Размещено 3 года назад по предмету
Математика
от ariannakluchik2
Запишите цифрами десятичную дробь « ноль целых восемьсот четыре десятитысячных»
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Математика – 3 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История – 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература – 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык – 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика – 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Размещено 3 года назад по предмету
Математика
от Nuta11111111111
«ноль целых восемьсот четыре десятитысячных
Что ты хочешь узнать?
Физкультура и спорт
Сайт znanija.org не имеет отношения к другим сайтам и не является официальным сайтом компании.
«ноль целых восемьсот четыре десятитысячных»?
Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых восемьсот четыре десятитысячных»
Так и записать, как принято в математике. Если вы напишете вот так 0.804 – это будет восемьсот четыре тысячных. А если запишите вот так: 0.0804 – это будет восемьсот четыре десятитысячных.
Поэтому ответ на ваш вопрос таков – 0.0804
«ноль целых восемьсот четыре десятитысячных» = 0,0804.
Для решения задания нам надо записать число 804, затем записываем число 10 000, подсчитываем количество нулей в нем – их четыре, что означает, что после запятой должны идти четыре цифры. Так как 804 состоит из 3-х цифр, нам надо впереди него поставить еще одну цифру ноль. Так мы и получаем число 0,0804.
Здесь необходимо решать задачу с конца.
Так как в последний день он прочитал известное количество страниц – 20, а в третий день он прочел 12 страниц + половину оставшегося, то как раз 20 + 12 составляют вторую половину оставшейся книги. Следовательно, к началу третьего дня оставалось прочитать (20+12)*2=64 страницы.
Аналогичным образом находим, что к началу второго дня оставалось прочитать (64+12)*2=152 страницы, а вся книга содержала (152+12)*2=328 страниц.
Ответ:Длина товарного поезда 375 метров.Решение:Общая скорость двух поездов (56+34) =90 километров в час.Или (90000/3600)=25 метров в секунду.За 15 секунд он прошел (25х15)=375 метров.Но возможно современные пятиклассники решают такие задачи каким-то другим способом.
В этот раз опять задания для разных классов под одним названием полностью совпадает, в пятом классе задание “Тайна древнего храма” полностью идентично заданию для шестого класса, те же самые действия нужно проделать, чтобы получить те же самые результаты, поэтому мне остается только перекопировать свой ответ из вопроса про это задание для шестого класса, и оформить его цитатой:
Пусть х – количество купленных конфет. Тогда, после того Миша съел 5 конфет, а Игорь 6 конфет, а осталось 13 конфет, получим следующее уравнение: х – 5 -6 = 13 (или х – (5+6) = 13).
Решаем уравнение х = 13 +5+6, х = 24.
Проверяем. 24-5 = 19, 19-6 = 13. Все верно.
Ответ: было куплено 24 конфеты.
Вот на этом сайте “http://sluver.org/” можно загрузить учебник , где собраны многие задания, задачи, и самостоятельные работы для учеников 5 класса.
Учебник так и называется :
Решебник предназначен для преподавателей математики, которые должны помочь ученикам глубже проработать более сложные задачи.
Ответы
Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых четыреста пять десятитысячных»
Чтобы написать число «ноль целых четыреста пять десятитысячных» в виде десятичной дроби, необходимо цифру 405 разделить на 10000, т.е. переводим запятую на четыре символа влево (так как у 10000 четыре нуля), получается:
Какое число нужно вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?
18 : 3 = 6
12 : 6 = 2
Сергей подошёл к кассе кинотеатра «Мир» в 12:10 для того, чтобы купить билет на какой-нибудь фильм. У него есть только 320 рублей на билет. Пользуясь таблицей, определите, сколько стоит билет на ближайший сеанс, на который может пойти Сергей.
Исходя из того, что Сергей подошёл к кассе в 12:10, исключаем все фильмы, что уже начались или прошли — это «Путь к славе», «Алёша Попович и Тугарин Змей»
Исходя из того, что у Сергея 320 рублей, исключаем все фильмы, что стоят дороже — это Маугли.
Остаются два фильма: «Назад в будущее» и «Город героев», ближайший из которых «Назад в будущее» по цене 310 рублей.
Найдите значение выражения 10.3 — 6.07 + 0.1
10.30 — 6.07 + 0.10 = 4.23 + 0.10 = 4.33
В первую очередь приводим все числа к единому знаменателю. В данном случае, это будет цифра 12.
Выберите верные утверждения.
В ответе укажите номера верных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Правильными являются 3 и 4 пункты.
Правильными являются 1 и 4 пункты.
Один фунт примерно равен четырёмстам пятидесяти четырём граммам. Иванушка поймал щуку весом от трёх до четырёх фунтов. Сколько могла весить щука?
1 фунт = 454 г.
3 фунта = 454 * 3 = 1362 г. (или 1 кг. 362 г.)
4 фунта = 454 * 4 = 1816 г. (или 1 кг. 816 г.)
Из всего, перечисленного в ответах, подходит ответ 3 — 1 кг. 700 г., который лежит в пределах от 3 до 4 фунтов (от 1 кг. 362 г. до 1 кг. 816 г.)
Приведите пример числа, расположенного на числовой прямой между числами 0.503 и 0.53.
В задании сказано «между» цифрами, поэтому цифры 0.503 и 0.53 (или 0.530) в это число не входят.
Любое число из промежутка 0.503 — 0.53
Думаю единственный правильный ответ будет:
Найдите значение выражения 1.78 : 1.4 * 0.7.
1.78 : 1.4 * 0.7 = 0.89
1.78 : 1.4 = (избавляемся от запятой, умножив оба числа на 100) = 178 : 140 = 1.27 (выполняем деление в столбик)
1.27 * 0.7 = 0.89 (выполняем умножение в столбик)
Найдите значение выражения:
Чтобы решить пример, переводим все значения в неправильные дроби (для этого целое число умножаем на знаменатель и прибавляем числитель):
Выполняем первое действие (умножение):
Выполняем второе действие (деление, не забываем переворачивать вторую дробь):
Ваня купил два батона хлеба, полкило колбасы и полтора килограмма картошки. Один батон хлеба стоит 23 рубля, один килограмм колбасы 360 рублей, а один килограмм картошки — 40 рублей. Какую сдачу получит Ваня с 500 рублей? Ответ укажите в рублях. Не забудьте записать пояснения к действиям.
23 * 2 = 46 (р.) — стоят два батона хлеба
360 : 2 = 180 (р.) — стоят полкило колбасы
40 * 1,5 = 60 (р.) — стоят полтора килограмма картошки
46 + 180 + 60 = 286 (р.) — всего стоят хлеб, колбаса и картошка
500 — 286 = 214 (р.) — получит сдачу Ваня с 500 рублей
Ваня получит сдачу 214 рублей.
На клеточной бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура (см. рисунок). Найдите другую фигуру, состоящую из клеток площадь которой на 1 см2 больше площади данной фигуры, а периметр на 2 сантиметра меньше периметра данной фигуры. Границы Вашей фигуры должны проходить только по линиям нарисованной сетки.
Десятичная дробь помогите ответить на вопросы с решением типо как сделали пошаговое объяснение помогите дам все мои баллы 55 баллов очень много -1. Запишите в порядке возрастания десятичных дробей: 9,8; 10,14; 10,3; 9,4. ; 2. Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых четыреста пять десятитысячных».3. Найдите значение выражения 10,3 − 6,07 + 0,1.
4. Найдите значение выражения 10,1 − 3,05 + 0,3.
5. Найдите значение выражения 30,6 − 2,007 + 0,01.
6. Запишите цифрами десятичную дробь: «одна целая девяносто семь стотысячных».
7. Найдите число, если 1/10 его равна 20 . 8. Найдите число, если 1/100 его равна 15 . 9. Найдите значение выражения 0,769 + 42,389.
10. Найдите значение выражения 5,8 + 22,191.
11 .Найдите значение выражения 8,9021 + 0,68. 12. Найдите значение выражения 16,78 − 5,48.
13. Найдите значение выражения 11,18 − 2,8.
14. Найдите значение выражения 6,6 − 5,99.
15. Запишите в виде десятичной дроби частное 7206 : 100.
16. Запишите в виде десятичной дроби частное 61 : 1000.
17. Запишите число 231,057 в виде суммы разрядных единиц.
18. Запишите в виде десятичной дроби частное 9784 : 10000.
19. Запишите какую-нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 20,4 и 20,5. Ответ запишите с двумя знаками после запятой.
20 . Запишите какую-нибудь десятичную дробь, расположенную между числами 13,8 и 13,9. Ответ запишите с двумя знаками после запятой . ПОМОГИТЕ ПЖ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ноль целых четыреста пять десятитысячных?
Как-то странно, зачем истрачен вопрос на очевидное. То, о чем спрашивается, можно представить моментально, совсем не требуется напрягаться. Но раз вопрос задан, будем демонстрировать работу по ответу. Выглядит ответ так :
Ноль целых четыреста пять десятитысячных будет выглядеть следующим образом: 0,0405.
Для того, чтобы понять как записать данное число нужно посмотреть сколько нулей входит в число десять тысяч. Запишем это число: 10 000. У нас четыре нуля. Значит, после запятой должно быть именно четыре знака – по числу нулей.
Что такое “десятитысячных”? Это значит, что после запятой будет 4 нуля, столько же, сколько и в числе 10000. Далее, распределим порядок расположения цифр (слева направо): первый 0 – тысячи, второй 0 – сотни, третий 0 – десятки и четвертый 0 – единицы. Исходя их этих несложных познаний, запишем правильно, а именно – 0,0405.
Сначала не понял замысловатость условия задачи. Но с другой стороны, если бы все подробно объяснялось, то не было бы и задачи.
Дело в том, что у царя потомки могут быть в качестве разных наследственных уровней. А это: дети, внуки, правнуки и праправнуки.
Начнем с начала. У 10 потомков было по трое детей. Сыновей только четыре, которые могут дать по три наследника, следовательно еще шесть внуков будут иметь по трое детей.
Далее, шестеро внуков могут иметь по двое детей, но этого не достаточно. Следовательно еще
четверо правнуков должны иметь по двое детей. И еще десять правнуков будут иметь по одному ребенку. Итого получаем 64 потомка.
Найдём отношения 130/50=2,6 и 50/20=2,5.Если бы у Гендальфа было 400 очков маны то выгоднее было бы использовать только ” ледяную молнию”.Но у нас другое число очков-360,на 50 нацело не делится. Тогда вариант таков 360=6*50+3*20,что нам даст величину разрушений 6*130+3*50=930 очков
На салат-30 минут,на суп-30*1,5=45 минут,на мясное блюдо 45*1,2=45+9=54 минуты,тогда на торт 54+15=69 минут.Теперь всё сложим и прибавим 30 минут.Итого=30+45+ 54+69+30=228 минут.Это составит 3 часа 48 минут.Отнимем от 19.00 это время.Получим 15 часов 12 минут- начало готовки блюд.( самое позднее).Из того расчёта что во время приготовления одного блюда нельзя отвлекаться на другое.
Всего Бильбао приготовил 2 четырёхугольных печенья и 3 треугольных печения.Другого решения уравнения в целых числах 4х+3у=17 нет.Проверка; 4*2+3*3=8+9=17.Будем надеяться что Гендальфу понравится угощение.Вообще то 2+3=5 печений маловато.
не помню, как правильно оформляются такие задачи, просто напишу, как решила я. Если каждый получает среднее арифметическое от числа соседей(понятно, что у крайних хоббитов лишь по одному соседу), то количество конфет у каждого соседнего будет различаться на одну.
30:5=6 – среднее арифметическое от общего количества конфет у хоббитов.
Хоббитов 5, значит наименьшее и наибольшее значения отстоят от предыдущего на 2 единицы. Таким образом: наименьшее – 6-2=4; наибольшее – 6+2=8. Ответ: 8,7,6,5,4
ВПР по математике за 5 класс 2017 года под редакцией Т. Ерина, М. Ерина (20 вариантов) — Вариант №4
Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых семьсот две десятитысячных»
Чтобы написать число «ноль целых семьсот две десятитысячных» в виде десятичной дроби, необходимо цифру 702 разделить на 10000, т.е. переводим запятую на четыре символа влево (так как у 10000 четыре нуля), получается:
54 : 9 = 6
24 : 6 = 4
Максим подошёл к кассе кинотеатра «Олимп» в 12:30 для того, чтобы купить билет на какой-нибудь фильм. У него есть только 300 рублей на билет. Пользуясь таблицей, определите, сколько стоит билет на ближайший сеанс, на который может пойти Максим.
Исходя из того, что Максим подошёл к кассе в 12:30, исключаем все фильмы, что уже начались или прошли — это «Планета обезьян», «Зверополис»
Исходя из того, что у Максима 300 рублей, исключаем все фильмы, что стоят дороже — это «Путь к славе».
Остаются два фильма: «Рапунцель» и «Маугли», ближайший из которых «Рапунцель» по цене 280 рублей.
Найдите значение выражения 10.1 — 7.05 + 0.3
10.1 — 7.05 + 0.3 = 3.05 + 0.30 = 3.35
В первую очередь превращаем дроби с целым числом в неправильную дробь:
А далее приводим все числа к единому знаменателю. В данном случае, это будет цифра 18.
Правильными являются 1 и 3 пункты.
Для того, чтобы узнать размер обуви младшей сестры, Максим измерил длину её стопы и получил 13 см. Известно, что дюйм примерно равен 2 см 5 мм. Какова длина стопы сестры Максима?
1 дюйм = 2 см 5 мм = 2,5 см
13 : 2.5 = 5.2 (д) — длина стопы в дюймах
Из всего, перечисленного в ответах, подходит ответ 2 — от 5 до 6 дюймов.
Приведите пример числа, расположенного на числовой прямой между числами 0.803 и 0.83.
В задании сказано «между» цифрами, поэтому цифры 0.803 и 0.83 (или 0.830) в это число не входят.
Любое число из промежутка 0.803 — 0.83
Найдите значение выражения 2.61 : 1.5 * 0.5.
2.61 : 1.5 * 0.5 = 0.87
2.61 : 1.5 = (избавляемся от запятой, умножив оба числа на 100) = 261 : 150 = 1.74 (выполняем деление в столбик)
1.74 * 0.5 = 0.87 (выполняем умножение в столбик)
Билет на цирковое представление «Планета обезьян» стоит для взрослого 700 руб., для школьника — половину стоимости взрослого билета, а для дошкольника — четверть от стоимости взрослого билета. Сколько рублей должна заплатить за билеты семья, включающая двух взрослых родителей, двух школьников и одного пятилетнего малыша
700 : 2 = 350 (р.) — цена билета для школьника
700 : 4 = 175 (р.) — цена билета для дошкольника
700 * 2 + 350 * 2 + 175 = 2275 (р.) — должна заплатить за билеты семья
2275 рублей должна заплатить за билеты семья.
Считая, что длина 1 клетки равна 1 см, начертите прямоугольник, периметр которого равен 26 см, а площадь равна 36 см2. Укажите в ответе длины двух его соседних сторон.
Р = (4 + 9) * 2 = 26 см
S = 4 * 9 = 36 см2
Длины двух соседних сторон равны 4 см и 9 см