На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке легковых автомобилей в стране z

Решение обновленного задания 21

равновесная цена – средняя цена согласия продавца и покупателя (на графике – пересечение спроса и предложения)

– спрос или предложение

– уменьшается или увеличивается

– от линий пересечения опускаем перпендикуляры на ось Р

– смотрим, как изменилась цена (уменьшилась или увеличилась)

неценовые факторы спроса, неценовые факторы предложения

1 ТРЕНИНГ задания № 21 в ЕГЭ по обществознанию.

НАЧНЁМ С ТОГО, ЧТО МЫ ВИДИМ НА ГРАФИКЕ:

Спрос остался в прежнем положении.

Предложение увеличилось, тк движение вправо на графике

Равновесная цена – это точка пересечения; она тоже изменилась, стала меньше

Во втором вопросе засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства/фактора и объяснения.

Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены.

2 Тренинг ЕГЭ по № 21

1. На графике изображено изменение ситуации на потребительском в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара).

На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке ремонтно-строительных услуг в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара).

РАСПЕЧАТАТЬ ДЕТЯМ И ВКЛЕИТЬ В ТЕТРАДЬ!

Анализ графика спроса и предложения. ЕГЭ по обществознанию

На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке фруктов в стране Z. Какие факторы могут изменить кривую S так, чтобы она переместилась в положение S1 при неизменной кривой D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара).

Укажите любые три обстоятельства

(фактора) и объясните их влияние на предложение.

(Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастут доходы населения при прочих равных условиях?

Пояснение:
В правильном ответе должны быть следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос: (обстоятельства (факторы) с объяснением влияния, допустим: получение государственной субсидии поможет продавцам увеличить производство фруктов; снятие таможенных пошлин увеличит количество продавцов на данном рынке за счет импорта; улучшение технологий выращивания и хранения фруктов позволит увеличить их предложение на рынке

(Могут быть названы и объяснены другие обстоятельства / другие факторы.)

(Ответ на вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства/фактора и объяснения).

2) ответ на второй вопрос: рост доходов населения приведёт к увеличению спроса и увеличению равновесной цены. (Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены).

Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках.

Тест с похожими заданиями

На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке фермерских фруктов в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара).

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения?

Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение.

1) ответ на первый вопрос: равновесная цена увеличилась;

(Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.)

(Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании обстоятельства/фактора и объяснения).

3) ответ на третий вопрос: рост доходов населения приведёт к увеличению спроса и увеличению равновесной цены.

2) ответ на второй вопрос (одно обстоятельство (фактор) с объяснением влияния), например: В связи с ростом стоимости удобрений для фруктов увеличились издержки производителя, что вызвало снижение предложения и повышение цены; (Может быть названо и объяснено другое обстоятельство / другой фактор.) Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания.

3) ответ на третий вопрос: рост доходов населения приведёт к увеличению спроса и увеличению равновесной цены. (Ответ на второй вопрос засчитывается только при правильном указании изменения спроса и равновесной цены). Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках.

Перед вами пример задания из открытого варианта ЕГЭ, опубликованного на сайте ФИПИ. В задании требуется проанализировать изменение предложения на рынке посуды в стране Z и ответить на соответствующие вопросы. Как это сделать? Изучить теорию по теме “спрос и предложение”, обучиться алгоритму решения задания №21, попрактиковаться.Какую теорию нужно знать, чтобы решить это задание на максимум?Во-первых, нужно знать значение ключевых терминов – спрос и предложение.Спрос — это желание потребителя купить конкретный товар или услугу по конкретной цене в течение определённого периода времени, подкреплённое готовностью оплатить покупку.Предложение — это желание производителя произвести и предложить к продаже на рынке свои товары по конкретным ценам из ряда возможных цен в течение определённого периода времени.Во-вторых, необходимо знать факторы, влияющие на изменение величины спроса и предложения, так как во втором вопросе задания №21 необходимо объяснить, что могло вызвать изменение спроса или предложения.Величина спроса — это количество товара определённого вида, который покупатели готовы приобрести в течение определённого периода при определённом уровне цены на этот товар.Величина спроса может меняться вслед за ценой. Такое изменение представляет собой ценовой фактор спроса, выраженный в законе спроса. Закон спроса гласит, что повышение цен обычно ведёт к снижению величины спроса, а снижение цен — к её увеличению.Также, величина спроса может меняться по причинам, не связанным с ценой товара. Такие причины принято называть “неценовые факторы спроса”. К ним традиционно относят:

Величина предложения — это количество товара определенного вида, который производители готовы предложить в течение определённого периода при определённом уровне цены на этот товар.Величина предложения также может изменяться вслед за ценой. Это изменение – ценовой фактор предложения, выраженный в законе предложения. Закон предложения заключается в том, что повышение цен обычно ведёт к росту величины предложения, а снижение цен — к её уменьшению.Кроме того, величина спроса может меняться по причинам, не связанным с ценой товара. Их принято называть “неценовые факторы предложения”. К следует относить:

Алгоритм выполнения задания 21:

Например: На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке легковых автомобилей в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P — цена товара; Q — количество товара).

Равновесная цена – точка пересечения S и D.

Если точка пересечения S и D стала выше, чем была, равновесная цена увеличиласьНа этом графике красная точка – первый показатель, синяя точка – второй показатель. Вторая точка выше первой, значит цена выросла.Примеры ответа на первый вопрос: равновесная цена выросла/равновесная цена снизилась.

Если стрелочка изменений от S (D) до S1 (D1) направлена вправо (в ту же сторону, куда стрелочка Q), то предложение (S) или спрос (D) увеличилось.На этом графике отражено изменение спроса: стрелочка вправо, спрос (D) увеличился.Предложение – это продажа. Изменение предложение – изменение продаж.

Спрос – это покупка. Изменение спроса – изменение покупок.

Пример ответа на второй вопрос: предложение на рынке легковых автомобилей выросло, так как снизились таможенные пошлины на ввоз легковых автомобилей, и на рынке появились иностранные производители.

Анализируем ситуацию и определяем, вырастет спрос или нет. Определить это можно логически или опираясь на правила пропорциональности:

Прочитайте текст и выполните задания 1–4.

Благодаря отличным школам в области математики, теоретической физики мы способны добиваться лидерства по ряду направлений так называемой новой экономики, прежде всего цифровой. Российские IT-компании, безусловно, глобально конкурентны. Отечественные специалисты не просто предлагают наилучшие уникальные программные решения, а, по сути, создают новую сферу знаний, новую среду для развития экономики и жизни. А чтобы наращивать наши конкурентные (кадровые, интеллектуальные, технологические) преимущества в сфере цифровой экономики, мы намерены действовать по направлениям, имеющим системное значение.

Второе – государство окажет поддержку тем компаниям, которые являются носителями разработок и компетенций в сфере цифровых технологий, имеющих так называемый сквозной межотраслевой эффект.

Третье – с участием государства и частного бизнеса будем создавать опорную инфраструктуру цифровой экономики, в том числе безопасные линии связи и центры обработки данных.

Кстати, обращаю внимание, это должна быть инфраструктура, основанная на самых передовых технологиях и разработках.

Четвёртое – намерены кратно увеличить выпуск специалистов в сфере цифровой экономики.

(По В.В. Путину)

Какая характеристика цифровой экономики приведена в тексте? Какую задачу национального уровня, по мнению автора, предстоит решать усовершенствованной системе образования? Что, по его мнению, должно лежать в основе современной инфраструктуры?

Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «конкурентное преимущество». Какие три вида конкурентных преимуществ упомянуты в тексте? Что, по мнению автора, формирует глобальную конкурентоспособность России в цифровой экономике?

Автор перечисляет направления развития конкурентных преимуществ России в цифровой экономике. Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, для трёх любых из перечисленных в тексте направлений приведите по одному примеру, иллюстрирующему их реализацию. (Сначала назовите направление, затем приведите пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Опираясь на обществоведческие знания, факты общественной жизни, объясните влияние цифровой экономики на развитие 1) государства, 2) экономики и 3) общества. (Всего должно быть приведено три объяснения: по одному для каждого из названных объектов влияния.)

Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Абсолютная истина представляет собой полное исчерпывающее знание об объекте познания.2) Относительная истина – это достоверное знание о предмете познания, которое может со временем быть уточнено или дополнено.3) Истина – это соответствие полученного знания действительности.4) Истиной называют любое новое знание, полученное в результате процесса познания.5) Только относительная истина выявляет существенные признаки, связи, закономерности, законы.

Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Артур работает автомехаником. Найдите в приведённом списке его черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Артур – добрый и отзывчивый человек, у него много друзей.2) У Артура, как и у его родителей, тёмные волосы и серые глаза.3) Рост Артура – 175 см.4) Артур помогает сотрудникам Дома ветеранов ухаживать за пожилыми людьми.5) Артур преуспевает в профессиональной сфере.6) Артур играет в баскетбольной команде предприятия, на котором работает.

На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке легковых автомобилей в стране Z. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Определите:– изменение какого экономического показателя изображено на графике;– направление изменения.

Какие факторы могли вызвать такое изменение? Укажите любые два фактора и объясните, как каждый из них может повлиять на изображённое на графике изменение экономического показателя на потребительском рынке легковых автомобилей.Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

Выберите верные суждения о финансовых институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Коммерческие банки занимаются производством материальных благ, торговлей и страхованием имущества.2) Паевые инвестиционные фонды объединяют средства для совместного приобретения активов и раздела связанных с этим рисков, прибыли или убытков.3) Центральный банк обслуживает международные государственные финансовые операции.4) Центральный банк устанавливает для коммерческих банков нормы обязательных резервов.5) Коммерческие банки осуществляют эмиссию денег.

Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) оплата потреблённой электроэнергии2) приобретение тканей, ниток, фурнитуры3) выплата сдельной заработной платы работникам4) взносы по страхованию имущества фирмы5) оклады администрации6) погашение процентов по ранее взятому кредиту

В диаграмме представлены результаты (в % от числа опрошенных) социологического опроса 23-летних работающих юношей и девушек страны Z.

Проанализируйте диаграмму и выполните задания.

Как Вы думаете, на какой вопрос респонденты могли дать подобные ответы?

Сформулируйте любые две задачи подобного исследования.

Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии.2) Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества.3) Один из критериев социальной стратификации общества – доход.4) Социологи различают индивидуальную и групповую мобильность.5) Одним из критериев социальной стратификации общества является доступ к власти.

Установите соответствие между признаками и видами политических режимов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

В демократическом государстве Z в ходе реформы избирательной системы выборов в парламент был осуществлён переход от пропорциональной избирательной системы к мажоритарной.

Что из перечисленного осталось неизменным в ходе этой избирательной реформы? Запишите соответствующие цифры.

1) зависимость количества депутатских мандатов, полученных партией, от количества голосов избирателей2) свободное и добровольное участие граждан в выборах3) наличие этапа предвыборной агитации4) возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов5) процедура тайного голосования6) голосование по одномандатным округам

Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) единство экономического пространства2) наличие официальной идеологии3) правовое государство4) приоритет судебной власти5) светское государство

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите верные суждения о гражданском праве в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К источникам гражданского права относят Уголовный кодекс Российской Федерации.2) Субъектами гражданско-правовых отношений могут быть физические лица, юридические лица, публично-правовые образования.3) Гражданское право регулирует общественные отношения в сфере управленческой деятельности государственных органов и должностных лиц.4) Гражданское право устанавливает способы защиты имущественных и личных неимущественных прав граждан.5) Гражданские права и обязанности возникают в результате приобретения имущества по основаниям, допускаемым законом.

Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов согласно Налоговому кодексу Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Роза и Роман решили заключить брачный договор. Какие отношения супругов согласно семейному законодательству Российской Федерации могут быть объектом регулирования брачного договора? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) права и обязанности супругов в отношении детей2) определение места жительства3) способы участия в доходах друг друга4) распределение домашних обязанностей5) права и обязанности по взаимному содержанию6) порядок несения каждым супругом семейных расходов

В стране Z основные процессы производства и управления компьютеризированы, активно развиваются наукоёмкие производства и средств коммуникации. В структуре экономики высока доля сферы услуг. Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна.

В период с 2013 г. по 2018 г. наметился рост популярности дистанционного обучения, в школах страны Z на 25% увеличилось количество занятий с использованием интернет-технологий. В среднем, доля учеников, имеющих доступ к видео-урокам, методическим материалам, выросла в 2,5 раза. Социологические опросы позволили установить, что в Z преобладают семьи демократического типа.

К какому типу относится общество страны Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Какие черты характеризуют семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики).

Используя обществоведческие знания:

1) раскройте смысл понятия «юридическая ответственность»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о трёх видах дисциплинарных взысканий в Трудовом кодексе Российской Федерации;− одно предложение, раскрывающее сущность принципа гуманизма юридической ответственности.(Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

Используя обществоведческие знания,

1) составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.);

2) объясните содержание любого детализированного пункта Вашего плана, раскрывающего тему по существу, с применением соответствующих обществоведческих понятий, теоретических положений: приведите рассуждения и сделайте выводы;

3) для иллюстрации сформулированных Вами теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников:

– из общественной жизни современного общества (реальные факты и модели социальных ситуаций), в том числе по материалам СМИ, интернет- ресурсов социологических служб;

– из личного социального опыта, в том числе события из Вашей жизни и жизни Ваших родственников/знакомых, прочитанные книги, просмотренные кинофильмы / театральные постановки и др.;

– из истории, включая историю литературы и искусства, различных наук и техники.

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод / быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).

Решать демоверсию ЕГЭ по обществознанию 2023.

Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют динамичный характер общества.

1) связь с природой; 2) изменение общественных отношений; 3) социальная мобильность; 4) отмена устаревших норм; 5) совершенствование социальной организации; 6) наличие социальных институтов.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Последовательность стадий жизни человека, при которой детство сменяется юностью, юность – зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.2) Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.3) Человек наследует моральные нормы.4) Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.5) Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в социальных обстоятельствах.

Установите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Один из телевизионных каналов снял многосерийный фильм о жизни нескольких поколений одной семьи. Что из перечисленного позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений массовой культуры.1) ориентация на вкусы и запросы узкого круга знатоков и ценителей2) использование в фильме народной музыки и эпических сюжетов3) расчёт на усреднённый потребительский вкус4) пропаганда традиционных семейных ценностей, понятных большинству зрителей5) реализация создателями фильма в полной мере своих потребностей в самовыражении, высказывании взглядов, не разделяемых большинством6) позиционирование фильма как продукта для отдыха и развлечения

Выберите верные суждения о финансовых институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Коммерческие банки занимаются производством материальных благ, торговлей и страхованием имущества.2) Паевые инвестиционные фонды объединяют средства для совместного приобретения активов и раздела связанных с этим рисков, прибыли или убытков.3) Цель деятельности Банка России – защита и обеспечение устойчивости рубля.4) Банк России осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций и банковских групп.5) Коммерческие банки осуществляют эмиссию денег.

Фирма «Лисичка» – ателье, специализирующееся на пошиве школьной формы. Найдите в приведённом списке примеры постоянных издержек фирмы «Лисичка» в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.1) оплата потреблённой электроэнергии2) приобретение тканей, ниток, фурнитуры3) выплата сдельной заработной платы работникам4) взносы по страхованию имущества фирмы5) оклады администрации6) погашение процентов по ранее взятому кредиту

Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии.2) Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества.3) Один из критериев дифференциации социальных групп – доход.4) Социологи различают индивидуальную и групповую мобильность.5) Одним из критериев социальной стратификации общества является доступ к власти.

В ходе социологического опроса работающих юношей и девушек страны Z им задавали вопрос: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?»Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Половина юношей работает для того, чтобы обеспечить материальное благополучие себе и своей семье.2) Доли девушек, связывающих трудовую мотивацию с потребностью в самореализации и с возможностью путешествий, общения с разными людьми, равны.3) Доля тех, кто работает, потому что им интересно то, чем они занимаются, среди девушек больше, чем среди юношей.4) Равные доли опрошенных каждой группы прилагают усилия, чтобы подняться по карьерной лестнице.5) Бóльшая доля юношей по сравнению с девушками работает потому, что их работа очень нужна обществу.

Выберите верные суждения о политическом лидерстве и запишите цифры, под которыми они указаны.1) К харизматическому типу политического лидерства относятся лидеры, наделённые, по мнению других людей, особыми выдающимися качествами.2) Авторитарный стиль характеризуется тем, что лидер, выполняя свои функции, всегда учитывает мнения ведомых, развивает их творческое отношение к делу.3) По способу легитимации власти различают легальный (рационально-легальный), традиционный и харизматический типы лидерства.4) Политическое лидерство – это устойчивое, приоритетное и легитимное влияние одного или нескольких лиц, осуществляющих властные функции, на общество.5) Любой политический лидер обязательно является лидером партии.

В демократическом государстве Z после реформы избирательной системы выборов в парламент был осуществлён переход от пропорциональной избирательной системы к мажоритарной.Что из перечисленного осталось неизменным в ходе этой избирательной реформы? Запишите соответствующие цифры.1) зависимость количества депутатских мандатов, полученных партией, от количества голосов избирателей2) свободное и добровольное участие граждан в выборах3) наличие этапа предвыборной агитации4) возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов5) процедура тайного голосования6) голосование по одномандатным округам

Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.1) единство экономического пространства2) наличие официальной идеологии3) правовое государство4) приоритет судебной власти5) светское государство

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими этиполномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите верные суждения о правоохранительных органах и запишите цифры, под которыми они указаны.1) Одна из функций правоохранительных органов – укрепление законности и правопорядка.2) Единая централизованная система федеральных органов, осуществляющих надзор за точным и единообразным исполнениемзаконов, называется адвокатура.3) Правоохранительные органы могут принимать соответствующие законы.4) На полицию возложены задачи выявления и расследования преступлений.5) В ходе судебного производства по уголовному делу прокурор поддерживает государственное обвинение, обеспечивая его законность и обоснованность.

Установите соответствие между примерами и видами субъектов гражданского права в Российской Федерации: к каждой позиции, даннойв первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Александр, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, решил стать гражданином Российской Федерации.При каких условиях Александр может подать заявление о приёме в гражданство Российской Федерации в общем порядке? Запишите цифры, под которыми указаны эти условия.1) наличие законного источника средств к существованию2) обязательство соблюдать Конституцию РФ и законодательство России3) наличие документа о профессиональном образовании4) владение русским языком5) наличие родственных связей в Российской Федерации6) наличие собственности на территории России

Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

Право представляет собой систему, которая состоит из целого ряда элементов. К таким элементам относятся отрасли права, а также правовые нормы.

Отношения между государством и правом в действительности очень сложные. Так, деятельность государства в нормальном случае ограничивается правом. При таком положении право является набором норм, действительным не только для людей, но и для государства как субъекта общественной жизни. Другими словами, государство, как и обычные граждане, может иметь права и обязанности, а если оно нарушает нормы, то должно нести ответственность.

В то же время между государством и правом возможны и противоположные отношения, когда государство оказывается выше права. Такое положение достаточно опасно, так как может стать причиной произвола по отношению к гражданам со стороны государства. По крайней мере, отказ государства действовать в соответствии с юридическими нормами практически всегда приводит к негативным последствиям, так как большинство граждан начинает осознавать, что государство не действует в соответствии с установленными им же самим нормами.

Фактически между государством и правом одновременно имеют место оба типа отношений. По крайней мере, именно государству принадлежит право последнего голоса при принятии того или иного закона, следовательно, право является продуктом в том числе и государственной деятельности. Обычно после того, как закон был принят, государство подчиняется ему и начинает действовать в соответствии с ним. А это уже означает, что право превалирует над государством. В нормальном случае государство не может отменить ту или иную правовую норму, не прибегая к достаточно сложным процедурам, опять-таки установленным законодательно, то есть не может изменять правовые нормы произвольно.

С другой стороны, отношения между государством и правом нельзя рассматривать только как антагонистические. В действительности они могут иметь и взаимодополняющий характер. Государство устанавливает правовые нормы, обеспечивает их выполнение.

Как в тексте охарактеризовано положение государства как субъекта общественной жизни? Какая ситуация, по мнению автора, может статьпричиной произвола по отношению к гражданам со стороны государства? Что позволяет автору рассматривать право как продукт государственной деятельности?

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.Используя обществоведческие знания,– укажите не менее трёх основных признаков понятия «правовая норма»;– объясните связь названных автором элементов системы права.(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами действия граждан России, регулируемыетремя различными отраслями российского права.(В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите отрасль. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли права в жизни государства.(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке легковых автомобилей в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара).Как изменилась равновесная цена?Что могло вызвать изменение предложения?Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение.(Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастут доходы населения при прочих равных условиях?

В стране Z основные процессы производства и управления компьютеризированы, активно развиваются наукоёмкие производства и средства коммуникации. В структуре экономики высока доля сферы услуг.Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна.В период с 2013 по 2018 г. наметился рост популярности дистанционного обучения, в школах страны Z на 25% увеличилось количество занятий с использованием интернет-технологий. В среднем доля учеников, имеющих доступ к видеоурокам, методическим материалам, выросла в 2,5 раза.Социологические опросы позволили установить, что в Z преобладают семьи демократического типа.К какому типу относится общество страны Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Какие черты характеризуют семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики.)

Конституцию Российской Федерации называют социально-ценностной конституцией.На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации.Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Политические партии».Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии». Сложныйплан должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированыв подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.1) Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование должно бытьдано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)2) Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)3) Для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политическойпартии в жизни российского общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)