Фенолы: свойства и структура
Фенолы – это кислородсодержащие производные ароматических углеводородов, в которых один или несколько атомов водорода бензольного кольца замещены на гидроксильную группу –OH.
История и получение
Впервые фенолы были получены при переработке каменноугольной смолы в виде белого кристаллического порошка с характерным резким запахом. Это новое вещество (в действительности – смесь) обладало кислотными свойствами и являлось производным бензола, что и послужило основанием для получения названия.
Строение и свойства
Фенолы выделены в отдельный класс из-за уникальных свойств, обусловленных наличием гидроксильной группы рядом с бензольным кольцом. Гидроксильная группа –OH имеет неподеленную электронную пару на атоме кислорода, что позволяет ей объединяться с электронной плотностью бензольного кольца. Этот факт обуславливает положительный мезомерный +М эффект.
Данное влияние гидроксильной группы обеспечивает прохождение реакций замещения в бензольном кольце по орто- и пара-положениям за счет перераспределения электронной плотности. Замещение происходит легче, чем у бензола, благодаря сильному мезомерному эффекту, преобладающему над индуктивным.
Электронная плотность с О–Н связи стягивается за счет электроотрицательности кислородного атома, увеличивая полярность этой связи и придавая фенолам кислотные свойства. Связь C–O при этом укрепляется, что препятствует замещению всей гидроксильной группы –OH.
Изомерия
В случае изомерии важно корректно записывать уравнения реакций, учитывая все данные условия. Дополнительные реагенты не должны участвовать в уравнениях, если их не указано явно. Выполняя задачи на изомерию, следует учитывать исключения и особенности условий реакции.
Правила уравнивания химических уравнений
При выполнении задач по химическим уравнениям важно соблюдать определённые правила, чтобы корректно уравнять реакцию. В данной статье мы разберем основные принципы уравнивания химических уравнений и дадим рекомендации для успешного выполнения заданий.
Определение молярных соотношений
Если у реагентов нет коэффициентов, вам необходимо определить, в каком молярном соотношении могут вступить друг с другом данные реагенты. На основе этого выберите коэффициенты и уравняйте реакцию. Например, в задаче C6H5OH + Cl2 можно рассматривать как моно-хлорпроизводное, так и конечный продукт.
Использование однозначных названий
Вещества следует записывать систематическими или тривиальными названиями, чтобы избежать неоднозначности. Например, ответ хлорид железа не является корректным, так как не уточняется, это FeCl2 или FeCl3. Обратите внимание на однозначность названий для правильного уравнивания реакции.
Определение преобладающего продукта
При нестехиометрической смеси продуктов укажите преобладающий продукт в ответе. Если преобладающий продукт неоднозначен при данных условиях, система примет любой допустимый вариант ответа.
Правильное использование коэффициентов
Коэффициенты и знаки + могут быть отделены пробелами или записаны без них, но при наличии радикала рекомендуется отделять коэффициент пробелом. Сокращайте коэффициенты на общий множитель, но не сокращайте общий множитель коэффициентов в правой части уравнения, если это приведет к дробному значению на левой стороне.
Порядок перечисления продуктов
Порядок перечисления продуктов остается на ваше усмотрение, но помните об общих правилах уравнивания реакций.
Использование источников и справочников
Во время решения задач допускается использование химических таблиц и справочников. Не забывайте, что запросы на реакции и вещества во время решения задачи могут негативно сказаться на вашем рейтинге.
Соблюдение этих правил поможет вам успешно уравнять химические уравнения и получить правильные ответы на задачи. Успехов в изучении химии и решении задач!