводами и спиралью? Почему спираль раскаляется, а провода почти не нагреваются? Какими особенностями устройства спирали и проводов достигается эта разница?
При включении нагревателя его спираль разогревается докрасна, а провода совсем не греются. По формуле Джоуля-Ленца (Q = I2Rt) количество выделяемой теплоты при прохождении тока зависит от силы тока, сопротивления проводника и времени прохождения тока. Спираль нагревателя и провода от розетки соединены последовательноо, значит сила тока в них одинакова. Время прохождения тока тоже одинаково. Значит, все дело в сопротивлении спирали и проводов. Сопротивлениtе любого проводника (R = pl/S) зависит от рода вещества, длины и поперечного сечения.
Длина шнура значительно меньше, чем свернутой в спиральку и уложенной в несколько рядов проволоки нагревателя. Обычно длина растянутой спирали больше 6 метров. Провод в осветительных шнурах бытовой аппаратуры обычно медный, а спираль нагревателя изготавливают из нихромовой проволоки. Удельное сопротивление нихрома в 65 раз больше, чем у меди. Все это приводит к тому, что сопротивление спирали почти в 200 раз больше сопротивления шнура! Значительная часть подводимого напряжения падает именно на спирали. В результате также различаются и количества выделенной теплоты при прохождении тока.
4. В цепь источника тока включены последовательно три проволоки одинакового сечения и длины: медная, стальная и никелиновая. Какая из них больше нагреется?
Сопротивление каждого последовательного участка цепи из разных проволок зависит от их длины, поперечного сечения и величины удельного соопротивления вещества, из которого изготовлены проволоки. При сравнении сопротивлений этих участков при равной длине и поперечном сечении обращаем внимание только на удельное сопротивление. У какой проволоки оно больше, у той и сопротивление больше. Чем болььше сопротивление, тем больше нагревается проволока при прохождении тока. р меди = 0,017 Ом мм 2 /м р стали( железо) = 0,1 Ом мм 2 /м р нихрома = 1,1 Ом мм 2 /м Сильнее всех будет нагреваться прооволока из нихрома, немного меньше стальная прооволока и меньше всех проволока из меди.
Спираль нагревательного прибора рефлектора при помощи шнура вилки соединяется с розеткой
О чем умолчал Перышкин? О том, как сделать домашнее задание, ответить на вопросы и решить задачи в упражнениях! Уверена, что думающие ученики сначала всё сделают сами, а эти сведения будут помощью «застрявшим в пути». Ответы на ДЗ по физике помогут вам проверить себя и найти ошибки.
Ответы на ДЗ из упражнений соответствуют всем выпускам учебников этого автора, начиная с 1989 г. Так как номера упражнений с одинаковыми вопросами в разных выпусках различаются, ответы на вопросы к упражнениям скомпонованы по темам параграфов. На этой странице ГДЗ по темам: «Закон Джоуля-Ленца. Нагревание проводников электрическим током»
Физика А. Перышкин
1.Какое количество теплоты выделится за 30 мин проволочной спиралью сопротивлением 20 Ом при силе тока 5 А?
2. С какой целью провода в местах соединения не просто скручивают, а ещё и спаивают? Ответ обоснуйте.
Провода в места соединения не просто скручивают, а еще и спаивают, чтобы увеличить площадь соприкосновения проводников, чтобы не увеличилось сопротивление в месте контакта, и не произошел перегрев и разрыв цепи.
Спираль и подводящие провода последовательно включены в сеть, но из-за того, что проводники у них имеют различные сопротивления, как вследствие материалов, так и площадей сечения и длины, напряжение распределяется большей частью на спираль, и значительно меньшей — на провода. Ток, протекающий по проводам и спирали один и тот же вследствие последовательного соединения, но сопротивление очень сильно отличается, а согласно закону Джоуля-Ленца количество теплоты пропорционально сопротивлению, вот поэтому спираль нагревается докрасна, а подводящие провода — очень слабо
4. В цепь источника тока включены последовательно три проволоки одинакового сечения и длины: медная, стальная и никелиновая. Какая из них больше нагреется? Ответ обоснуйте и по возможности проверьте в классе на опыте.
Если последовательно включить в цепь три проволоки одинакового сечения и длины, но из разных материалов, сильнее всего нагреется та, удельное сопротивление которой наибольшее, значит самая нагретая будет из никелина, а наименее нагрета — медная, между ними — стальная (железная).
Спираль нагревательного прибора- рефлектора при помощи шнура и вилки соединяется с розеткой. шнур состоит из проводов, подводящих ток к спирали, покрытых изоляцией. спираль и провода соединены последовательно. как распределяется подаваемое от сети напряжение между проводами и спиралью?
v1=20 м/с v2=360/3.6=100 м/с v2/v1=?
Скорость автомобиля в 5 раз больше
Запишем уравнения движения автомобиля и мотоцикла:
Поскольку автомобиль догнал мотоциклиста, тоx₁=x₂20*t = 2,5+10*t10*t = 2,5t = 0,25 часа или 15 минут
m= 1200секунд*4А*9,3*10^(-8)кг/Кл= 4464*10^(-8)грамм= 0,446граммов
«Как хорошо спокойно лететь, не меняя скорости: никто тебя не притягивает, никто тебя не отталкивает. Тут гораздо лучше, чем в стакане с водой, где все мы набиты, как сельди в бочке!»,- так думала молекула воды, испарившаяся с поверхности воды, налитой в стакан. Но ее прекрасное настроение быстро начало портится, потому что совершенно неожиданно с разных сторон стали налетать и толкать ее другие молекулы: кислорода, азота, углекислого газа, даже другие молекулы воды не жалели подругу. После каждого удара наша героиня изменяла свою скорость, а один раз ей даже пришлось сильно удариться о стенку родного стакана. Это ей очень не понравилось, хотя она и отскочила от этой стенки с прежней по величине скоростью. Поэтому, когда после очередного удара, она вновь оказалась на поверхности воды и ее притянули к себе соседи-молекулы она подумала: «Как в гостях ни хорошо, а дома лучше!»
Упражнение 37 — ГДЗ Перышкин 8 класс учебник
1. Какое количество теплоты выделится за 30 минут проволочной спиралью сопротивлением 20 Ом при силе тока 5А?
Дано:t= 30мин= 1800сR= 20 ОмJ= 5АQ- ?Решение:Q= J 2 *R*tQ= (5А) 2 *20 Ом*1800с= 900000Дж= 900кДжОтвет: Q= 900кДж
Для увеличения площади соприкосновения проводников, чтобы не увеличилось сопротивление в месте контакта, и не произошёл перегрев и разрыв цепи.
Спираль и проводящие провода имеют различные сопротивления, как вследствие материалов, так и площадей сечения и длины, следовательно, напряжение на спирали больше, чем на проводах. (Сопротивление спирали во много раз больше сопротивления проводов). Согласно закону Джоуля-Ленца количество теплоты пропорционально сопротивлению, поэтому спираль нагревается докрасна, а провода- слабо.
Сильнее всего нагреется никелиновая проволока, т.к. у неё удельное сопротивление больше, чем у медной и стальной проволоки.